摘 要:第五代導(dǎo)演陳凱歌在世紀(jì)之交解開了俄狄普斯情結(jié),轉(zhuǎn)型制作感情片。在這部溫情脈脈的影片《和你在一起》中,女性配角莉莉的設(shè)置成為本部電影的最具韻味之處。莉莉作為影片中唯一的成年女性彌補(bǔ)了小春這個(gè)正常男孩子在青春期中所迫切圖騰的母性之光輝、異性之美好、人性之本真。陳凱歌導(dǎo)演用極其細(xì)膩豐富的鏡語展示了女性配角生命的強(qiáng)大溫暖力與感召力。此時(shí),配角不單單是主角的陪襯,她開始承擔(dān)起“撫養(yǎng)”主角、助力主角快速成長(zhǎng)的母親身份的認(rèn)定以及被默許為彌補(bǔ)主角心理殘缺病癥的一劑良藥。
關(guān)鍵詞:泛大眾化;配角意義;女性符號(hào);身份逆轉(zhuǎn)
導(dǎo)演陳凱歌在影片中所訴說的青春情感故事是一幕幕夾雜了少年初始的懵懂之美的戲劇。整部電影看下來,影片中陳紅飾演的配角莉莉的表演的,不僅真實(shí)而且人物角色沒有臉譜化。莉莉這一角色,社會(huì)關(guān)系網(wǎng)比較復(fù)雜,觀眾可能會(huì)對(duì)她的職業(yè)感到厭惡,但她對(duì)這對(duì)父子的感情是真摯的,對(duì)待小春的確是發(fā)自內(nèi)心的欣賞。外形風(fēng)流、風(fēng)風(fēng)火火、女性魅力濃郁并且心地善良。作為女性配角的她,為情所困、為情犯傻,相當(dāng)?shù)目ㄍɑ?。她在一間沒有裝修的房子里看似浮華的生活隱藏著難與人言的憂傷靈魂。這樣本身就極具個(gè)人魅力的女性配角設(shè)置不僅為平凡溫情的視聽鏡頭段落帶來一個(gè)又一個(gè)興趣點(diǎn),還在主角人物的成長(zhǎng)歷程中起到了極其重要的引導(dǎo)、陪伴、輔助、見證作用。
一、非男歡女愛貶義的異性吸引力認(rèn)定。
風(fēng)塵女子莉莉無疑帶給了13歲的少年小春的初次異性體驗(yàn)。故事主線小春有音樂天賦,但在情竇初開的年紀(jì),他對(duì)性有著隱隱的好奇心。在樂譜中,夾著時(shí)尚模特的照片。來到北京后,看到接吻的男女十分興奮,甚至在門外專心看這出好戲。而他的這種性好奇,使得莉莉十分自然的走進(jìn)父子倆的生活。導(dǎo)演陳凱歌在《和你在一起》里所裸裎的青春充滿著軟性的自由,小春可以隨意與莉莉打招呼,幫她提行李,看她的喜怒哀樂,去她家演奏,甚至可以陪她逛街,買回價(jià)格昂貴的莉莉喜歡的大衣......小春與莉莉同處一個(gè)畫面時(shí),總有柔柔的光做陪襯。導(dǎo)演在影片中訴說的青春情感故事是一幕幕夾雜了少年初始的合理的懵懂之美的戲劇。莉莉這一名字的設(shè)置便是泛大眾化最為直接的表達(dá),不帶有獨(dú)特性、不帶有個(gè)人特色,或許我們還可以叫她芳芳、朵朵、娜娜、薇薇......凡是可以一眼就看出女性名字的字眼都可以。導(dǎo)演在此處想要極力放大莉莉這一女性的性別特征——風(fēng)情萬種。莉莉的墨鏡、絲襪、口紅與波浪卷發(fā)型,處處都在吸引著小春。由于小春自幼無母,唯一與異性聯(lián)系的紐帶就是那把母親遺留下來的小提琴,所以當(dāng)他感受到朦朧中那種情愫,他會(huì)在樂譜的夾頁里貼滿美女照片,也會(huì)為了討好莉莉拉出蹩腳的“月亮代表我的心”,但這種情愫絕對(duì)不同于貶義、世俗的男歡女愛。導(dǎo)演立即讓這種情感適可而止,使莉莉?qū)π〈旱年P(guān)心上升至母性的光輝。
二、非母親身份設(shè)定的母性光輝表征
女性符號(hào)即母性是描摹真實(shí)人性成長(zhǎng)的需要。陳凱歌導(dǎo)演特意設(shè)置了莉莉這樣的一個(gè)泛大眾化的、非母親身份的女性符號(hào)。在小春的成長(zhǎng)中沒有母親這一女性角色的參與,而為了這種感情的傾訴,導(dǎo)演在小春青春期里安排了莉莉來照應(yīng)小春的成長(zhǎng)。首先是外在形象上,莉莉的長(zhǎng)發(fā)、軟聲細(xì)語的講話方式,符合幼童對(duì)母親的心理預(yù)期。其次便是男孩的青春期中必不可少的對(duì)女生的好奇與向往。正如姜文在《陽光燦爛的日子》里所裸裎的青春充滿著軟性的自由一樣,小春對(duì)于女性強(qiáng)烈的好奇心,懵懂混亂的內(nèi)心世界,對(duì)于某位天生嫵媚、具有明星氣質(zhì)的女神人物的崇拜和追隨,熱衷于展示自己的魅力,完成“心儀”女人的心愿,這大概就是每男孩子心理世界中都曾偷偷經(jīng)歷過的角色混亂青春期的典型記憶?!逗湍阍谝黄稹分袑?duì)于此要素的宣言,均寄托于性格較為強(qiáng)烈突出的“莉莉”個(gè)人視點(diǎn)。莉莉這一人物身上所肩負(fù)的催化男孩長(zhǎng)大發(fā)充盈情感的承載責(zé)任,卻有著冷靜客觀的色彩和普遍的大眾意義。她與小春之間,不是大俗的卿卿我我,不是普遍意義上的男女愛情,而是“母親”這一角色的缺失性所引起的小春性別上的早熟。面對(duì)這一正常心理模式,導(dǎo)演讓莉莉幫助小春完成了性別角色上的同一性,母子之情大于男女之情。
三、本真至上的神女化人性傳達(dá)。
與電影《西西里的美麗傳說》相似之處在于純潔至上的愛之需求的表達(dá)大方、易于接受?;谛〈簭男]有母親的陪伴這一設(shè)定,使得他與女性相處的機(jī)會(huì)少之又少,而對(duì)于莉莉,小春的心理上摻雜了對(duì)各個(gè)年齡階段的女人的復(fù)雜情感訴求,莉莉于小春來說是媽媽、姐姐、愛慕的對(duì)象等等。導(dǎo)演讓偏向“愛情”的感情適可而止,使莉莉?qū)π〈旱那楦猩仙聊感缘墓廨x。根據(jù)孟子的“性善論”,每個(gè)生靈來到這世間都是美好、向善的。尤其是女孩子,我們無法想象后天的環(huán)境與經(jīng)歷帶給她怎樣的體驗(yàn)。莉莉一角似乎正如吳永剛導(dǎo)演的電影《神女》中的那位母親,雖然導(dǎo)演并沒有賦予莉莉“母親”這一角色地位定位,但其實(shí)她們?yōu)楹⒆铀龅挠诒举|(zhì)上來說是并無大異的。莉莉似乎也是“神女”。神女,既指古代神話中的女神,后來也指妓女。其實(shí)說莉莉是妓女不免有些過分,風(fēng)塵世俗,嬌媚開放便足夠了。但是細(xì)究莉莉這一人物成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的編設(shè),很明顯可以發(fā)現(xiàn)莉莉具有本真、善良、美好的氣質(zhì)表達(dá)。影片中莉莉可以耐心聽劉成表達(dá)自己的無奈,而沒有看不起沒有任何關(guān)系、從小地方來、社會(huì)地位較低的他。這本身就讓莉莉帶有一種上帝視角的平等觀。莉莉?yàn)樾〈航桢X、請(qǐng)余教授、甚至還會(huì)為了小春的前途而哭泣與擔(dān)憂,此時(shí)的莉莉似乎與劉成一樣,把小春當(dāng)做了自己的孩子,使影片增添了幾分溫暖的情懷,使影片主題上升到了人性之真,并將這種本真之美極力放大。最后小春在火車站拉琴的平行蒙太奇片段同樣給了莉莉鏡頭,她圍著紅圍巾、去掉了濃妝艷抹的雕飾,儼然一個(gè)慈愛母親的模樣。本真的愛之注視,厚重且深情,溫暖且懷戀。
陳凱歌導(dǎo)演的電影一般都帶有貴族氣息,像《霸王別姬》《荊軻刺秦王》,都是宏大且厚重的題材。相比而言,《和你在一起》就是一次洗盡鉛華,返璞歸真的嘗試。他將鏡頭指向最平凡的人物、最樸素的情感,這一點(diǎn)與電影《比利艾特》有異曲同工之妙。我喜歡發(fā)生在比利身上的童話一般的追夢(mèng)故事,也被小春面對(duì)回歸親情而感動(dòng)。其實(shí),電影無非就是在告訴我們:無論是堅(jiān)持還是放棄,都要聽從于自己的內(nèi)心,而不是其他人。畢竟,我們的選擇只存在于內(nèi)心深處最柔軟的角落,只有我們自己知道,自己究竟想要何種生活。
作者簡(jiǎn)介:
陳晨,女,2000.02.02,山東省聊城市,本科,江蘇師范大學(xué),傳媒與影視學(xué)院,大三學(xué)生,電影電視戲劇文學(xué)