第十章創(chuàng)造與創(chuàng)新者的思維觀念

于童　劉奎林等

編者按：

當今，是一個追夢的時代。中國夢是人民的夢，是亞洲的夢，也是世界的夢。在這個輝煌的追夢時代，人們都會自然地、自覺地、自愿地努力去創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，呈現(xiàn)著“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”的朝氣蓬勃、蒸蒸日上的局面。

這諸多的創(chuàng)造與創(chuàng)新，都有一個共同的支撐點，這就是大智慧。大智慧的核心是社會主義價值觀，是中華民族振興的精神，是創(chuàng)造性思維能力。

著名科學家錢學森曾說過：“我們中國人并不比外國人差?！睘榇耍X學森院士在20世紀80年代就大力倡導開展思維科學研究，目的有兩個方面：一是為我國研制智能機提供理論基礎，二是為了大力提高人們的創(chuàng)造性思維能力。

在這樣的背景下，《創(chuàng)新思維學》這部書誕生了。這部書，由本刊總編輯于童執(zhí)筆，中共黑龍江省委黨校劉奎林教授、北京大學趙光武教授、北京理工大學田運教授、哈爾濱速讀學校王功玲校長、哈爾濱師范大學陳明文先生、中共吉林省委黨校胡珍生教授等專家學者集體創(chuàng)作而成。

“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”“錢學森之問”啟示我們：不研究創(chuàng)造思維，不懂得創(chuàng)造的規(guī)律，是難以造就出杰出人才的。為此，本刊2015年特辟《創(chuàng)新思維學研究》專欄，連載《創(chuàng)新思維學》這部書，為追夢征途上的人們，增強創(chuàng)造與創(chuàng)新的思維能力。

凡實施創(chuàng)造性思維，并取得創(chuàng)造或創(chuàng)新成就者，統(tǒng)稱為創(chuàng)造者?，F(xiàn)代創(chuàng)造者要敢于介入科學實踐，就必須不斷拋棄陳腐的意識、落后的思維觀念，努力完善科學的世界觀。面對新的時代與新的機遇，創(chuàng)造者如何創(chuàng)新，如何在競爭中占有主動地位，很大程度上取決于創(chuàng)造者思維觀念的更新和思維素質的提高。

第一節(jié) 信息思維觀念

一、信息思維觀念含義

網(wǎng)絡時代，信息成主旋律。在信息社會里，要想立于不敗之地，就必須正確認識信息，積極主動地收集和傳遞信息，科學地使用信息。為了適應現(xiàn)代社會的新形勢，各類、各層次的人才都應不斷增強信息思維觀念。所謂信息思維觀念，主要是創(chuàng)造者要將信息視為現(xiàn)代化社會最寶貴的資源，并且在思維過程中，能科學地識別信息，收集和篩選信息，準確處理信息，使思維信息為創(chuàng)新服務。

樹立信息思維觀念，是信息化社會發(fā)展的客觀要求。自20世紀60年代以來，各種科學技術深入發(fā)展，帶來了社會生產力的迅速提高，并且日益深刻地影響著人類生產、生活的各個方面。由于科學技術的發(fā)展，信息的傳播和更新速度將越來越快。過去每隔10年～15年人類知識才翻一番，如今3年～5年就要翻一番，知識的更新越來越快。有人統(tǒng)計，在人類全部科學知識中，80%以上是在20世紀產生的。因此，無論是誰都必須重視信息思維觀念。應當有這樣一種熱情，即每年、每月、每日都要去跟蹤新的科學技術知識、新的技術成果、新的發(fā)展動向。如果抓不住時機，信息遲鈍，不能適時地做出正確決策，就會錯過良機。

作為一個創(chuàng)造者，信息思維運用得正確與否，關系事業(yè)的興衰與榮辱，關系事業(yè)的進退與成敗。因此，創(chuàng)造者是否善于樹立信息思維觀念，具有較強的開發(fā)信息資源的能力，是能否卓有成效地創(chuàng)新和設計、不斷前進的大問題。對于卓越的創(chuàng)造者、管理者、科學家、企業(yè)家、戰(zhàn)略家來說也是這樣，其能力和水平的高低，首要的在于有無強烈的信息觀念，他的思維創(chuàng)造在于能否及時地準確地把握信息，運用信息。所以，信息思維觀念是綜合衡量一個人素質和能力的標尺。

二、怎樣樹立信息思維觀念

（1）樹立信息思維觀念，就要正確認識信息在現(xiàn)代社會中的作用。信息具有可傳遞性、可儲存性、可加工性、再生性、增值性和創(chuàng)造性。一個重要信息的加工、運用得當與否，對一個國家有榮枯盛衰之力，對一個地區(qū)、一個部門、一個企業(yè)具有沉浮成敗之功。世界上一些經(jīng)濟發(fā)達的國家和地區(qū)，獲得經(jīng)濟信息的速度與處理經(jīng)濟信息的能力，都已達到相當高的水平。信息思維觀念又包含著時間與信息的關系。“時間就是金錢”的一個重要含義，就是指在最短的時間內處理和利用最多的信息量，這是出色的工作者在信息時代提高工作效率的本質。

（2）樹立信息思維觀念，就要重視運用處理信息的技術工具——電子計算機。將電子計算機應用于現(xiàn)代各項活動中，是時代的大趨勢。因此，人的信息思維觀念強弱的一個重要方面，在于是否重視電子計算機的廣泛應用。

（3）樹立信息思維觀念，就要科學地掌握信息發(fā)生、發(fā)展的機制。對此，一定要重視兩個方面。其一要會識別信息。確定自己應該首先掌握的必要信息，如有關創(chuàng)新的信息：一是外部信息，就是本單位之外所有與科研有關的事實和思想等信息；二是內部信息，就是本單位各種情況的信息；三是實施科研信息，包括創(chuàng)新工作系統(tǒng)內外的動態(tài)信息。其二要會處理和使用信息。主要是要求創(chuàng)造者在處理和使用信息時，把握好以下五個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)是信息搜集。一個出色的創(chuàng)造者，必須善于搜集信息。在信息搜集過程中，一定要從許許多多的事物中，抓住那些有典型性、普遍性和指導性的信息，從中發(fā)現(xiàn)事物的新動向、新變化和新發(fā)展。一定要有明確的服務目標，要有針對性，要有所側重，要盡力搜集那些對全局有指導意義的信息。一定要在縱向和橫向的系統(tǒng)中去搜集有關信息，這樣，所搜集的信息才是完整的和全面的。

第二個環(huán)節(jié)是信息篩選。在當今社會中，各種信息層出不窮。那些沒有加工的自然狀況的信息，大都是感性的、零碎的、分散的、無序的和不系統(tǒng)的。因此，必須對其進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里地加工制作。信息思維過程中的信息篩選，一般分為兩個步驟：一是信息鑒別。就是對獲得的信息，認清其性質，判斷其真?zhèn)?，估計其價值。二是信息選擇。就是在鑒別的基礎上對信息進行取舍。

第三個環(huán)節(jié)是信息分類。信息分類是創(chuàng)造者信息思維觀念加工后的整理過程，這是在信息篩選基礎上的進一步加工。創(chuàng)造者經(jīng)過篩選后留下的信息，要求根據(jù)情況進行分類，以便對信息有個清楚了解。

第四個環(huán)節(jié)是信息濃縮。濃縮信息是創(chuàng)造者信息思維觀念形成和升華的過程，這一環(huán)節(jié)可以喻之為信息的深加工。經(jīng)過篩選、分類后的信息，有的使用價值較大，有的使用價值較小。因此，需要進行信息濃縮。是否善于對信息濃縮，這是信息思維觀念水平的重要標志。信息若不加以濃縮，就無法掌握和運用，也不利于開展正常的工作。所以，信息濃縮是提高工作效率不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

第五個環(huán)節(jié)是信息傳遞。傳遞信息是創(chuàng)造者信息思維觀念運用的重要環(huán)節(jié)。創(chuàng)造者每日每時都在接受信息，經(jīng)過加工又不斷對外傳遞信息，以行使自己的職能。信息的傳遞，就是信息從信息源出發(fā)，憑借一定的傳遞媒介，通過一定的信息渠道，進行正常的信息傳遞。

第二節(jié) 協(xié)調思維觀念

一、協(xié)調思維觀念含義

協(xié)調思維觀念是現(xiàn)代思維觀念的重要內容。協(xié)調思維觀念的形成，關系到所轄組織的團結、鞏固和統(tǒng)一，關系到工作效能和水平的高低，關系科研創(chuàng)新的力度。因此，創(chuàng)造者要努力樹立和培養(yǎng)協(xié)調思維觀念。創(chuàng)造者的協(xié)調思維觀念，顧名思義，是指在各種實踐活動中，要善于系統(tǒng)協(xié)調、配合、調整和理順各方面關系的思維觀念。

創(chuàng)造者協(xié)調思維觀念，從實踐的觀點來看，它也是動態(tài)的、發(fā)展的。隨著創(chuàng)造活動的深入和發(fā)展，協(xié)調思維觀念也要不斷地豐富和發(fā)展。既然協(xié)調工作具有相對性，作為反映和指導這種工作的人，協(xié)調思維觀念也具有相對性。

二、怎樣樹立協(xié)調思維觀念

無論做什么事，都要顧全大局，協(xié)調大局，做什么事情，都不能只是單打一，只考慮自己的需求，而不顧及其他方面的關系。協(xié)調思維觀念，就是要樹立使得上下左右、前后遠近、縱橫交錯等各方面，都要互相促進、互相配合的觀念。例如，一個創(chuàng)造系統(tǒng)內的主要因素如果不協(xié)調，則副作用不斷增加，創(chuàng)造系統(tǒng)就會失去活力。只有協(xié)調統(tǒng)一，創(chuàng)造系統(tǒng)才能提高自己的有序性、科學性和有效性。

協(xié)調思維觀念，對于創(chuàng)新工作來說尤為重要。19世紀末到20世紀初的科學發(fā)明創(chuàng)造的事例分析表明，凡獲得諾貝爾獎金者（文學獎除外）很少是單純一個人完成的，大多數(shù)是靠集體力量實現(xiàn)的。如果這個集體不協(xié)調，它就很難實現(xiàn)創(chuàng)新，所以，協(xié)調問題是一個系統(tǒng)的生命線。要著眼于整體，重視樹立協(xié)調思維觀念。協(xié)調思維觀念的形成已經(jīng)成為管理科學、行為科學、預測科學的主要內容，誰要取得主動權，誰就要認真研究和解決協(xié)調問題。

創(chuàng)造者如何樹立協(xié)調思維觀念呢？

1. 樹立協(xié)調思維觀念，就要處處體現(xiàn)協(xié)調思想

要樹立協(xié)調思維觀念，首先要樹立合力思想。協(xié)調思維強調的就是合力。一個企業(yè)，它的機器、設備、技術力量可能是第一流的，但是互相不能協(xié)調，各自孤立，就會互相抵消，互相碰撞，其結果就不能發(fā)揮出應有的作用。所以，協(xié)調是一種巨大的力量，它可以發(fā)揮該系統(tǒng)的整體功能，這種功能甚至可以大于各部分功能簡單相加的總和，這就是協(xié)調的力量所在。其次，樹立同步思想。讓系統(tǒng)的各個部分在相互配合中共同向前發(fā)展，這就是同步思想。比如，工業(yè)的發(fā)展，要有相應的農業(yè)、輕工業(yè)、交通運輸、電力能源、技術人才、教育管理等方面的配合協(xié)調。同樣，一個人做某項工作的時候，必須有其他各項工作的密切配合，失去其他方面的協(xié)調配合，就難以實現(xiàn)預期的工作目的。最后，樹立彈性思想。協(xié)調思維必須保持充分的彈性。因為社會實踐的許多問題，都是千變萬化的，所以，協(xié)調思維觀念要求做事要留有余地。完全按計劃、不允許有任何的機動和回旋余地，那是不可取的。一個人雖然能考慮到事物的諸多方面，但在現(xiàn)實中仍然有許多方面沒有或難于考慮周全，特別是對關鍵性環(huán)節(jié)，要留有一定的彈性幅度，不要規(guī)定得過死，或不允許有任何的松動。

2. 樹立協(xié)調思維觀念，就要把握協(xié)調機制

首先，要善于發(fā)現(xiàn)不協(xié)調因素。發(fā)現(xiàn)不協(xié)調因素，這是協(xié)調思維觀念形成的邏輯起點。不協(xié)調因素是指與目標不一致，或妨礙目標順利實現(xiàn)的因素，包括認識的、觀念的、心理的、利益的、技術的、方法的和人為的等因素。不協(xié)調因素大致可分為兩類：一類是可能性因素，即可能構成妨礙目標實現(xiàn)的因素，一類是現(xiàn)實性因素，即以往存在或正在發(fā)生的妨礙實現(xiàn)目標的因素。發(fā)現(xiàn)不協(xié)調因素之后，在創(chuàng)造者協(xié)調思維觀念中，還要對它進行具體的分析研究。一要做好不協(xié)調因素真實性的分析，不能道聽途說，不能似是而非。這就要求對其產生的原因、經(jīng)過、相關因素做具體分析，不能擴大，不能縮小。二要對不協(xié)調因素進行性質分析。是理解問題、認識問題，還是思想問題呢？是方法問題，還是能力問題呢？都要做具體分析。三要對不協(xié)調因素進行后果分析。即對不協(xié)調因素的發(fā)展后果和危害程度進行具體的分析和判斷。其次，要注意尋找解決方法。在尋找和確定協(xié)調思維方法的時候，應注意以下幾點：一是要堅持對協(xié)調思維方法進行可行性分析。協(xié)調思維方法及其過程必須合情、合理、合法。要考慮協(xié)調思維對象的心理承受能力，預測這種方法在實施過程中的連鎖反應和可能后果。二是要堅持發(fā)揮群體智慧，努力依靠研究班子成員的集體智慧，還要充分發(fā)揮信息部門、智囊部門和咨詢部門等方面專家的作用。三是對協(xié)調思維目標的期望值要適度。創(chuàng)造者協(xié)調思維目標不能定得過高，也不能太低，要同協(xié)調思維對象的覺悟、條件、環(huán)境和各種承受能力相適應。

3. 要樹立協(xié)調思維觀念，就要實施協(xié)調行為

首先，要有解決不協(xié)調因素的愿望、基礎和要求。在協(xié)調思維中，應考慮采取必要的措施加強對協(xié)調思維對象各方面的溝通，以便調動協(xié)調思維對象各方面的主動性和積極性，促進不協(xié)調者各方自行解決問題。其次，協(xié)調思維要綜合動用各種手段和方式。協(xié)調思維的手段和方式非常豐富，有規(guī)劃手段、行政手段、組織手段、經(jīng)濟手段、思維教育手段和法律手段等。要根據(jù)協(xié)調思維對象的素質、不協(xié)調因素的性質、不協(xié)調因素的發(fā)展程度等情況，選擇恰當?shù)氖侄巍⒎绞胶头椒?，以便實現(xiàn)協(xié)調思維目標。最后，要通過反饋尋求機遇。在協(xié)調過程中，密切注意協(xié)調雙方的進展情況，追蹤反饋，以便調整不合適的協(xié)調思維。在反饋中要注意正反饋和負反饋各自成因，以保證協(xié)調思維行為的順利進行。