李曉華
摘要:伴隨著社會發(fā)展與時代進展的推動,國家開始對文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展引起相應(yīng)的重視,對于文化產(chǎn)業(yè)的推廣與傳播國家給予較大力度的支持與肯定。國家的支持與肯定為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了優(yōu)良的運營環(huán)境,在這個優(yōu)良的運營環(huán)境中,我國的文化產(chǎn)業(yè)有著突飛猛進的發(fā)展。有發(fā)展便有競爭,隨著文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多元化,文化產(chǎn)業(yè)中傳媒產(chǎn)業(yè)也隨之受到相應(yīng)的影響,致使廣播電視播音主持行業(yè)間的競爭愈演愈烈,為了能在競爭中脫穎而出,播音主持應(yīng)通過不斷的提高自我、完善自我來提高自身的競爭力,故本文就播音主持語言交際與情感表達策略為話題進行簡要論述。
關(guān)鍵詞:播音主持;語言交際;情感表達
時代進步發(fā)展至今,對于播音主持行業(yè)的從業(yè)人員來說,傳統(tǒng)教育的播音主持方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)階段發(fā)展需求,為了適應(yīng)時代發(fā)展,滿足發(fā)展需要,播音主持應(yīng)改變原有播音主持方式方法,將新時代發(fā)展元素融入播音主持模式之中,實現(xiàn)播音主持的多方面多元化發(fā)展。
一、播音主持語言交際與情感表達存在的問題
(一)文化素養(yǎng)較低
播音主持行業(yè)的特色是依靠語言的表達,使聽眾通過語言的表述對表述內(nèi)容產(chǎn)生理解及認同,而部分播音主持人員在工作中會出現(xiàn)表述困難、表達不清、詞不達意的現(xiàn)象,而造成這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因則是由于播音主持人員的文化素養(yǎng)較低,由于其不具備相應(yīng)的文化素養(yǎng),致使播音主持人員在工作中無法有效的組織編輯語言,并通過對語言的表述來表達自己的觀點,以至于影響節(jié)目所要表達效果,最終導(dǎo)致播音主持人員因表述不清失去節(jié)目的錄制機會,更有甚者則會因為語言表達不當致使播音主持人員慘遭封殺,從此與傳媒行業(yè)就此絕緣。
(二)口語發(fā)音不標準
播音主持工作人員作為語言的傳播者,擁有一口標準的普通話口語表達能力則是進入這一行業(yè)的敲門磚,但由于我國幅員遼闊的國土面積,致使我國國內(nèi)擁有較多的地域性語言發(fā)音標準及地域性詞語組織編輯,也就是人們所說的方言。方言的存在導(dǎo)致部分的播音主持工作人員的口語發(fā)音存在較多的差異性,部分播音主持工作人員甚至在工作中的語言表述時采用方言摻雜普通話的主持方式來對表達事項進行表述。這一現(xiàn)象將會導(dǎo)致播音主持工作人員的所要表述的內(nèi)容無法完全被外來人員所理解,以至于造成部分聽眾由于語言不通而對節(jié)目產(chǎn)生厭棄的負面情緒,致使節(jié)目的播放區(qū)域只能在地方內(nèi)部進行播出,無法向外推廣,嚴重影響了節(jié)目播出的收視效果。
(三)情感表達慘白
播音主持行業(yè)的特色是依靠語言的表述來進行溝通與宣導(dǎo),在播音主持工作人員的工作中一部分播音員與主持人由于表達能力欠佳,表述技巧稚嫩,致使其無法通過語言的表述與聽眾及觀眾間形成良性的溝通與互動,從而影響節(jié)目整體的播出質(zhì)量。而造成這一現(xiàn)象的主要原因是由于播音主持工作人員在工作時單單只重視語言的表述,而忽略了情感的渲染力度,以至于節(jié)目的整體表現(xiàn)過于慘白與干澀,無法與觀眾間產(chǎn)生良好的互動關(guān)系,以至于節(jié)目的宣導(dǎo)力度大打折扣。
二、提高播音主持語言交際與情感表達的措施
(一)加強播音主持人員文化素養(yǎng)的提升
為了提升節(jié)目整體的播出質(zhì)量,取得穩(wěn)定的收視率,播音主持工作人員應(yīng)不斷提升自我、完善自我的文化素養(yǎng),通過廣泛的文化知識的學(xué)習(xí)與大批量的閱讀來開闊自身眼界、提高知識儲備量,豐富自身的文化素養(yǎng),提高語言組織能力,從而提高播音主持人員自身整體的表述能力。并播音主持工作中引經(jīng)據(jù)典,加入具有典故性的故事及名言語句,整體提升節(jié)目的文化標準,升華節(jié)目層次。與此同時還應(yīng)做好應(yīng)變能力的提升培養(yǎng),便于在節(jié)目互動中隨時應(yīng)對突發(fā)狀況的發(fā)生,調(diào)節(jié)融洽節(jié)目錄制氛圍,確保節(jié)目整體的連貫性及協(xié)調(diào)性。避免因文化欠缺導(dǎo)致的語言匱乏、表述不清、詞不達意、曲意表訴、節(jié)目表述慘白、節(jié)目銜接斷層、節(jié)目錄制崩盤等現(xiàn)象的產(chǎn)生,為節(jié)目的播出效果與自身的職業(yè)發(fā)展帶來負面的影響。
(二)加強語言表述規(guī)范性
播音主持這一行業(yè)對于從業(yè)人員自身整體素質(zhì)的要求較高,作為從事播音主持的從業(yè)人員來說,除卻良好的外在形象及優(yōu)美的聲線發(fā)音外,對于語言的表述能力也存在著一定的要求標準。對于播音主持從業(yè)人員來說,主持的發(fā)音應(yīng)規(guī)范標準、咬字應(yīng)清晰明了、語言表述應(yīng)符合規(guī)范。雖然在某些情況下播音主持工作人員在工作中需通過地方方言來調(diào)節(jié)節(jié)目氣氛,調(diào)動聽眾及觀眾積極性,但為了確保節(jié)目整體的收視效果,除卻活躍氣氛用語,其余表達均應(yīng)通過標準的普通話進行表述。
(三)加強情感渲染力度
語言表述是情感交流的前期條件,播音主持工作人員需通過優(yōu)美的聲線、華麗的辭藻、豐富的情感來熏染節(jié)目的整體氛圍,并通過節(jié)目的氛圍渲染影響聽眾及觀眾的情感,便于聽眾及觀眾與節(jié)目情感同化,生成肯定性認同。為提高節(jié)目整體的渲染力度,應(yīng)做到以下幾點:其一,確保節(jié)目所播報內(nèi)容的真實性,以真實故事帶動情感渲染,便于聽眾及觀眾產(chǎn)生情感帶入;其二,播音主持工作人員在渲染情感時應(yīng)注意表達尺度,避免因過度表演引起負面效果;其三,適當插入互動環(huán)節(jié),通過互動環(huán)節(jié)了解聽眾及觀眾思想變化狀態(tài),便于播音主持工作人員掌控節(jié)目節(jié)奏,并隨時根據(jù)變化做出調(diào)整,保證節(jié)目整體錄制及播出效果。
三、結(jié)束語
愿以此文提高播音主持從業(yè)人員對于言語交際與情感表達的重視度,通過提升自身推動行業(yè)發(fā)展。
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