淺談智能手機(jī)對(duì)學(xué)生的影響

寧家亮 梁偉

摘 ?要：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人類全面進(jìn)入信息化社會(huì)的時(shí)代，智能手機(jī)的出現(xiàn)和3g網(wǎng)絡(luò)的普及和5g網(wǎng)絡(luò)的開發(fā)，縮短了人與人之間的距離，人們可以輕松自如地進(jìn)行通信、購物。改變了人們的生活方式，人們可能通過網(wǎng)絡(luò)視頻、文檔進(jìn)行學(xué)習(xí)，大大提高了人們學(xué)習(xí)的效率，孩子們也可以在手機(jī)上下詞典應(yīng)用來查詢單詞，也可以通過掃描二維碼進(jìn)行微課學(xué)習(xí)。這些便利大家是有目共暏的。

但是隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，它給我們帶來的問題也不少?！皺C(jī)不離手”的現(xiàn)象普遍存在，學(xué)生們用手機(jī)在校園上網(wǎng)、聊qq、玩游戲已經(jīng)不足為奇，這就意味著我們?cè)?jīng)深惡痛絕的網(wǎng)吧，已經(jīng)明目張膽地進(jìn)入校園。手機(jī)具有很強(qiáng)地輻射作用，手機(jī)磁場(chǎng)會(huì)使我們的骨骼變形，彎曲產(chǎn)生疼痛癥狀;手機(jī)的危害還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止身體上的危害，當(dāng)我們走路、開車玩手機(jī)的時(shí)候，都會(huì)大大分散注意力，導(dǎo)致注意力不集中，嚴(yán)重影響辦事效率，甚至?xí)l(fā)生不可預(yù)支的突發(fā)狀況，嚴(yán)重者會(huì)有生命危險(xiǎn);長(zhǎng)時(shí)間的使用手機(jī)通話、長(zhǎng)時(shí)間的用耳機(jī)聽音樂或若雙發(fā)通話聲音過大都會(huì)間接的影響到我們的聽力，導(dǎo)致我們聽力下降，損傷耳膜;晚上睡眠的時(shí)候，如果把手機(jī)放在一旁，當(dāng)我們熟睡以后后手機(jī)的輻射，就會(huì)慢慢侵入我們的大腦，喚醒大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。手機(jī)問題已經(jīng)成為擺在家長(zhǎng)、教師、社會(huì)面前的重大課題，刻不容緩，為了孩子的們成長(zhǎng)與未來，請(qǐng)盡快遠(yuǎn)離手機(jī)吧！

關(guān)鍵詞：不良影響;手機(jī);學(xué)生;危害

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的高速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活和精神享受也隨之提高，有些孩子開始追求時(shí)尚高檔的科技產(chǎn)品，手機(jī)便成了學(xué)生的寵兒，校園教室、宿舍、食堂、花壇邊等角落都有學(xué)生玩用手機(jī)的現(xiàn)象。隨著手機(jī)功能的不斷強(qiáng)大更新，學(xué)生隨時(shí)隨地都通過手機(jī)進(jìn)行 聊天、閱讀黃色信息、閱讀兇殺等暴力傾向的材料和撥打不良聲訊臺(tái)。長(zhǎng)期以往，早就把學(xué)習(xí)拋在腦后？具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、影響學(xué)習(xí)，不利于身心健康發(fā)展

初、高中學(xué)生自控能力非常差，一旦他們對(duì)課堂內(nèi)容感覺枯燥乏味時(shí)，就會(huì)用手機(jī)來打發(fā)時(shí)間，玩游戲、發(fā)短信，購物、甚至通話，課堂紀(jì)律及聽課質(zhì)量受到不同程度的影響，貽誤學(xué)業(yè)。一些家長(zhǎng)反映，孩子們用手機(jī)談?wù)搶W(xué)習(xí)的內(nèi)容少，反而用于同學(xué)之間溝通或打網(wǎng)游的居多。據(jù)初步了解，北京市一所中學(xué)曾做過一個(gè)調(diào)查：在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%以上是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息，10%以上是黃色短信息或一些有關(guān)游戲策略的信息，更有甚者，一些學(xué)生把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”當(dāng)作時(shí)尚，嚴(yán)重的玷污了孩子純潔的心靈，不利于孩子們身心健康發(fā)展。

二、心理上的危害

由于孩子們年齡小、識(shí)別能力差，當(dāng)他們接觸手機(jī)網(wǎng)絡(luò)后，很容易受到社會(huì)上各種不良信息的浸染。大量不符合中學(xué)生身份的思想蜂擁而入，讀書無用論、性開放、及時(shí)行樂等等已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕了我們的學(xué)生的心靈。

1、摧殘身體：醫(yī)學(xué)專家指出，長(zhǎng)時(shí)間沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人產(chǎn)生精神依賴，導(dǎo)致植物神經(jīng)紊亂……

2、侵蝕社會(huì)的道德水準(zhǔn)：大量?jī)?nèi)容低級(jí)、荒誕，赤裸裸地鼓吹利己主義，冷血拜金主義...

3、心理受損：有些學(xué)生把大部分時(shí)間和精力都用在玩手機(jī)上，每逢考試都依賴手機(jī)作弊。這種自欺欺人的惡習(xí)導(dǎo)致學(xué)風(fēng)今不如昔，過度依賴手機(jī)致使孩子們寫作時(shí)從不動(dòng)腦思考，隨便從網(wǎng)上下載一篇作文，稍作改動(dòng)，便成了自己的文章，使作文寫作出現(xiàn)了千篇一律的笑話。英國(guó)倫敦大學(xué)一位教授稱，在多例臨床實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常發(fā)信息的人智商會(huì)降低10%，相當(dāng)于一整天沒有睡好覺，而吸食大麻后只會(huì)下降4%左右。有些短信內(nèi)容尚未經(jīng)過過濾，孩子們很容易被不健康內(nèi)容吸引誤入歧途。

三、手機(jī)陷阱

隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，利用中獎(jiǎng)、謊稱家人出事行騙的短信比比皆是，成人笑話、占卜、整盅和無聊短信更是鋪天蓋地。孩子們心智尚未成熟，并且缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很容易被這些無聊的信息導(dǎo)致上當(dāng)受騙或是陷入其中而無法自拔。

四、父母負(fù)擔(dān)增加，攀比現(xiàn)象嚴(yán)重。

青少年尚處于消費(fèi)階段，學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用都得靠父母支出，手機(jī)并不是必備之物，不應(yīng)該讓他們養(yǎng)成奢侈消費(fèi)的習(xí)慣，如果無休止的攀比或炫耀，會(huì)在很在程度上影響孩子的價(jià)值觀和人生觀。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，每月幾十元、上百元不等的話費(fèi)都需要家長(zhǎng)承擔(dān)。一年下來，花在孩子們手機(jī)上的費(fèi)用至少要500元。對(duì)于家庭條件不寬裕的來說，無形當(dāng)中給家長(zhǎng)增添了新的負(fù)擔(dān)，讓生活變得捉襟見肘，苦不堪言。

五、嚴(yán)重影響校園治安。

手機(jī)乃是貴重物品，偶有學(xué)生會(huì)發(fā)生偷盜現(xiàn)象。據(jù)反映，有些學(xué)校個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)錢、錢包、手機(jī)被盜現(xiàn)象。在一些發(fā)達(dá)的國(guó)家，手機(jī)所帶來的問題也非常嚴(yán)重，有些犯罪分子把魔爪伸向了那些無辜的孩子們，對(duì)他們進(jìn)行搶動(dòng)、欺騙，這樣的事例不勝枚舉。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職，帶著手機(jī)去學(xué)習(xí)，又何談神圣的生活，教育又何在呢。因此我呼吁：為了孩子的健康，請(qǐng)讓孩子們遠(yuǎn)離手機(jī)吧！

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