工商管理培訓對提高企業(yè)管理水平的作用研究

梁榮梅 陳珊珊 馬馨慧

摘 要：一個企業(yè)的管理能力會直接影響一個企業(yè)的發(fā)展，因此，不管是對內(nèi)對外，企業(yè)對于管理人才的要求都非常高。而想要提高一個企業(yè)的管理能力，就應該對管理團隊進行工商管理的培訓，這對提高企業(yè)管理水平有著重要作用。本文將分析企業(yè)管理目前的現(xiàn)狀，從而提出一些應用措施，希望可以給各位帶來一些幫助。

關鍵詞：工商管理培訓;企業(yè)管理;作用

0 前言

進入二十一世紀以后，我國的社會主義市場經(jīng)濟跟隨時代腳步，也得到了很大的發(fā)展，許多的工商業(yè)得到機遇的同時，也遇到了巨大的挑戰(zhàn)，那就是對于工商業(yè)管理者的要求更高了。如何能夠提高管理團隊的管理能力，如何增強團隊的凝聚力，尤其是如何提高管理人員對于公司信息管理和運用的能力，已經(jīng)成為了對工商管理者的嚴峻考驗，也引起了社會人群的廣泛關注，問題的解決已經(jīng)刻不容緩。以下我就將對工商業(yè)管理的現(xiàn)狀進行分析，并且提出一些相應的完善方式和措施，促進我國企業(yè)管理的有效開展。

1 我國工商管理培訓的現(xiàn)狀分析

1.1 培養(yǎng)目標定位不清晰

隨著我國經(jīng)濟實力的不斷發(fā)展，其對于各個行業(yè)的要求也越來越高，想要在時代轉變下生存并且發(fā)展，就必須要實行企業(yè)管理改革。企業(yè)管理已經(jīng)從曾經(jīng)的傳統(tǒng)式粗放管理模式向精細化管理模式開始轉變，但是仍然與發(fā)達國家之間存在一定的差距。因此，我們更加需要培養(yǎng)更多的企業(yè)管理人才，但從目前的研究發(fā)現(xiàn)，我國對于工商管理人才的培養(yǎng)中，對于人才的目標定位不夠清晰，培訓出來的學生的專業(yè)知識不夠扎實，并且實踐經(jīng)驗較少，創(chuàng)新的能力也不夠強，與發(fā)達國家的培養(yǎng)體系相比較起來，并不完善和細致。

1.2 工商管理培訓的不重視

很多的企業(yè)已經(jīng)開始明白企業(yè)管理對企業(yè)發(fā)展具有重大的影響，但是仍然有一部分的企業(yè)受到了傳統(tǒng)的管理模式的影響，并沒有對工商管理培訓重視起來，沒有給管理團隊的人員進行及時的知識補充和再培訓，致使企業(yè)管理還處于傳統(tǒng)化管理。盡管有的企業(yè)意識到了工商管理培訓的重要性，但他們的培訓項目單一、老套，也不能夠培養(yǎng)出適合新時代發(fā)展的企業(yè)管理人才，沒有足夠的管理能力以及創(chuàng)新能力，如何能夠帶領企業(yè)走向更好的未來呢？

2 提升工商業(yè)管理培訓的相關措施建議

2.1 改善企業(yè)工商管理培訓方式和內(nèi)容

傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式已經(jīng)沒有辦法適應現(xiàn)代對企業(yè)提出的要求，因此，我們需要轉變工商管理培訓的內(nèi)容和方式。現(xiàn)代社會已經(jīng)是一個信息化的社會，管理人員也應該緊隨時代的腳步，學會更多的信息技術運用在管理上，并且運用信息技術獲取最新的信息，充分利用一切的信息資源和信息技術，為企業(yè)實現(xiàn)更好的發(fā)展。比如說可以開展一些關于信息技術的課程，以及培訓學生如何能夠快速地掌握有效信息等方式，可以培養(yǎng)他們的思維能力、創(chuàng)新能力以及實踐動手的能力，也就是提高了企業(yè)獲取信息的能力以及創(chuàng)新能力。或者私下開展一些關于企業(yè)管理的課程，網(wǎng)課和線下授課方式都可以，可以讓他們隨時隨地都可以學習到管理的知識。

2.2 建立優(yōu)秀的管理培訓團隊

想要能夠提高工商管理培訓的效果，就應該要有專業(yè)的培訓團隊，這就要求需要專業(yè)化的培訓師。在企業(yè)的內(nèi)部可以設置一個專業(yè)的培訓師制度，需要培訓師有良好的教師道德、過硬的專業(yè)知識、以及豐富的授課經(jīng)驗等等，從各個方面對培訓師進行考察，并且要求培訓師了解當下企業(yè)發(fā)展的情況，實時了解社會情況，不斷地豐富自身，還能夠將這些信息準確及時地告知學生，調(diào)整自己的授課內(nèi)容和方式，提高授課效率，從而幫助學生們提高自身的管理水平。

2.3 對工商管理培訓的重視

這不僅僅是需要學生對工商管理培訓重視，還應該引起學校和企業(yè)對工商管理培訓重視。學校應該積極為學生提供實踐的機會，這就需要企業(yè)的配合，提高學生的實踐能力，有助于他們在工作時能夠發(fā)揮更好的管理水平，讓學生從實踐與理論的結合中得到知識的升華。學生進入企業(yè)工作之后，企業(yè)也應該為他們提供再學習的機會，組織相關的培訓活動，并且最好能夠以身作則，企業(yè)領導也能夠親自參與到培訓之中，重視企業(yè)管理的發(fā)展，可以更大限度地調(diào)動人員的積極性。

3 結語

各行各業(yè)的企業(yè)都需要在時代的潮流中尋找到自己的發(fā)展方向，這就需要管理者的有效引導，團隊凝聚力的增強，勁往一處使，企業(yè)才能夠不斷發(fā)展，這對管理者的要求是非常高的，而企業(yè)也是推動國家經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。由此可見工商管理培訓不僅僅對于企業(yè)很重要，對于社會的意義也很重大，對人民生活也有一定的影響，所以更加需要社會的廣泛關注，給管理人員們更多學習和提升自我的機會，也是給企業(yè)生存提供更多的機會。

參考文獻：

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