建設中國特色的軍民融合理論體系

王鵬

摘 要：軍民融合作為一種偉大的社會實踐，于當代而言是對優(yōu)秀的實踐道路的傳承和發(fā)揚，同時也是時代發(fā)展的必然。對我國而言，在建設中國特色的軍民融合發(fā)展道路的過程中，必須與我國的實際發(fā)展情況想結合，充分考慮我國的社會主義制度，形成獨具自身特色并且適應我國社會現(xiàn)狀的軍民融合道路，建設中國特色的軍民融合理論體系，用以指導我國軍民融合深入發(fā)展和完善的路徑。中國特色的軍民融合理論體系涉及兩個緊密聯(lián)系的部分，一個是應用理論體系，另一個是基礎理論體系。本文在此基礎上依據我國社會制度和社會現(xiàn)狀提出幾點建設中國特色軍民融合理論體系的路徑方法，旨在實現(xiàn)我國的經濟的繁榮和國防實力的增強。

關鍵詞：中國特色;軍民融合;理論體系

引言

軍民融合深度發(fā)展道路作為提升國家綜合國力、抵御外敵以及增強國家經濟實力的重要戰(zhàn)略，是我國實現(xiàn)“中國夢”的必然舉措。在黨中央提出要形成一條獨屬于我國自身的軍民融合深度發(fā)展道路之后，中國特色軍民融合理論體系的建設便逐漸上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略層次，由此軍民融合深度發(fā)展獲得極大的發(fā)展優(yōu)勢，整體發(fā)展迅速，學者對于軍民融合的理論研究和學術探討向深層次邁進。隨著習近平總書記發(fā)表關于軍民融合發(fā)展的重要論述，黨中央、國務院頒布和下發(fā)有關軍民融合深度發(fā)展的重要指示文件，軍民融合深度發(fā)展更加具有條理性和系統(tǒng)性，社會中各行各業(yè)、各個領域都倡導有一套完善的理論體系來進行具體的指導，深化軍民融合發(fā)展道路的偉大實踐。

一、中國特色軍民融合理論體系

1.1中國特色軍民融合理論體系的構成

建設中國特色軍民融合理論體系是時代和社會發(fā)展的必然舉措，在參考相關文獻以及查閱有關報道的基礎上，結合我國的現(xiàn)狀，本文認為中國特色軍民融合理論體系主要包括兩方面的內容，即基礎理論體系和應用理論體系。這兩方面的差異是軍民融合應用理論體系應對的是如何將最高層次軍民思想的戰(zhàn)略問題進行細化具體落實，而軍民融合基礎理論體系重點關注的是開展人才培養(yǎng)、完善理論體系以及促進學科建設等。軍民融合基礎理論體系和應用理論體系緊密相連，二者密不可分，在形成、發(fā)展和完善的進程中相互補充、共同促進。兩者目標一致都是為建設和完善中國特色軍民融合理論體系而服務。

1.2中國特色軍民融合應用理論體系

如今的中國特色軍民融合應用體系的主要任務是如何能夠將實踐中的軍民融合任務進行有效地解決和應對。在黨中央、國務院提出要形成和建設寬范圍、多層次、高水平的軍民融合發(fā)展道路的背景下，推動軍民融合深度發(fā)展成為全社會廣泛關注的焦點，各行各業(yè)都對這一發(fā)展戰(zhàn)略重視起來。然而，在具體的實踐過程中，普遍存在理論切入淺薄和具體實踐執(zhí)混亂的問題，諸如社會中的人們普遍認為軍民融合就是“軍人轉為民眾”或者“民眾參軍”，但是這些只是對表面意思的解讀和理解，如何將完整的概念和實踐應用推廣在社會的各行各業(yè)、各個領域是應用理論體系重點關注要素。

1.3中國特色軍民融合基礎理論體系

在中國特色軍民融合基礎理論體系的具體理解方面，我們可以嘗試借用經濟學、管理學問題，但是不能完全將其視作經濟學、管理學問題，這樣就顯得眼界太過狹窄、基礎理論體系過于淺薄。軍民融合的基礎理論體系涉及多個學科，其中就包括公共政策領域、政治學領域，除此之外軍民融合基礎理論體系的建設還需要高水準的哲學思維的指引。在遵循黨中央總體戰(zhàn)略的部署下，主張從哲學層次的方法論對矛盾進行分析和解決，經濟學層次緊緊圍繞資源配置和優(yōu)化，管理學層次探究方法、路徑，政治學層次補充和填充理論體系。在分析和探討軍民融合的過程中，倡導將各個學科充分結合和融合。

二、建設中國特色軍民融合理論體系的路徑方法

2.1著眼于世界的發(fā)展

建設中國特色的軍民融合理論體系是結合我國國情的基礎上形成的，在這一過程中離不開國外優(yōu)秀的經驗，以此來完善和補充我國特色軍民融合理論體系，高度捕捉國外相關領域的研究發(fā)展。但是由于我國和國外的社會制度、發(fā)展環(huán)境和歷史形成過程存在很大的差異，所以絕不能夠照抄照搬，應當重點關注國外在該領域的發(fā)展層次和建設經驗，適當引薦到我國的國情上，深入推進軍民融合的發(fā)展。例如我們可以借鑒美國建立的針對國防創(chuàng)新領域的快速響應小組，目的在于提升和增強我國的國防實力。

2.2深入分析中國軍民融合發(fā)展的偉大實踐

在建設中國特色的軍民融合理論體系的過程中，除了要關注有關學科、學術、理論的發(fā)展，但同時也要關注其他學科的建設發(fā)展，完善軍民融合體系。但是，這些都是理論層次引發(fā)的思考和討論，脫離實踐的理論建設和完善是畸形的，并且不具有實用性，將毫無意義。因此，整體上應當秉持理論聯(lián)系實踐，在實踐中進行檢驗和完善，達到波浪式的前進趨勢，深度建設和深化發(fā)展。

2.3結合不同學科共同促進提升

在當今時代背景下，對各種理論的研究都離不開多種學科的參與和建設，這也是與學科交叉融合發(fā)展的歷史發(fā)展趨勢相一致的。在對軍民融合進行實踐中，我們應當勇于打破思維壁壘和固有觀念，主動引入多種學科來共同建設軍民融合理論體系，將各學科相關的精華充分采用和實踐，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展、共同促進的目標。

三、結束語

軍民融合作為一種偉大的社會實踐，于當代而言是對優(yōu)秀的實踐道路的傳承和發(fā)揚，同時也是時代發(fā)展的必然。在建設中國特色軍民融合理論體系的路徑方法時可以從著眼于世界的發(fā)展，深入分析中國軍民融合發(fā)展的偉大實踐，結合不同學科共同促進提升等三個方面來開展，完善和發(fā)展軍民融合理論體系，為增強我國國防實力、社會穩(wěn)定和經濟繁榮帶來新的思考。

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