論全民閱讀環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣

摘 要：隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，各行各業(yè)的合作交流也逐漸增多，作為提高全國人民素養(yǎng)的公共圖書館，深受社會群眾與國家的重視。公共圖書館是國家政府為群眾提供的開放閱讀場地，公共圖書館的管理是跟隨時代步伐的重要表現(xiàn)，公共圖書館的建設(shè)不僅加強了社會道德主義思想，還提高了社會素質(zhì)水平。要想把更多的讀者吸引到公共圖書館來，這就需要加強公共圖書館的閱讀推廣。文章論述了全民閱讀環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣。

關(guān)鍵詞：全民閱讀 公共圖書館 閱讀推廣

中圖分類號：G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2019）09-00-02

近年來，閱讀已經(jīng)成為人們生活的一部分。閱讀不僅可以豐富人們的生活，還可以提升人們行為能力、思考能力及學(xué)習(xí)能力。全民閱讀更是可以體現(xiàn)一個國家的精神文化層次，未來各個國家的競爭不單單是軍事，還會以國家文明與創(chuàng)新力為競爭目標(biāo)。公共圖書館作為國家文明的傳播地，積極推廣全民閱讀具有重大的意義。

一、公共圖書館閱讀推廣概述

1.公共閱讀推廣的必要性

公共圖書館是我國政府為人民建立的閱讀場地。圖書館是傳播文化的載體，也是群眾文化交流的圣地，是時代經(jīng)濟發(fā)展的重要因素。在公共圖書館建立時，圖書館的閱讀推廣就已經(jīng)開始了，公共圖書館的成立使得每一個公民都有了自由與平等學(xué)習(xí)知識的權(quán)利，是自由平等象征的表現(xiàn)，從根本上來講，圖書館的存在已經(jīng)超出了它本身的價值。公共圖書館作為城市、校園、社區(qū)的文化重地，他的作用就是為人們提供圖書、文獻(xiàn)、數(shù)字資源等，這也是公共圖書館推廣的基礎(chǔ)目標(biāo)。因此，在全民閱讀的環(huán)境下，公共圖書館是推廣全民閱讀的重要途徑。隨著經(jīng)濟時代的發(fā)展，社會群眾對于閱讀的要求也在不斷提高，公共圖書館的服務(wù)也應(yīng)從傳統(tǒng)的模式轉(zhuǎn)化為多元化的服務(wù)，應(yīng)加強公共圖書館的推廣，為社會群眾提供有效的服務(wù)，促進(jìn)社會價值與文化價值的實現(xiàn)。

2.圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀

目前，我國地區(qū)之間的文化差異與經(jīng)濟發(fā)展很不平衡，許多地區(qū)公共圖書館的建立也不一致，經(jīng)濟發(fā)達(dá)的地區(qū)與經(jīng)濟落后的地區(qū)公共圖書館的規(guī)模很不一樣，發(fā)達(dá)地區(qū)會將公共圖書館的規(guī)模建的大些，里面的圖書種類也會有很多，而經(jīng)濟落后的地區(qū)公共圖書館的規(guī)模很小，圖書種類也較少，這樣的差距會使一部分地區(qū)閱讀水平的降低，產(chǎn)生地區(qū)閱讀差距。許多的圖書館雖然是根據(jù)政府的政策，推廣公共圖書館的閱讀，舉辦閱讀活動，活動的過程中采用各種方式吸引群眾的注意力，創(chuàng)造閱讀氛圍，但是這樣的推廣卻沒有實際的意義，參加閱讀活動的群眾大多都是有目的性去的，效果也只是一時的。我們實際的生活當(dāng)中，會有不同的人群，而這些人對于閱讀的需求也不一樣，例如兒童、年輕人、老人、弱勢群體等，面對不同的群體，圖書館應(yīng)有不同的推廣方案，閱讀推廣的目的是讓人們自覺閱讀從中獲取快樂，并不是具有目的性的推廣，不全面的盲目推廣是沒有意義的。

3.閱讀活動缺乏創(chuàng)新性

近年來，我國圖書的出版數(shù)量與種類一直都在逐漸增加，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，這些圖書的價格也在不斷上升，這就給很多喜歡閱讀的人造成了很大壓力，時間一長這些人就會放棄閱讀。公共圖書館與許多的出版商有著重要的關(guān)系，作為出版商與閱讀組織中間的重要樞紐，公共圖書館應(yīng)該充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的長處，積創(chuàng)新管理理念，舉行一定量的閱讀推廣活動，通過多種方式發(fā)揮公共圖書館自身的作用，解決因圖書價格增長給人們帶來的壓力，為更多的群眾積極創(chuàng)建文化資源共享的社會環(huán)境，促進(jìn)大環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣。

4.閱讀推廣的難點

在全民閱讀大環(huán)境下推廣公共圖書館的閱讀具有兩大難點，一方面是公共圖書館面對的群眾層次較多，公共圖書館的服務(wù)目標(biāo)是為全體公民提供圖書閱讀、信息查詢、資源收集、參考文獻(xiàn)等。公共圖書館與傳統(tǒng)圖書館不同，公共圖書館的服務(wù)對象不僅僅是學(xué)生，還會有一些事業(yè)單位人員、社區(qū)人員、醫(yī)院人員、弱勢群體等特殊人群，在這些人群中，閱讀經(jīng)費、知識群體以及年齡也會有所不同。而許多公共圖書的管理人員與建設(shè)人員采用的都是傳統(tǒng)圖書館的模式，這樣一來就很難將公共圖書館閱讀在大環(huán)境下推廣。第二方面是公共圖書館對閱讀活動的重視度不夠，公共圖書館是需要帶動全民閱讀的，公共圖書館因傳統(tǒng)思想的影響，圖書館的圖書購買數(shù)量一直都有一定的指標(biāo)，對于閱讀者的滿意度往往都不在乎，雖然如今的閱讀推廣服務(wù)與閱讀推廣的活動已經(jīng)在改善，但還是大環(huán)境下的閱讀推廣缺乏重視，許多公共圖書館的管理人員將經(jīng)費都用到了建設(shè)當(dāng)中，忽略了圖書館的閱讀推廣活動。

二、全民閱讀環(huán)境下的閱讀推廣

1.全民閱讀環(huán)境

全民閱讀環(huán)境很難用手法描述。全民閱讀環(huán)境是可以在閱讀時通過身邊的人或事來感覺這種環(huán)境的存在。全民閱讀環(huán)境的形成與每個個體的參與有著非常重要的關(guān)系，全民閱讀環(huán)境是通過一定的閱讀氛圍與外部激勵疊加形成的一種環(huán)境。要想構(gòu)建全民閱讀環(huán)境需要群眾在閱讀時逐漸形成自覺意識，還需要一定的公共文化制度與保障?，F(xiàn)如今，人們的知識素養(yǎng)會因家庭因素、教育因素、社會因素有所不同，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對于精神與文化的需求越來越高，閱讀即將成為群眾普遍的生活方式，全民閱讀也將成為新的發(fā)展趨勢，多樣化的閱讀方式與渠道形成了全民閱讀環(huán)境。

2.強化圖書館服務(wù)理念

現(xiàn)如今，我國許多公共圖書館已經(jīng)正式成立了閱讀推廣政策，并結(jié)合公益性質(zhì)的特點、策劃、組織多種形式的閱讀推廣，提高社會閱讀推廣量。近年來，各級政府與社會群眾越來越重視公共圖書館的閱讀服務(wù)。隨著公共圖書館服務(wù)體系的建立，閱讀服務(wù)質(zhì)量依托圖書館在逐漸改變。雖然公共圖書館在我國已經(jīng)有了不錯的發(fā)展，但是公共圖書館的利用率與知名度依然較低，為了讓更多群眾知道公共圖書館我們應(yīng)加大力度宣傳力度，增進(jìn)創(chuàng)新服務(wù)理念，提高公共圖書館在社會上的認(rèn)知度。公共圖書館要利用親和、智慧、幽默、活潑的方式進(jìn)行推廣，在推廣中要突顯圖書館的公益性爭取群眾的支持，提高圖書館的服務(wù)理念，要讓群眾認(rèn)識到公共圖書館的價值，這樣公共圖書館才有存在的意義。公共圖書館是政府倡導(dǎo)全學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的重要地點，我們要積極完善管理理念，大力推廣全民閱讀環(huán)境下的公共圖書館。

3.全民閱讀環(huán)境的創(chuàng)新方式

面對公共圖書館閱讀推廣工作的不足，我們應(yīng)加強創(chuàng)新推廣的方式與手段緊跟時代的發(fā)展潮流。公共圖書館應(yīng)利用多樣化的創(chuàng)新方式進(jìn)行強化。強化可以根據(jù)幾個方面實施，第一方面可以根據(jù)信息技術(shù)進(jìn)行強化，公共圖書館內(nèi)落實信息化管理，打造公共圖書館的官方網(wǎng)頁，定期更新書籍，推送一定的閱讀信息，構(gòu)建公眾號，定期推送文章，吸引更多的社會閱讀者，為閱讀推廣解決時間或地點的約束，即可以減少人工管理的壓力，也可以提高對閱讀者的服務(wù)，促進(jìn)公共圖書館的閱讀推廣效率。第二方面可以根據(jù)數(shù)字傳播技術(shù)進(jìn)行強化，數(shù)字化技術(shù)在逐漸發(fā)展，將傳統(tǒng)的紙質(zhì)資源上轉(zhuǎn)化成視頻資源、動畫資源，讓人們在任何場地都能進(jìn)行查詢，數(shù)字傳播技術(shù)可以改變?nèi)藗兊拈喿x方式，為人們提供更多的方式進(jìn)行閱讀。第三方面可以根據(jù)資源進(jìn)行強化，我國公共圖書館有大量的圖書與資源，所有的公共圖書館都進(jìn)行了聯(lián)盟，這個圖書館沒有的圖書，或許能在其他圖書館內(nèi)找到，圖書館之間的傳遞服務(wù)可以為人們提供更多想要的圖書，圖書館本身就有非常豐富的資源，如果結(jié)合教育機構(gòu)，各大企業(yè)與社會團體，就會增加更多的資源。第四方面可以根據(jù)推廣理念進(jìn)行強化，在全民閱讀的環(huán)境下，公共圖書館要想將閱讀推廣工作做得更好，就需要深入社會底層，做好市場調(diào)研，使閱讀推廣具有方向性，針對不同的群體制定不同的推廣方案，讓公共圖書館的閱讀推廣更有影響力。

4.全民閱讀環(huán)境下公共圖書館的發(fā)展趨勢

隨著科學(xué)技術(shù)的逐漸實現(xiàn)，全民閱讀環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣方式也有所變化?；ヂ?lián)網(wǎng)中的數(shù)字化閱讀推廣打破了空間與實踐的限制，利用信息技術(shù)的公共圖書館快速的強化了資源配置，逐漸滿足了群眾的需求。公共圖書館的閱讀推廣不僅體現(xiàn)在數(shù)字化技術(shù)上，還體現(xiàn)在文化交流上，例如：知識展覽、交流講座、網(wǎng)絡(luò)論壇等。公共圖書館在實際的發(fā)展過程中，因利用互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)進(jìn)行創(chuàng)新，提高了服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平，在逐漸滿足讀者的需求。公共圖書館作為政府為群眾提供的服務(wù)場所，在未來的發(fā)展當(dāng)中，將面臨一系列的挑戰(zhàn)與機遇，全民閱讀環(huán)境下公共圖書館只要能完善自身的服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、創(chuàng)新服務(wù)、與時代并存，積極改革與創(chuàng)新全民閱讀環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就可以保證自身的持續(xù)發(fā)展。

結(jié)語

據(jù)以上文章論述得，根據(jù)時代的不斷變化，全民閱讀的建設(shè)也在不斷加強，全民閱讀環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣方向，也是社會發(fā)展的趨勢。全民閱讀推廣將會在未來幾年持續(xù)進(jìn)行，只有加強全民閱讀的重視，改變當(dāng)前閱讀環(huán)境，強化閱讀管理、服務(wù)理念、加強資源建設(shè)，才能推動全民閱讀環(huán)境下公共圖書館的閱讀推廣，逐漸實現(xiàn)文明國家的目標(biāo)。

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作者簡介：林麗娟（1976.9-），女，漢，吉林雙遼，本科，圖書館副館長，研究方向：圖書館學(xué)。