鄧天琳：想當“超人”的女工程師

江镕

2019年7月，“2019年廣州·世界青少年環(huán)保交流大會暨第四屆國際青少年環(huán)境論壇”的現(xiàn)場，大咖云集，燈光璀璨，《全球環(huán)境展望6—亞太區(qū)青年版》（GLOBAL ENVIRONMENT OUTLOOK ，簡稱GEO6）隆重發(fā)布。

作為一部面向全球的環(huán)保類權威報告，GEO6的創(chuàng)作團隊有著充分的國際化背景，來自世界多個國家環(huán)保界的專家、學者都為此不懈貢獻力量。而其中一位長相甜美、氣質嫻靜的年輕女孩十分引人注目，她就是來自中國上海的鄧天琳。

GEO6中絕大部分的插圖都出自這位姑娘之手，它們線條流暢、配色協(xié)調(diào)，有著很高的藝術美感。但出人意料的是，身為環(huán)評工程師的鄧天琳卻從來沒有接受過專門的繪畫訓練，基本屬于自學成才。而看似柔美的她內(nèi)心也有著篤定的追求、執(zhí)著的堅守，對生態(tài)環(huán)境、人類命運也有著一份清醒而深刻的認識。

動畫迷的超人夢

小時候，鄧天琳就是個動畫迷，當時很多流行動畫，特別是日系動畫陪伴她度過了如許快樂的童年時光。

“我當時喜歡看的包括《鐵臂阿童木》《灌籃高手》《美少女戰(zhàn)士》等等，后來又看了宮崎駿的動畫，比如《天空之城》《幽靈公主》《千與千尋》。這些動畫片在藝術上的成就有目共睹，在主題上很多也富于哲理。比如《鐵臂阿童木》，還有宮崎駿的很多動畫。”

鄧天琳說，像鐵臂阿童木，他堅信著人類與機器人能成為朋友，在解決一次又一次的事件中開發(fā)了很多潛在的能力，他擁有一大群人類和機器人的朋友、擁護者，成為了人類與機器人成為朋友的橋梁。阿童木和擁護他的朋友一起為了這個目標而不斷努力，最后終于達成了人類與機器人友好相處目的。而在宮崎駿的電影中，很多討論的也是人如何與自然界和諧相處的問題，比如《天空之城》表現(xiàn)出對戰(zhàn)爭的排斥，對自然的悲憫;《幽靈公主》中展現(xiàn)的是人類不能左右自然，左右自然只會毀滅自身的深刻主題。

正是有了最初樸素的自然觀，及至高考填報志愿時，鄧天琳便產(chǎn)生了一種強烈的沖動——“那時候我就覺得自己很想要保護環(huán)境、保護地球，想要報考環(huán)保類的專業(yè)。每每在新聞報道中聽到有地方環(huán)境惡化的消息，都感覺很痛心。我甚至還‘中二（網(wǎng)絡流行詞，即初中二年級的意思，指的是青春期少年特有的自以為是的思想、行動和價值觀。筆者注）地認為總有人要像超人一樣站出來，拯救世界，拯救人類自己?！?/p>

但是鄧天琳的父母卻對此提出了不同的看法，他們認為從事環(huán)保類的工作可能會很辛苦，以后在工作中可能還會遭遇到一些意想不到的問題。還不如學習一下計算機、外語這樣的專業(yè)，以后當一名老師既穩(wěn)定又可靠。

最后，作為一名內(nèi)心有執(zhí)著追求的女孩，鄧天琳還是堅持了自己的道路，她考取了哈爾濱工業(yè)大學的環(huán)境工程專業(yè)，正式成為了一名“理科生”。

大學生活開始沒有多久，本來應該是充滿希望和憧憬的狀態(tài)，但鄧天琳又開始面臨一種新的考驗。

“大一、大二的時候，我的很多同學就開始想要轉專業(yè)，他們覺得自己當初的選擇有點天真。其他有些專業(yè)的同學好像已經(jīng)可以出去自己尋求賺錢的途徑，但是我們這個專業(yè)卻缺少條件。而且即便是就業(yè)之后，好像也不太可能賺大錢或者是賺快錢，有些同學就有點灰心喪氣?！?/p>

鄧天琳的一位老師看到這種情況也很痛心，他很想留住所有人，于是對學生們說，你們想想環(huán)保是管天管地管大氣的，權限很大，雖然可能一時見不到效益，但是我們是為可持續(xù)發(fā)展貢獻力量，為子孫后代造福，有些深遠影響可能在我們這一代看不到，但是我們的孩子輩卻可以受益。

但當時這些學生正值年輕，對于子孫后代也好、自己的孩子也好，基本都沒有什么切身感觸，更多的還是希望能在經(jīng)濟收益方面有明顯回報。

所以聽了鄧天琳的講述，我也深深覺得，原來立志從事環(huán)保不但要有克服困難的勇氣，不斷提升的精神，還要有安貧樂道的情懷。

難能可貴的是，無論周遭事物如何變幻，鄧天琳一直保持著自己的初心，在從哈爾濱工業(yè)大學畢業(yè)后，她又考取了上海同濟大學，成為了環(huán)境工程專業(yè)，土壤重金屬修復方向的一名碩士研究生。

學環(huán)保的漫畫手

在本科和碩士期間，鄧天琳一直是位品學兼優(yōu)的學生，她積極參與環(huán)保社團活動，提升一些大型項目的志愿者，堅持著自己的繪畫愛好，還參與了國際性的權威發(fā)布。在文藝的瑰麗與環(huán)保的現(xiàn)實之間平衡行走、不偏不倚。

在哈爾濱工業(yè)大學的環(huán)保社團里，鄧天琳和其他同學一起號召大家將廢紙、廢塑料、廢瓶子等一些生活里的可回收物品搜集起來，賣錢之后購買鮮花裝點校園。

“最初的時候我們的模式比較單一，就是用廢品換錢，后來我們和花店建立了比較好的關系，在社團組織活動時，還去找老板拉贊助。一開始大家都挺靦腆的，不知道怎么開口，后來鼓起勇氣說出來自己的想法，老板也挺支持的，這也給了我們很大的信心，讓我們堅定地去開展更多活動?！倍嗄曛?，說起自己過往的經(jīng)歷，鄧天琳依然覺得充滿回憶，彌漫著許多青春特有的色彩。

在碩士期間，鄧天琳還參加了聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署—同濟大學環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學院環(huán)境管理項目（IESD），擔任了國際學生環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大會的志愿者。

“國際學生環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大會和廣州·世界青少年環(huán)保交流大會有點類似，不過是一個大學生的論壇。從2011年第一屆開始，大會會在6月5號世界環(huán)境日開啟，進行為期一周的活動，主要就是召集世界各國關心環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的大學生，在一起就某個議題進行討論、交流、比賽。截至目前這個活動都是在上海舉行，除了討論交流，也會去崇明島之類生態(tài)做得好的地方進行實地考察。我們當時在IESD學習，因為IESD是主辦方，所以也會作為志愿者，主要參與包括接待國際學生、做翻譯、甚至導游等等，這在很大程度上擴展了自己的國際視野，更好地了解國外在環(huán)保領域的一些最新趨勢和發(fā)展情況?！?/p>

平時課業(yè)繁忙，需要全力以赴，但周末和假期的時候，鄧天琳還是會堅持自己的繪畫愛好。一次偶然的機會，她加入了一個名為“可道”的公眾號。

鄧天琳說，在“可道”，她既擔任美編，也進行原創(chuàng)繪畫，還兼顧寫稿和排版、校對。雖然忙碌，但是感覺很充實，也學到了不少新東西。

打開“可道”公眾號，我看到在介紹一欄中這樣寫道：“可道專注以原創(chuàng)形式傳播可持續(xù)發(fā)展的前沿理念。凝聚全球華人學者的智慧;實踐大眾參與和政策支持。我們愿與您一道尋找中國可持續(xù)發(fā)展的未來?！?/p>

瀏覽里面的內(nèi)容就會發(fā)現(xiàn)，這的確是一個彰顯著年輕人的創(chuàng)意和熱情的公眾號，既滿含科普又富于趣味。特別是有了鄧天琳這樣有著環(huán)保類科班專業(yè)背景，又對美術有著濃厚興趣和專長的作者，很多或嚴肅或深奧或枯燥的內(nèi)容都能夠深入淺出，使人興味盎然了。

很快，鄧天琳在美術方面的特長也被廣為人知，時任聯(lián)合國環(huán)境署駐華代表處任職項目助理的劉思佳曾是她在同濟大學的師姐，當劉思佳得知鄧天琳擅長繪畫時，便將她推薦到《全球環(huán)境展望6》的編寫組。

《全球環(huán)境展望》是聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的旗艦報告，1972年以來已出版了6個版本?！度颦h(huán)境展望6亞太區(qū)青年版》是《全球環(huán)境展望6》的分冊，旨在為各行各業(yè)的青年人提供一份全新的科學性報告，內(nèi)容包含了亞太區(qū)域面臨的環(huán)境問題現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)，以及青年人參與環(huán)保事務的案例分享。相對傳統(tǒng)的科學報告，青年版報告運用漫畫、插圖、動畫和視頻等方式將科學數(shù)據(jù)可視化，避免使用過多環(huán)境專業(yè)詞匯，以公眾更為理解和接受的語言方式闡述問題和解決方案。

其中鄧天琳參與的部分主要是漫畫、插圖的繪制，在參與的過程中，她不僅結識了來自亞太區(qū)各個國家環(huán)境領域的專家，還深刻了解了亞太區(qū)現(xiàn)在面臨的主要環(huán)境問題。也希望有更多的青年人能去閱讀這本報告，從中得到啟示，為環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻?！凹词刮⒈?，總能聚少成多?！?/p>

“我覺得和其他學習美術專業(yè)的作者比起來，我的優(yōu)勢就在于比較了解環(huán)保的一些專業(yè)知識，所以更懂得如何用各種圖表、圖例、漫畫、插圖來進行闡釋和表達，而不是單純從視覺上追求藝術效果。所以美術部分完成之后，編寫組還比較滿意，我自己也挺有成就感。能夠參與到這樣的一個國際性的項目中，為客觀展現(xiàn)當前的環(huán)保狀況、喚醒大家的環(huán)保理念出一份力，付出辛苦也值得了?！?/p>

有思想的工程師

畢業(yè)后，“文藝少女”的氣質最終也讓位于“環(huán)保青年”的擔當，鄧天琳來到上海格林曼環(huán)境技術有限公司，成為一名環(huán)境咨詢顧問。

“在讀研期間，導師就帶領我們參與了一些有關環(huán)境問題的實地研究。比如在河南省濟源市，那里是小麥的產(chǎn)區(qū)，但是鉛和鎘這類重金屬都超標，嚴重涉及到食品安全問題。此前也有一些企業(yè)和科研機構來做過科研，但是采取的方法在我看來并不可取，比如他們都是使用有機藥劑對土壤進行修復，這個方法可能在一定程度上解決原來的問題，但是卻會產(chǎn)生新的問題——它們會破壞土地的成分，也會影響小麥的收成?！?/p>

說到這，鄧天琳不禁又回憶起小時候的夢想和心愿，她說，從前我說過想成為一名像超人一樣的人，拯救世界，拯救地球。其實長大之后懂得多了，也明白一個自然規(guī)律，就是其實地球本身就有自凈自潔、自我修復的能力。即便沒有人類的干涉，只要度過足夠長的時間，也許上百年，也許上千年，地球也會完善自身。

“所以對于那些被污染的土地來說，最好的方法一是要給它們時間休養(yǎng)生息，不要再耕種作物;二是要從源頭上控制污染，比如在濟源，農(nóng)田的旁邊就是鉛鋅冶煉廠，有毒有害物質通過廢氣排放到大氣中，又沉降到土地上，只有倡導清潔生產(chǎn)，減少污染物排放，才能有效控源;三是從更廣闊的眼光來看，也要做好城市規(guī)劃和土地規(guī)劃，農(nóng)田的旁邊一定不能再建設工廠，否則就是人為地增加食品安全隱患。我也一直認為，環(huán)保與其說是科學問題，不如說是管理問題，很多的污染問題是可以且應該在未發(fā)生前去避免的。末端修復治理始終沒有非常完美的解決方案，只有將前端管控做好，才不會有這么大的環(huán)境壓力。”

作為一名環(huán)境咨詢顧問，針對目前很多中小企業(yè)沒有專門負責環(huán)保方面人員的狀況，鄧天琳一直以來的工作也是致力于幫助企業(yè)加強事前管控，提供全流程把控。

“工作以來，我也接觸了不少中小企業(yè)，也更加了解他們的苦衷，有時候他們也不是不想把環(huán)保的事情做好，而是確實很多都不懂，能力有欠缺，這樣也更凸顯出我們工作的重要。所以我們現(xiàn)在就提供數(shù)字化環(huán)保管家服務，通過與上海交通大學軟件學院合作開發(fā)的軟件，及時提醒企業(yè)在哪方面有疏漏，及時對問題進行跟進，及時幫助他們整改，希望通過數(shù)字化的方式更好地幫企業(yè)在環(huán)保方面做到合法依規(guī)。”

除了在專業(yè)方面展示出的踏實肯干，作為一個工作時間并不長的年輕人，讓我感喟的一點是，鄧天琳對于很多問題都有自己的思考和感悟。

就像之前提到的她認為地球有著很強的自凈能力，所以雖然現(xiàn)在環(huán)保壓力很大，但是也無需過于恐慌，像之前的《穹頂之下》就有著恐嚇的意味，其實公眾冷靜看待就好。

“我覺得人類自己也不要把負擔看得太重，還是要講求我們中國傳統(tǒng)文化中的中庸之道，有平衡之心，既不能以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟，也不能為了環(huán)保而讓經(jīng)濟停滯不前。而且很多人把污染看得很可怕，什么都不敢吃，什么都不敢用，其實這也是太過了。我們?nèi)说纳眢w也有自凈能力，只要攝取的量在一定范圍，是不會出現(xiàn)太大問題的?！?/p>

而對于和自己年齡相仿的年輕人或者是在校學生，鄧天琳也充滿了殷切的期望，她認為，大家在生產(chǎn)、生活中都應該秉持一顆可持續(xù)發(fā)展、綠色生態(tài)的態(tài)度，將它們?nèi)谶M血脈里、習慣中，去預防污染的發(fā)生。而這也是環(huán)境教育的意義所在，青年人是世界的中流砥柱，青年人的思想態(tài)度決定了世界的走向，決定了生態(tài)環(huán)境的發(fā)展方向。作為青年人的我們，應該明白并擔負自己的責任，去學習、去行動。

生活中，鄧天琳還是一個愛好旅游的姑娘，讀萬卷書，行萬里路，在旅行的途中她也會結合自己的專業(yè)不斷產(chǎn)生新的感悟。

就在剛剛過去的2019年國慶節(jié)，鄧天琳去了新疆，喀納斯碧綠的月亮灣，魔鬼城的雅丹地貌都給她留了了深刻的印象，但在新疆廣袤土地上經(jīng)常可見的風機也不免讓她隱隱擔憂。

“這些風機讓我想起曾經(jīng)看過的文章。風力發(fā)電曾有一段時間十分火爆，大家覺得找到了替代化石能源的環(huán)保清潔又可再生的能源，但慢慢地人們又發(fā)現(xiàn)其實風力發(fā)電并非對環(huán)境毫無弊端?！薮蟮娘L機會對鳥類生存造成影響;它們需要占用大量土地，對當?shù)氐闹脖缓蜕锒鄻有杂幸欢ㄆ茐?另外還有潤滑油泄漏對土壤的污染、噪聲對較近居民的影響、改變風能對局部氣候的影響等。這些都會讓人感嘆可持續(xù)發(fā)展的道路道阻且長，而也正還需要我們持續(xù)不斷的探索和研究?！?/p>

藝術，常常為我們編織各種瑰麗的夢想。

環(huán)保，時時幫我們守護每人切近的愿望。

充滿藝術的環(huán)保更讓人感覺飄逸靈動，

而滿含環(huán)保的藝術則使人感覺清新自然。

希望更多懷揣“超人夢”的青年人都能如同鄧天琳一樣從藝術的熏陶里脫胎，在現(xiàn)實的環(huán)境里發(fā)力，更加輕盈地拯救地球宇宙，更加堅定地拯救人類自身。