電力職業(yè)培訓(xùn)中的安全管理問題探討

馮曉波

摘要：電力職業(yè)培訓(xùn)是緊緊圍繞著電力生產(chǎn)現(xiàn)場而開展的，由于電力生產(chǎn)本身就是一個高危行業(yè)，所以相對于其他行業(yè)的培訓(xùn)，電力職業(yè)培訓(xùn)的安全工作更突出一些。在實際培訓(xùn)工作中，既要區(qū)分和處理好安全培訓(xùn)和安全管理的關(guān)系，同時還要充分考慮到電力生產(chǎn)的需要和培訓(xùn)工作的特點，從而探索出一套行之有效的管理辦法。

關(guān)鍵詞：培訓(xùn);安全;管理

引言

電力生產(chǎn)是一個復(fù)雜、龐大的系統(tǒng)，整個系統(tǒng)同時包含了生產(chǎn)、供應(yīng)以及銷售，每個環(huán)節(jié)都環(huán)環(huán)相扣，其中任何一個地方出現(xiàn)差錯，都可能引起整個生產(chǎn)系統(tǒng)的紊亂，影響電力系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)，甚至造成嚴重的經(jīng)濟損失和人員傷害。為此，電力企業(yè)出臺了很多電力生產(chǎn)的安全規(guī)程、規(guī)范及安全制度等，這就決定了電力職業(yè)培訓(xùn)過程，需要把各種安全規(guī)定和要求融入到培訓(xùn)教學(xué)過程中。既要堅持專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，又要保證訓(xùn)練過程中的安全，以提高實操人員的安全意識和安全操作技能。這就涉及到電力職業(yè)培訓(xùn)中的安全問題。

1電力施工人員

1.1電力系統(tǒng)

電力系統(tǒng)是由發(fā)電、變電、輸電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電能生產(chǎn)、傳輸、分配和消費的系統(tǒng)。它的主體結(jié)構(gòu)有電源（水電站、火電廠、風(fēng)電站、核電站等發(fā)電廠），變電所（升壓變電所、負荷中心變電所等），輸電、配電線路和負荷中心（就是用電量大、用電密度大的地方，如大型城市、發(fā)達省等）。①它的功能是將自然界的一次能源通過發(fā)電動力裝置轉(zhuǎn)化成電能，再經(jīng)輸電、變電和配電將電能供應(yīng)到各用戶。

1.2電力工程

電力工程（electricpowerengineering）即與電能的生產(chǎn)、輸送、分配有關(guān)的工程。電能的生產(chǎn)主要是火電廠、水電站和核電站，有條件的地方還利用潮汝、地?zé)岷惋L(fēng)能來發(fā)電。電能的輸送和分配主要通過高、低壓交流電力網(wǎng)來實現(xiàn)。所以，由發(fā)電廠、輸電線路、變電所和配電網(wǎng)組成的電力系統(tǒng)非常重要，它與國民經(jīng)濟、人民生活息息相關(guān)，即便是短時的停電也會帶來很大的危害，大面積停電更會給國民經(jīng)濟造成巨大損失，給人民生活造成不便。因此，在電力工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工和運行中都必須保證供電的高度可靠性。

1.3電力施工人員

電力施工人員是在電能生產(chǎn)、輸送、分配的工程領(lǐng)域施工的人員。本文主要論述輸電、變電和配電施工人員安全意識的培育問題。輸電、變電、配電施工人員的施工包括送電線路作業(yè)、變電運行、變電檢修、配電線路作業(yè)、高壓試驗、電氣儀表及電能表校驗、繼電保護作業(yè)等。

1.4電力施工人員可能面臨的危險點

危險點就是事故的易發(fā)點、多發(fā)點、設(shè)備隱患的所在點和人易失誤的潛在點。④因此，危險點是一種誘發(fā)事故的隱患，如果不進行防范和治理，在一定條件下它就有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生。⑤電力施工人員面臨的危險點包括施工中有可能發(fā)生危險的人、地點、部位、場所、設(shè)備、工器具等，如施工人員違章作業(yè)、觸電、機械傷害、高處墜落及落物傷人、火災(zāi)隱患及化學(xué)品傷害、±丹塌、跑線等。危險本身有許多不確定因素，危險的程度也難以確定。因此，要想防止事故的發(fā)生，必須在施工作業(yè)中認真分析所存在的危險，努力找出危險點并釆取相應(yīng)的措施加以防范。

2電力職業(yè)培訓(xùn)中安全培訓(xùn)和安全管理的概念

電力職業(yè)培訓(xùn)中的安全問題，我們可簡單把它分為安全知識和技能的培訓(xùn)（以下簡稱安全培訓(xùn)）和專業(yè)技能培訓(xùn)過程中的安全管理（以下簡稱安全管理）兩個方面來看，安全培訓(xùn)主要是依托于電力生產(chǎn)的實際現(xiàn)場情況，從理論和實操兩個方面開展學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，理論方面，結(jié)合電力生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)程規(guī)范，對學(xué)員開展教育，尤其是加強并落實各崗位《電業(yè)安全工作規(guī)程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，逐條學(xué)習(xí)安全規(guī)程的具體條款，應(yīng)著重理解它的系統(tǒng)性、整體性。實操方面，要結(jié)合所開展的實訓(xùn)項目，通過反復(fù)、大量、規(guī)范化、標準化的作業(yè)訓(xùn)練，養(yǎng)成遵章作業(yè)的習(xí)慣，達到杜絕習(xí)慣性違章和提高預(yù)防發(fā)生事故的能力。所以安全培訓(xùn)很重要，因為它直接關(guān)系到將來到現(xiàn)場作業(yè)的人的作業(yè)習(xí)慣和安全意識，是預(yù)期安全。安全管理主要是指通過科學(xué)的管理，確保電力職業(yè)培訓(xùn)過程安全的一套手段和方法。關(guān)系到學(xué)員在培訓(xùn)過程中的安全，是當下安全。所以對于從事電力職業(yè)培訓(xùn)的管理者來說，既要清楚安全培訓(xùn)和安全管理目的性同質(zhì)的一面，也要看到二者之間安全關(guān)注側(cè)重點不同之處，二者不能完全割裂，也不能相互替代。

3目前比較有效的電力培訓(xùn)安全管理的方式

3.1安全督查

不論單位還是科室或班組，每年或每學(xué)期均應(yīng)制定安全督查計劃，并依據(jù)計劃開展定期的安全督查，其目的是監(jiān)督從事培訓(xùn)教學(xué)的人員是否認真執(zhí)行了相關(guān)的安全規(guī)定，有無違章行為，從而確保正常培訓(xùn)教學(xué)秩序安全規(guī)范的運行。

3.2安全交底

安全交底的目的主要是讓學(xué)員在從事某項作業(yè)前，事先了解該項操作實施過程中存在的風(fēng)險點、預(yù)防措施和安全注意事項，減少因違章操作而導(dǎo)致事故的可能。它需要在事前大聲宣讀告知作業(yè)人員，在全體人員均明白后，需要所有人員逐一簽字確認，這既是對培訓(xùn)對象的安全告知，從某種意義上也是培訓(xùn)師和安全管理人員自我保護的手段。

3.3班前會班后會

班前會顧名思義它是班組（班級）每天實操前開的會，是對每天的實訓(xùn)作業(yè)作具體的安排，以及操作中要注意的安全事項，它所開展的內(nèi)容是豐富多彩的，除了由除了老師作具體的安排外，還可以讓學(xué)員在會上就該項操作發(fā)表意見，談?wù)勛约旱恼J識，把工作中有關(guān)疑惑說出來，大家共同討論、分析，找出解決的辦法，以此來調(diào)動學(xué)員的積極性。班后會當然是每天操作練習(xí)結(jié)束后開的會，主要的目的是及時總結(jié)大家在操作過程中出現(xiàn)的問題，分析原因和給出正確的解決辦法，當然還可以鼓勵學(xué)員積極發(fā)言，分享自己在操作過程中的體會等。

3.4安全效益的經(jīng)濟觀

安全生產(chǎn)就企業(yè)的最大的效益，不注重生產(chǎn)安全，只能為企業(yè)帶來不可估量的損失，生產(chǎn)收益就無從談起。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和法人代表應(yīng)樹立正確的“安全經(jīng)濟觀”，只有安全生產(chǎn)，企業(yè)才能實現(xiàn)效益的最大化。

3.5安全知識學(xué)習(xí)

定期開展安全知識教育和學(xué)習(xí)，可以及時學(xué)習(xí)新的安全規(guī)定、要求及會議精神，可以及時從發(fā)生的安全違章事故中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以時刻提醒廣大的培訓(xùn)師和學(xué)員，牢記安全生產(chǎn)理念，增強安全意識，做到警鐘長鳴。

結(jié)語

通過對電力職業(yè)培訓(xùn)過程中安全管理問題的探討，提出了值得商榷的幾種管理手段，同時又從軟件和硬件兩方面方面給出了具有培訓(xùn)特點的安全管理手段，旨在歸納總結(jié)出一套培訓(xùn)過程中比較有效的手段和方法。安全管理是電力培訓(xùn)工作中非常重要的工作，由于電力培訓(xùn)的特點是培訓(xùn)項目多，人員集中且數(shù)量較大，從而特別易造成各種安全事故，只有認真梳理電力培訓(xùn)工作的各個環(huán)節(jié)，清楚電力生產(chǎn)和電力培訓(xùn)的辯證關(guān)系，我們才能更好的管理培訓(xùn)過程中的安全。

參考文獻

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