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      普通高校、高職學(xué)院體育工作情況對比研究
      ——以天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院為例

      2019-10-23 01:57:14孫增春
      少年體育訓(xùn)練 2019年9期
      關(guān)鍵詞:普通高校商務(wù)天津

      孫增春

      (天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院,天津 300350)

      天津高度重視學(xué)校體育工作。在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市教委具體領(lǐng)導(dǎo)下,天津市各高校(普通高校、高等職業(yè)院校)始終貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》(國辦發(fā))〔2016〕27號)、《天津市人民政府辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》(津政辦發(fā)〔2017〕70號),堅持“健康第一”,認(rèn)真貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,科學(xué)謀劃多層面體育工作,協(xié)調(diào)創(chuàng)新,不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)課程建設(shè)、陽光體育活動建設(shè)、高水平運(yùn)動健設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。通過對比分析查找不足,提高天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院體育工作整體水平。

      天津市高校近54所,普通高校28所,高職學(xué)院26所,由于高職院校發(fā)展歷史比較短,在各方面肯定存在諸多問題,本文通過與普通高校的對比,從中找出不足和差距,參對照教育部關(guān)于《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》,盡快提高和完善高職院校體育體育工作建設(shè)。

      1 研究對象與方法

      1.1 研究對象

      天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院與普通高校、高職學(xué)院體育工作情況。

      1.2 研究方法

      1.2.1 文獻(xiàn)資料法《2017年天津市學(xué)校體育工作年度發(fā)展報告》和《2017年天津市學(xué)校體育工作年度調(diào)研報告》。1.2.2 調(diào)研統(tǒng)計法通過相關(guān)的調(diào)研報告,對學(xué)校體育課開課情況、學(xué)校師資隊伍建設(shè)情況、學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入情況、學(xué)校體育場地器材等情況和學(xué)校參加天津市教委賽事情況進(jìn)行統(tǒng)計。

      1.2.3 邏輯分析法運(yùn)用對比、歸納、推理等邏輯學(xué)方法,提出有針對性論證和可行性建議。

      2 結(jié)果和分析

      2.1 學(xué)校體育課開課情況

      調(diào)研顯示,普通高校26所,體育課開足的有19所,7所沒有開足,體育課開足率為73%,高職學(xué)院25所,體育課開足的學(xué)校17所,8所沒有開足,體育課開足率68%,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院體育課開足率100%。

      2.2 師資隊伍建設(shè)情況

      調(diào)研顯示,26所普通高?,F(xiàn)有體育教師724人,應(yīng)有教師873人。其中專任教師625人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)71.6%;兼職體育教師99人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)的11.3%;體育教師缺編150人,占應(yīng)有體育教師的17.1%。25所高職學(xué)院現(xiàn)有體育教師309人,應(yīng)有教師428人。其中,專任教師231人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)54%;兼職體育教師78人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)的18.2%;體育教師缺編119人,占應(yīng)有體育教師的27.8%。天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有體育教師17人,應(yīng)有教師17人。其中專任教師10人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)58.8%;兼職體育教師7人,占應(yīng)有體育教師總數(shù)的41.2%;體育教師缺編0人,占應(yīng)有體育教師的0%。

      體育教師師生比,普通高校為516:1,高職院校為507:1,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院為464:1。普通高校與高職學(xué)院差距大,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院高于普通高校和高職院校,配備非常合理。

      2.3 體育經(jīng)費(fèi)投入情況

      普通高校經(jīng)費(fèi)投入普遍高于高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院,高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院要逐漸加大投入力度。天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院在總投入高于其他高職院校,特別是在總投入和群體活動方面高于其他高職院校,在體育場地費(fèi)用方面低于其他高職學(xué)院,與天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院剛搬到新校區(qū)新建的運(yùn)動場館有關(guān)。在高水平運(yùn)動隊投入方面,普通高校大大超過高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院有待加強(qiáng)和提高。(表1)

      表1 2017年天津高校體育經(jīng)費(fèi)支出情況表 萬元

      2.4 體育場館設(shè)施器材等情況

      2.4.1 田徑場和球類場地普通高校高于高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院。普通高校由于學(xué)生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院在校人數(shù),場地需求量要大于高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院,高職院校和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院基本保障學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練的需要。(表2)

      表2 2017年天津高校體育場地設(shè)施器材情況表 個

      2.4.2 器械體操/游戲區(qū)普通高校器材體操/游戲區(qū)高于高職院校,也是與學(xué)生人數(shù)有關(guān),天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院低于高職院校平均水平,有待加強(qiáng)提高。(表3)

      表3 天津高校器材體操/游戲區(qū)情況表 m2

      2.4.3 體育館普通高?;旧隙加畜w育館,面積比較大,只有2所學(xué)校沒有體育館。高職學(xué)院大部分學(xué)校有體育館,面積比較小,有6所學(xué)校沒有體育館,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院有體育館,面積適當(dāng),完全能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和體育活動的需要。(表4)

      表4 2017年高校體育館情況表

      2.4.4 游泳池普通高校游泳池的數(shù)量還是比較少的,16所學(xué)校沒有游泳池,有游泳池的學(xué)校游泳池的面積還是比較大的。高職學(xué)院只有3所學(xué)校游泳池,面積比較少,有22所學(xué)校沒有游泳池,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院沒有游泳池,有待建設(shè)。(表5)

      表5 2017年高校游泳池情況表

      2.4.5 學(xué)生體質(zhì)測試室情況隨著體側(cè)設(shè)備的不斷提高,基本實(shí)現(xiàn)了電子設(shè)備和自動化,所以要求體測環(huán)境也高了,建設(shè)學(xué)生體測室也是學(xué)生體側(cè)必備條件,普通高校、高職學(xué)院和天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院基本上都設(shè)有學(xué)生體測室,有個別學(xué)校還沒有學(xué)生體測室。(表6)

      表6 2017 年高校學(xué)生體質(zhì)測試室情況表 個

      2.4.6 高校參加市教委體育賽事情況(1)參加體育賽事情況。參加市教委體育競賽活動有助于大學(xué)生體育工作的開展,利用參加市教委體育競賽可推動本校體育工作的開展。普通高校參加市教委組織的體育競賽高于高職學(xué)院,天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院與普通高校差距不大,高職院校平均參加2~3項(xiàng),少了很多,應(yīng)采取有效措施,讓學(xué)校有積極性。(2)參加田徑運(yùn)動會情況。大學(xué)生田徑運(yùn)動會是比較大型項(xiàng)目,是運(yùn)動的基礎(chǔ),總體來講參加學(xué)校不是很多,普通高校和高職院校差不多,基本上有2/5學(xué)校沒有參加。天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院積極參加。

      3 結(jié)論與建議

      天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院在體育課開課、體育場地設(shè)施器材、體育館、教師配備、經(jīng)費(fèi)支出、體測室和參加市教委體育競賽方面都很好。在師資隊伍建設(shè)方面,要加強(qiáng)專任教師隊伍建設(shè),增加專任教師數(shù)量,減少兼課教師數(shù)量。在學(xué)校條件允許的情況下,加大體育經(jīng)費(fèi)投入,建設(shè)學(xué)校游泳池,滿足學(xué)生需求。

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