新媒體環(huán)境下的大學生思想政治教育分析

李毅

在實際的教學過程中，高校思想政治教育往往被學生認為是一門實踐意義不大。因此在進行學習的過程中，學生的積極性不高，教學質(zhì)量也較低。但在新媒體環(huán)境下我們發(fā)現(xiàn)，通過新媒體的新技術(shù)新方法作用來幫助學生學習思想政治課，其取得的效果十分顯著，這也提升了學生學習的熱情和覺悟。

在進行高校思想政治教學的過程中，學生對該課程的固有認知禁錮了學生的學習熱情。在傳統(tǒng)的教學模式中，學生認為高校思想政治課程缺乏了與社會的聯(lián)系。但在時代變化中，新媒體環(huán)境給高校思想政治課帶來了新的生機，研究新媒體環(huán)境下的大學生思想政治教育就具有更重要的現(xiàn)實意義。

1 高校政治思想政治教育的意義

大學生日常思想政治教育在高校人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮著重要的作用，肩負著立德樹人的重任。高校政治思想教育的意義在于以下幾點：一是學習先進的思想理念，例如以德樹人教育理念傳承了我國優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，將教育思想落實到高校政治教育工作中，能夠加強我國優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的學習，促進學生對歷史文化的理解。二是思想政治教育是我國教育工作的基本內(nèi)容，對培養(yǎng)學生的品德具有重要意義。因此，我國教育工作尤為強調(diào)思想的培養(yǎng)。高校將品德培養(yǎng)等內(nèi)容作為思想政治教育的重點，其目的也是為了培養(yǎng)德行兼?zhèn)涞娜瞬?。三是思想政治教育能夠促進和諧社會的發(fā)展，促進人才的全面發(fā)展，是人才培養(yǎng)的基本內(nèi)容，也是為了學生個人和社會的發(fā)展。

2 高校思想政治教育任務(wù)的基本內(nèi)容

新媒體是一種環(huán)境，它包含了所有數(shù)字化的媒體形式。高校通過新媒體技術(shù)進行思想政治教育，就是要用中國特色社會主義理論體系武裝大學生頭腦，將社會主義核心價值體系融入思想政治教育過程，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推動大學生思想政治教育內(nèi)涵式發(fā)展，全面提高大學生的公民道德素養(yǎng)。新媒體下思想政治教育任務(wù)的基本內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾點：一是將馬克思主義理論同黨的思想結(jié)合在一起，通過政治思想教育的方式讓學生明白馬克思主義同黨的指導思想的關(guān)系，同時為學生的社會活動進行思想理論指導。二是將我國傳統(tǒng)文化同現(xiàn)代文明結(jié)合在一起，一方面讓學生繼承我國優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，做好傳統(tǒng)文化的宣揚工作。一方面讓學生通過德行的培養(yǎng)，在現(xiàn)代社會生活中體現(xiàn)出來。學生是最好的文化橋梁，他們能夠通過學習和行動的方式將我國傳統(tǒng)文化同現(xiàn)代文明結(jié)合在一起。要落實以德樹人工作，需要國家、社會、學校、教師和學生自己的共同協(xié)作，任何環(huán)節(jié)缺一不可。

3 高校思想政治教育存在的問題

隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的思想政治教育工作模式已無法滿足時代發(fā)展的潮流，在新媒體下，我國高校的思想政治教育工作正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。盡管我國高校積極的在落實思想政治教育工作，但高校思想政治教育還存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾點：一是高校思想政治教育僅僅停留在理論教育上，未緊密的聯(lián)系學生的生活與學習，未充分利用現(xiàn)有的新媒體技術(shù)，例如微信微博。因此實效性不佳。其原因是因為思想政治教育課程難以開展實踐教育，對學生的行為影響也有限。其次，高校思想政治教育還停留在課堂教學上，在實踐教學方法的探究上還有待提高。二是高校在思想政治教育工作上自身建設(shè)還不夠完善，教學的方法、教學的載體等內(nèi)容還需要進一步完善。而高校本身與社會的聯(lián)系也有待加強，要推動學生的實踐能力提升，還需要高校的幫助。三是學生本身對思想政治課程的興趣不高，因此，在課程內(nèi)容的設(shè)置和方法上還需要教師進行有效的設(shè)計，充分調(diào)動學生學習的積極性，例如充分使用一些新的新媒體技術(shù)。四是由于新媒體時代，信息多樣化，當代高校學生所接觸的思想和內(nèi)容非常的豐富，高校思想政治教育受到了一定的挑戰(zhàn)，這需要高校思想政治教育的教師做好引導工作。諸多困難的存在，這都需要高校做好立德樹人的思想政治教育工作，這也要求高校從立德樹人的實際問題出發(fā)。

4 新媒體環(huán)境下做好大學生思想政治教育的方法

4.1 樹立思想政治教育的人文教育理念

尊重大學生的主體性，把“一切為了學生”作為大學生思想政治教育的出發(fā)點和落腳點。教育在高校思想政治工作者應(yīng)該有高尚的教師道德、質(zhì)量的言行一致，很嚴重，不斷改善工作態(tài)度，充分利用的影響他們的形象來刺激學生的原因，道德意識、責任感和為學生樹立一個好榜樣。同時，我們應(yīng)該從各個方面關(guān)心他們，了解他們的實際困難，真誠地幫助他們，關(guān)心他們，關(guān)心他們，從而促進學生的全面發(fā)展。教師可以通過建立微信群，通過微信群及時的了解學生的心理狀況。

4.2 堅持引導工作

積極健康的校園文化氛圍對促進大學生成長和教育思想政治工作具有十分重要的作用，其次還應(yīng)該積極深入理論研究、學術(shù)科技、文化、體育、等為主體積極的豐富多彩的活動。通過這些活動，道德教育的結(jié)合，知識教育、物理教育和審美教育，幫助大學生健康成長，幫助學生自我教育，結(jié)合文化的思想政治教育活動，這也是思想政治教育科學化的體現(xiàn)。學?？梢远ㄆ谂e辦相應(yīng)的活動，例如舉辦征文比賽，讓學生在官網(wǎng)投稿，通過比賽促進思想政治教育。

4.3 注重教育手段的多樣性

隨著科學技術(shù)的進步，教師可以利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體、電視等現(xiàn)代化設(shè)施，利用各種教學方法提高教育的靈活性和有效性。特別是多媒體教學設(shè)備在高校的普及，通過多媒體的使用，學生可以更直接地感受教學內(nèi)容，生動地表達枯燥和枯燥的理論知識，使學生更愿意接受它。，因此，高校思想政治教育工作者應(yīng)本著使學生始終保持足夠的前進動力的原則，根據(jù)不同的需要原則，分別選擇適當?shù)男旅襟w技術(shù)，采取多種教育手段。

其次，高校教師應(yīng)當在教學內(nèi)容的設(shè)計上，教學方法的設(shè)置等工作上做好相應(yīng)的工作。在教學內(nèi)容的設(shè)置上，例如政治思想教育課程的設(shè)置上，應(yīng)當通過與國家實事的聯(lián)系豐富學生的課堂內(nèi)容。教師可以組織學生學習人大代表會議的精神，通過觀看習近平講話來了解國家實事。在教學方法的選擇上，教師可以通過實踐教學、多媒體教學等方法的調(diào)整充分的調(diào)動學生的積極性。因此，教師還應(yīng)當加強與學生家長的聯(lián)系，做好與家長的溝通。

4.4 加強大學生自我教育工作力度

大學生思想政治的人性化要求大學生轉(zhuǎn)變觀念，把教育者的要求轉(zhuǎn)化為學生的獨立行動，引導學生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，促進學生素質(zhì)的提高和發(fā)展。為大學生教育、自我管理和自我服務(wù)的教育活動，以便學生能進一步理解并克服自己的弱點和不足，幫助大學生進一步了解社會，增強創(chuàng)新的意識，并促進人才的大學生，是一個有效的方法讓學生思想政治教育人性化。

4.5 加大對思想政治理論課的改革

隨著時間的發(fā)展，在課本內(nèi)容上，思想政治課的一些舉例應(yīng)當體現(xiàn)出時間的變化。在強調(diào)以德樹人教育工作的同時，若思想政治教育課本所舉例還較為久遠，也難以展現(xiàn)課本的教育作用。因此，推動思想政治理論課的改革，首先要做好課本更新工作。當然，教育部要根據(jù)新的政治環(huán)境變化和社會環(huán)境變化進行課程改革。在課程改革上還應(yīng)當通過設(shè)置實踐，通過加強理論的指導工作，做好教育課程的改革工作。

5 結(jié)束語

總而言之，今天的高校思想政治教育應(yīng)該更注重人性化和科學化，在思想政治教育的過程中，通過引入新媒體技術(shù)，加強與新媒體環(huán)境的融合，不斷創(chuàng)新思想政治教育方法和手段，真正尊重學生，關(guān)心學生，幫助學生，使思想政治教育更具吸引力和實效性。

（作者單位：淮南師范學院）