鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村中職人材培養(yǎng)模式的探究

黃干斌

摘 要：實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。鄉(xiāng)村振興，文化振興是靈魂，鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。鄉(xiāng)村文化振興應(yīng)通過踐行社會主義核心價值觀、加強農(nóng)村中職學(xué)生的思想道德建設(shè)、弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強鄉(xiāng)村公共文化體系建設(shè)、大力推進農(nóng)村移風(fēng)易俗，從而促進新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略;文化振興;路徑研究;傳統(tǒng)文化

農(nóng)村中職學(xué)生作為一個國家的根本。黨的十九大報告中提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為我們描繪了一幅“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的新時代農(nóng)村發(fā)展宏偉藍圖，為今后一段時期的工作指明了方向、提供了遵循。文化興鄉(xiāng)村興，文化強鄉(xiāng)村強，習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大會第一次會議山東代表團審議時明確指出，要大力推動鄉(xiāng)村文化振興，通過文化塑造人、影響人的功能，使鄉(xiāng)村逐步形成家風(fēng)正、民風(fēng)淳的良好氛圍，從而不斷提高農(nóng)村地區(qū)社會文明的程度，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。

1 實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時代發(fā)展的必然要求

“農(nóng)，天下之大業(yè)也?！蔽覈粌H是人口大國，還是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民大國。面對農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱、發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀，黨的十八大以來黨中央始終重視農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，為提高農(nóng)村整體發(fā)展水平，促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村持續(xù)健康發(fā)展，先后出臺了一系列強農(nóng)惠農(nóng)的措施，農(nóng)村發(fā)展取得了顯著成就。

2 文化振興是實施新時代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的現(xiàn)實需要

文化是民族的血脈，是人民的精神家園?！豆茏?版法》有云：“萬民鄉(xiāng)風(fēng)，旦暮利之，”鄉(xiāng)風(fēng)是維系中華民族文化基因的重要紐帶。新時代下鄉(xiāng)村振興離不開文明鄉(xiāng)風(fēng)的培育，而中職學(xué)生教育的文明鄉(xiāng)風(fēng)形成則離不開文化的作用。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，歸根結(jié)底是靠全體人民共同努力實現(xiàn)的，文化作為塑造人、影響人的重要因素，將始終貫穿于鄉(xiāng)村振興的始末，成為承載鄉(xiāng)村振興的堅強基石。

文化是鄉(xiāng)村之根、民族之魂。黨的十九大報告指出文化興則國運興，文化強則民族強，實踐證明沒有高度的文化自信，也就沒有文化的繁榮興盛。鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村的根基，也是鄉(xiāng)村的魅力所在，是鄉(xiāng)村振興的軟實力，振興鄉(xiāng)村文化就是振興鄉(xiāng)村本身。鄉(xiāng)村振興是全面的振興，鄉(xiāng)村文化建設(shè)不僅是我國文化建設(shè)的基礎(chǔ)和重要組成部分，還是我國文化建設(shè)的短板，更是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點和難點所在，要把鄉(xiāng)村文化建設(shè)作為一個系統(tǒng)工程常抓不懈。振興鄉(xiāng)村，既要富口袋，也要富腦袋，做到物質(zhì)生活與精神生活都富有，鄉(xiāng)村文化建設(shè)作為一種精神文明建設(shè)，既能夠促進物質(zhì)文明建設(shè)，又能夠進一步提高人民的幸福感和獲得感。新時代繁榮發(fā)展鄉(xiāng)村文化是對鄉(xiāng)村文化的尊重與延續(xù)，是文化自信的表現(xiàn)，是一種新的文化自覺，同時又為鄉(xiāng)村振興注入新動能。

3 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視閾下中職文化振興的培育路徑

鄉(xiāng)村振興離不開文化振興，鄉(xiāng)村文化興鄉(xiāng)村興，文化強鄉(xiāng)村強，新時代實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略必須充分重視文化的作用，把鄉(xiāng)村文化振興當(dāng)做鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的一個緊迫任務(wù)來完成。

3.1踐行社會主義核心價值觀、加強鄉(xiāng)村思想道德建設(shè)

鄉(xiāng)風(fēng)文明作為鄉(xiāng)村文化建設(shè)過程中不可或缺的組成部分，要切實抓好鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)，將社會主義核心價值觀融入農(nóng)村建設(shè)發(fā)展大潮中去，與農(nóng)民日常生活緊密聯(lián)系，在落細、落小、落實上下功夫，收到“百姓日用而不知”的效果，使之逐步轉(zhuǎn)化為農(nóng)民的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，不斷提升農(nóng)民的思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，促使農(nóng)民形成良好生活方式。根據(jù)新時代發(fā)展要求，要深入挖掘廣大農(nóng)民易于接受的道德規(guī)范，并結(jié)合鄉(xiāng)村熟人的具體情況進行創(chuàng)新，最終達到改善農(nóng)村整體道德水平的效果。推動鄉(xiāng)風(fēng)文明，在挖掘傳統(tǒng)道德教育資源的同時，還要重視價值觀的導(dǎo)向指引作用，在潛移默化中強化農(nóng)民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和主人翁意識。反之，若農(nóng)民的綜合素質(zhì)及道德水平較低，則會影響農(nóng)民的思想進步，勢必阻礙鄉(xiāng)村振興目標(biāo)的實現(xiàn)。

培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、助力文化振興，對農(nóng)村文化陣地建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)要持續(xù)加強，通過思想引領(lǐng)、文化熏陶使農(nóng)民的綜合素質(zhì)進一步提升，農(nóng)村的文明化程度進一步提高。加強農(nóng)村思想道德建設(shè)，要實施公民道德建設(shè)工程，其目的就是強化道德教化的作用，在提高道德水平的同時，使廣大農(nóng)民朋友在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的積極性、主動性和創(chuàng)造性大幅提升，從而為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供強大的動力源泉。

3.2立足鄉(xiāng)風(fēng)文明，弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

“鄉(xiāng)風(fēng)文明”是指鄉(xiāng)村風(fēng)俗和農(nóng)民信仰符合全面小康的精神文化要求。鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障，文明中國，文明鄉(xiāng)風(fēng)是根本。新時代要培育良好鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、民風(fēng)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。家庭是社會的細胞，父母是孩子人生的第一任老師，大多數(shù)家庭都有優(yōu)良的家風(fēng)、家訓(xùn)，要充分重視良好家風(fēng)、家訓(xùn)的渲染作用，使其與現(xiàn)代生活高度融合，轉(zhuǎn)化為人們的行為規(guī)范?！笆看蠓蚓余l(xiāng)者為紳”，弘揚鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要重視并發(fā)揮鄉(xiāng)賢文化的作用。鄉(xiāng)賢文化不僅是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，還是中國傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村的重要表現(xiàn)形式，是傳統(tǒng)社會教化鄉(xiāng)里、涵育鄉(xiāng)風(fēng)的“壓艙石”。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要重視鄉(xiāng)賢文化中所蘊含的文化道德力量對推動鄉(xiāng)村文明發(fā)展所具有的重要作用，新時代下我們應(yīng)傳承發(fā)揮鄉(xiāng)賢文化的正面導(dǎo)向性作用，以新鄉(xiāng)賢文化引領(lǐng)新時代的鄉(xiāng)村振興。

4 結(jié)束語

“立政之本則存乎農(nóng)”，新時代背景下實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是國家根據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的切實現(xiàn)狀審慎做出的重大安排部署。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施過程中，文化振興作為不可或缺的重要力量，為提升現(xiàn)階段我國農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)及思想道德水平提供了精神動力。足夠重視鄉(xiāng)村文化建設(shè)并充分挖掘利用好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為推動文明鄉(xiāng)風(fēng)的繁榮發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，使文化建設(shè)成為鄉(xiāng)村振興的中堅力量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實現(xiàn)！

基金項目：2019年度湖南省職業(yè)院校教改項目《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展探究》（ZJZB2019238）