李冠蕓
摘 要:本文通過對宮崎駿動漫電影的視聽語言進(jìn)行分析與闡釋,首先從整體上對宮崎駿動漫電影的特點(diǎn)進(jìn)行梳理,其次針對其動漫電影視聽語言中的鏡頭語言、色彩語言和聽覺語言進(jìn)行剖析,最后對宮崎駿動漫電影視聽語言的意義與價值進(jìn)行了探討,希望能夠在吸取宮崎駿創(chuàng)作過程中先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與思想的同時,能夠應(yīng)用這些理論助力國產(chǎn)動漫的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:宮崎駿;動漫電影;視聽語言
一、宮崎駿動漫電影簡介
(一)宮崎駿其人
1941年,宮崎駿生于東京,后因戰(zhàn)爭原因舉家遷往鹿沼市,身處鄉(xiāng)野的環(huán)境也為他日后的動漫創(chuàng)作提供了豐富的素材。1963年,宮崎駿大學(xué)畢業(yè)后并沒有從事所學(xué)專業(yè)的工作,而是選擇了從事動畫方面的工作,就此開辟了一個屬于宮崎駿的動漫電影時代。1985年,吉卜力工作室成立,從此《天空之城》《龍貓》《小魔女宅急便》《千與千尋》等經(jīng)典作品便紛紛面世。
(二)宮崎駿動漫電影的特點(diǎn)
1、理想化女性形象的塑造
宮崎駿動漫電影的主角多為女性,無論是《風(fēng)之谷》中的娜烏西卡,《天空之城》中的希塔,《千與千尋》的荻野千尋還是《懸崖上的金魚公主》中的金魚公主等,這些女孩或天真純潔,或平凡善良,共通的特點(diǎn)就是隨時釋放著生命的熱情與潛能。
2、多樣化主題類型的表現(xiàn)
宮崎駿電影的共同主題便是對環(huán)保理念的倡導(dǎo),但除此之外,宮崎駿動漫電影也體現(xiàn)出多樣化的主題類型,例如《天空之城》展現(xiàn)了人與自然的和諧相處,《千與千尋》中千尋通過勤勞與智慧得到的成長,《龍貓》中所展現(xiàn)的對于飛翔的向往等等。
3、詩意的音樂風(fēng)格的表現(xiàn)
宮崎駿電影的配樂風(fēng)格是簡約而不簡單的,每部電影都由久石讓擔(dān)任配樂大師,而久石讓會在配樂中使用一系列具有特色的樂器,與電影情節(jié)相得益彰,甚至能夠起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作用,從而使影片主題得到進(jìn)一步的深化。
二、宮崎駿動漫電影視聽語言分析
(一)宮崎駿動漫電影中的鏡頭語言
就景別而言,在宮崎駿的動漫電影中,他經(jīng)常用遠(yuǎn)景來描繪作品的時代背景、自然風(fēng)光等較為宏大的場景,從而使觀眾仿佛置身其中;而使用大全景時,則多為表現(xiàn)人物所處環(huán)境,突出表現(xiàn)戰(zhàn)爭場面等獨(dú)特而深刻的含義;他又特別擅長利用特寫鏡頭來表現(xiàn)人物的心理變化、表情細(xì)節(jié)以及神態(tài)動作,例如在《龍貓》中,他通過對龍貓表情的特寫,除了表現(xiàn)其可愛的特點(diǎn)之外,也展現(xiàn)出龍貓的心理活動,對影片情節(jié)的發(fā)展起到了一定的推動作用。
就符號而言,宮崎駿動漫電影中出現(xiàn)最多的視覺符號就是水,頻繁出現(xiàn)大海、湖泊等意象,除了增強(qiáng)畫面美感之外,還起到了表情達(dá)意的作用,象征著自然、再生、純潔等意象;除此之外,暗示著對天人合一自然狀態(tài)的向往的風(fēng),既代表文明也代表著戰(zhàn)爭與毀滅的火,代表著生命力、文明起源與人類屏障的樹,預(yù)示著世界希望的小精靈等等也是宮崎駿電影中頻繁出現(xiàn)的意象與符號。
(二)宮崎駿動漫電影中的色彩語言
色彩是電影視聽語言中不可缺少的一部分,不同的顏色往往表達(dá)著不同的寓意,即使是同一種顏色在不同的情景中也可以表達(dá)不同的感情和意義。
在宮崎駿的動漫電影中,受日本文化的影響,其色彩運(yùn)用嚴(yán)格遵照著階級性的原則,例如《哈爾的移動城堡》中對于皇宮城堡就運(yùn)用了絢爛的色彩凸顯其神圣性;同時還表現(xiàn)出明顯的宗教性,影片中出現(xiàn)的宗教人物多用白色、紅色、黃色等顏色對其進(jìn)行描繪;宮崎駿還很注重本民族對于顏色運(yùn)用的傳統(tǒng),影片中隨處可見日本傳統(tǒng)民族文化的色彩使用,例如眾多影片中人物的衣物配飾。
宮崎駿動漫電影中對色彩語言的運(yùn)用一是可以營造相對真實(shí)的環(huán)境氛圍,用較為柔和的色彩搭配來表現(xiàn)大自然的美好,從而感染觀眾,也表現(xiàn)出多數(shù)影片所共同擁有的環(huán)保主題;除此之外,色彩也常被用來刻畫人物性格和內(nèi)心,例如在對《哈爾的移動城堡》女主角蘇菲進(jìn)行塑造時,宮崎駿并沒有使用鮮艷的色彩,而是用深褐色眼睛與眉毛搭配灰色衣服,從而體現(xiàn)其堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)等性格。
(三)宮崎駿動漫電影中的聽覺語言
提到宮崎駿動漫電影中的聽覺語言,就不得不提到著名音樂家久石讓,作為宮崎駿的御用音樂家,二十多年間其一直與宮崎駿合作進(jìn)行動漫電影配樂的制作,創(chuàng)作出《summer》等不朽名作。
宮崎駿動漫電影的配樂簡約卻不簡單:在《龍貓》中使用了電聲合成器,《天空之城》中使用了童聲合唱、圓號等元素,《千與千尋》中的鋼琴和弦,其音樂主題與故事情節(jié)相互補(bǔ)充,一是起到了貫穿劇情,甚至推動劇情發(fā)展的作用,二是通過音樂與畫面的配合渲染影片的環(huán)境氣氛,增強(qiáng)了影片的質(zhì)感,三是利用音樂抒發(fā)那些通過語言和畫面難以直接表達(dá)的情感。
在宮崎駿的電影中,無論是鏡頭、色彩還是聽覺語言都不是獨(dú)立出現(xiàn)的,而是相輔相成,共同構(gòu)成了影片的風(fēng)格與主旨,從而使敘事結(jié)構(gòu)變得完整。
三、總結(jié)與探討
宮崎駿作為杰出的電影大師,其影片充滿了象征與寓意,在魔幻的動漫世界中又表達(dá)出一定程度的表現(xiàn)主義色彩。他的影片在給觀眾帶來一個充斥著日本傳統(tǒng)民族文化世界的同時,又可以在其中感受到世界各國的文化氣息,從而兼顧民族與世界。他對于視聽語言的拓展與更新,用詩意的畫面與配樂表達(dá)人類的心靈世界、抒發(fā)情感,從而獲得了“動漫詩人”的美稱,為動漫電影視聽語言的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)。
中國的動漫產(chǎn)業(yè)起源于上世界二三十年代,在近百年的發(fā)展歷程中,雖然取得了許多進(jìn)步,但與歐美、日本等動漫產(chǎn)業(yè)先進(jìn)的國家相比尚存在著很多不足之處。在借鑒和學(xué)習(xí)的過程中,我們也不能遺忘本民族的優(yōu)秀文化底蘊(yùn),要取其精華,為己所用,制作出具有中華民族特色和文化的國產(chǎn)動漫,使中國的動漫產(chǎn)業(yè)綻放光彩。
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(作者單位:河北師范大學(xué))