談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及方法的創(chuàng)新

王曉燕

摘 要：隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，知識(shí)在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中所占的地位變得越來(lái)越重要，“知識(shí)決定命運(yùn)”逐漸的被大家認(rèn)可，每個(gè)人都越來(lái)越重視知識(shí)帶給我們的優(yōu)勢(shì)。初中物理是每個(gè)接受義務(wù)教育學(xué)生必學(xué)的一門學(xué)科。這門學(xué)科不僅涵蓋著基礎(chǔ)物理書本上的知識(shí)，還明確要求了初中物理實(shí)驗(yàn)這一環(huán)節(jié)。要求每個(gè)學(xué)習(xí)物理的同學(xué)都要通過(guò)自己的雙手做實(shí)驗(yàn)去感知和深刻理解書本上知識(shí)。近些年來(lái)，在初中物理教學(xué)上我國(guó)各中學(xué)都開(kāi)始逐漸重視將書本上的知識(shí)和物理實(shí)驗(yàn)結(jié)合。用運(yùn)這樣的方式去提高同學(xué)們對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣和加強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。毋庸置疑，物理這門學(xué)科的學(xué)習(xí)是和實(shí)驗(yàn)密切聯(lián)系的，要求同學(xué)們親自參做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，是將書本上刻板難懂的物理知識(shí)變成靈活具體的感知過(guò)程。不但可以增加學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，還可以鍛煉大家思考問(wèn)題的思維方式?，F(xiàn)在初中物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)到了方法創(chuàng)新的階段，這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的階段，需要教育者和學(xué)生一起進(jìn)步。本文筆者將就自己的簡(jiǎn)介淺要的探討初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及方法的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：初中物理實(shí)驗(yàn);密切聯(lián)系;教學(xué)及方法;創(chuàng)新

1.引言

我國(guó)初中生的教育課程正在進(jìn)行課改，所以想要?jiǎng)?chuàng)新初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)和方法也同樣要考慮到這一方面。初中物理實(shí)驗(yàn)是初中物理學(xué)習(xí)硬性要求的，這就可以看出實(shí)驗(yàn)對(duì)物理學(xué)習(xí)有多重要。物理課程的改革，實(shí)驗(yàn)和課程是密切掛鉤的，因此也要進(jìn)行符合課程改革的創(chuàng)新，這就增加了創(chuàng)新的難度，要求老師們更加重視這方面。在初中物理教學(xué)中物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)是一個(gè)非常重要的部分。要求學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的目的就是讓同學(xué)們?cè)趧?dòng)手做試驗(yàn)的過(guò)程中，體會(huì)老師在物理課堂上所講到的知識(shí)，更加深刻的記憶實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)最基本的要求就是親自動(dòng)手動(dòng)腦和思考，這要比只聽(tīng)聽(tīng)講更容易記憶知識(shí)。根據(jù)對(duì)初中生的調(diào)查顯示，物理學(xué)習(xí)對(duì)于大部分同學(xué)都是一門難度較大的學(xué)科。這就要求學(xué)校不得不在這一學(xué)科上重視起來(lái)，開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)就變得有意義，幫助同學(xué)們理解物理知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣。下文將會(huì)結(jié)合筆者的一些初中物理實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)搼?yīng)該如何創(chuàng)新初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法。

2.初中物理實(shí)驗(yàn)對(duì)初中物理教學(xué)的重要性

物理實(shí)驗(yàn)對(duì)初中物理教學(xué)的重要性不言而喻，每所學(xué)校都會(huì)很重視物理實(shí)驗(yàn)。開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)是為了初中學(xué)生開(kāi)發(fā)對(duì)物理學(xué)習(xí)的積極度以及深入體會(huì)物理知識(shí)的奧秘。親手實(shí)踐比走馬觀花的聽(tīng)老師的課堂更加有效，物理這門學(xué)科不像語(yǔ)文這種文科學(xué)科，聽(tīng)講要占學(xué)科學(xué)習(xí)的重要部分，上課聽(tīng)講對(duì)于物理學(xué)習(xí)固然很重要，實(shí)驗(yàn)也同樣和聽(tīng)講一樣占物理這門學(xué)科學(xué)習(xí)的一大部分。物理書上很多知識(shí)都是很難懂的，僅僅對(duì)著書學(xué)習(xí)，必然不會(huì)對(duì)知識(shí)了解的透徹。通過(guò)做實(shí)驗(yàn)，具體思考每一步實(shí)驗(yàn)涉及到的基礎(chǔ)知識(shí)，加入自己的思考，就可以很大程度的提高對(duì)物理知識(shí)的了解。并且做實(shí)驗(yàn)更加有助于對(duì)同學(xué)們創(chuàng)新思維與綜合能力的培養(yǎng)，提高同學(xué)們的自主動(dòng)手能力，加深學(xué)習(xí)記憶曲線，有助于同學(xué)們?nèi)娴陌l(fā)展。

3.如何創(chuàng)新初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)和方法

3.1 提升學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)中的地位

在初中物理教學(xué)中開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的目的在學(xué)生，為的是提高他們的學(xué)習(xí)積極性，所以可以說(shuō)在整個(gè)物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生們占主導(dǎo)地位，要以他們?yōu)楹诵拈_(kāi)始試驗(yàn)。有些老師在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還是以自我為中心，首先講解很多無(wú)異于課堂上的基礎(chǔ)知識(shí)，其次開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)還是自己做讓同學(xué)們看一遍整個(gè)實(shí)驗(yàn)，最后才會(huì)讓同學(xué)們動(dòng)手。我個(gè)人認(rèn)為這種實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式是不合理的，老師的講解以及提前做一遍實(shí)驗(yàn)，不利于同學(xué)們自主思考。有些同學(xué)本來(lái)就對(duì)物理學(xué)習(xí)失去了興趣，或許等輪到他們自己動(dòng)手時(shí)，他們只會(huì)記得老師剛才做過(guò)的步驟按部就班的來(lái)，沒(méi)有加入一點(diǎn)點(diǎn)自己的自主思考。所以，老師應(yīng)該明確自己在實(shí)驗(yàn)中的引導(dǎo)角色，提前讓同學(xué)們準(zhǔn)備預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們自主思考，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前大致講解實(shí)驗(yàn)中的一些注意事項(xiàng)，然后讓他們自己動(dòng)腦做實(shí)驗(yàn)，遇到困難時(shí)再給予幫助。

3.2要做到確保物理實(shí)驗(yàn)要用到的設(shè)施齊全

實(shí)驗(yàn)中最重要的就是要求的實(shí)驗(yàn)設(shè)備要齊全，實(shí)驗(yàn)設(shè)備是包括物理實(shí)驗(yàn)在內(nèi)的所有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，沒(méi)有設(shè)施就不可能做成成功的實(shí)驗(yàn)。以前學(xué)校對(duì)于實(shí)驗(yàn)的重視度不夠，所以在設(shè)施上投入的資金也很短缺。初中正是汲取知識(shí)的重要階段，正是同學(xué)們好奇心最強(qiáng)烈的一個(gè)時(shí)期，設(shè)施上出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)讓同學(xué)們失望。有些同學(xué)因?yàn)樵O(shè)施數(shù)量的問(wèn)題不能夠親自做實(shí)驗(yàn)，這就導(dǎo)致他們對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的興趣越來(lái)越低;更嚴(yán)重的是有些因資金問(wèn)題而引進(jìn)學(xué)校的廉價(jià)設(shè)備存在著安全隱患，實(shí)驗(yàn)都是次要的，如果對(duì)同學(xué)們身體造成傷害那就是無(wú)法挽救的后果。所以無(wú)論是出于對(duì)同學(xué)們身體安全的考慮，還是對(duì)物理實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)成功與否的考慮。學(xué)校們要通過(guò)正規(guī)途徑選擇合適的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，投入足夠的試驗(yàn)資金。

3.3在物理教材中加入足夠的實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容

仔細(xì)閱讀初中物理課本，其中與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的內(nèi)容很少，有些試驗(yàn)甚至沒(méi)有被提到或者簡(jiǎn)要的一帶而過(guò)。書本上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在課改過(guò)程中會(huì)越來(lái)越多，并且老師們也可以在課堂中對(duì)教材中沒(méi)有提到的重要實(shí)驗(yàn)給同學(xué)們進(jìn)行拓展。增加同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)的好奇心，鼓勵(lì)他們提出和思考更多物理相關(guān)問(wèn)題，提高學(xué)生的邏輯思維能力，加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的記憶。教師們也可以在課堂前準(zhǔn)備一些將要講解的實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到的儀器，帶去課堂上，對(duì)其結(jié)構(gòu)給同學(xué)們進(jìn)行仔細(xì)講解，激發(fā)同學(xué)們對(duì)物理這門學(xué)科濃厚的興趣。興趣對(duì)于任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)都是最重要的，有興趣就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以，物理教師們應(yīng)該盡自己做大的能力在課堂上多給學(xué)生展示一些比較奇特的物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。

4.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，物理實(shí)驗(yàn)對(duì)于初中物理學(xué)習(xí)的重要性是毋庸置疑的。物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)過(guò)程中不可忽視的重要組成部分。做好物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，需要所有人的努力。學(xué)校要做到保證物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，同時(shí)教師們更加應(yīng)該以身作則，在物理實(shí)驗(yàn)方面多做嘗試和功課，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。要做好引領(lǐng)同學(xué)們實(shí)驗(yàn)的角色，多在課堂上做拓展，增加同學(xué)們對(duì)物理實(shí)驗(yàn)以及物理這門學(xué)科整體的興趣。同時(shí)，對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)及方法的創(chuàng)新也是非常值得重視的，只有在不斷創(chuàng)新和實(shí)踐中，才能夠做到不斷完善初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果，培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的人才。

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