高玉梅
摘要:中學(xué)青少年普遍具有好奇心,辨別是非能力弱,不加關(guān)注就會(huì)誤入歧途,農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象嚴(yán)重,家長(zhǎng)對(duì)孩子監(jiān)管缺失;農(nóng)村中學(xué)師資力量薄弱,教師流動(dòng)性大,對(duì)學(xué)生教育松懈等問題,致使農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的毒品預(yù)防觀念相對(duì)薄弱。青少年容易被社會(huì)不良人員引誘,接觸到毒品,身心受到傷害。對(duì)于未成年的保護(hù),中學(xué)生毒品預(yù)防育迫在眉睫,幫助中學(xué)生認(rèn)清毒品的真面目,徹底與毒品劃清界限,農(nóng)村中學(xué)需要進(jìn)行禁毒知識(shí)的普及宣傳,有意識(shí)的培養(yǎng)中學(xué)生健康的心理和良好的生活習(xí)慣,使學(xué)生謹(jǐn)慎的擇交朋友并高度的警覺自制,樹立正確的人生觀、世界觀。本文就農(nóng)村中學(xué)毒品預(yù)防教育進(jìn)行實(shí)踐和探究。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村中學(xué);毒品預(yù)防;教育;實(shí)踐;探究
中圖分類號(hào):G633. 91
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1672 -1578( 2019) 08 - 0180 - 01
毒品的危害:毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。吸毒容易成癮,一旦沾染,很難戒斷。不但危害自身、累及家人、嚴(yán)重者危害國(guó)家安全及社會(huì)穩(wěn)定。吸毒是違法,販毒是犯罪行為,違法犯罪難逃國(guó)法的制裁。毒品預(yù)防教育是指通過一定途徑讓人們了解和認(rèn)識(shí)造成毒品問題的基本因素和有關(guān)知識(shí),提示毒品對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的巨大危害,提高全民尤其是青少年認(rèn)知毒品、拒絕毒品的能力,從而構(gòu)筑全社會(huì)防范毒品侵襲的有效體系。
中學(xué)生正處于青春期,性格未完善,容易受益惑,販毒人員巧妙的利用的青少年的好奇心和冒險(xiǎn)心,使毒品得以對(duì)青少年進(jìn)行侵蝕。,人類天性具有求新、好奇等特點(diǎn),用在正確的地方,能事半功倍;反之,則可能帶來災(zāi)難,因此家庭,學(xué)校,社會(huì),三方相結(jié)合,加強(qiáng)青少年對(duì)毒品危害的認(rèn)知,使他們提高白控能力,千萬不要因他人引誘,或者對(duì)毒品認(rèn)知欠缺,去嘗試吸毒的滋味,
販毒分子經(jīng)常會(huì)以誘惑、交友、激將法等方式來促使青少年吸毒,告訴青少年“吸一口沒事”,“吸一次不會(huì)上癮”,或者“是不是男子漢,這點(diǎn)小事都不敢嘗試”;青少年往往會(huì)受這樣的蠱惑,相信“我吸了不會(huì)上癮,我吸了就有能力戒掉”,可是,吸毒就如同潘多拉魔盒,任何人開啟,都將釋放出惡的力量,踏入萬劫不復(fù)的深淵,
對(duì)于農(nóng)村中學(xué)生的思想教育,家庭,學(xué)校,社會(huì)缺一不可。家庭方面,隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展,農(nóng)村勞動(dòng)力向城市流動(dòng),導(dǎo)致農(nóng)村留守兒童現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)生缺少家長(zhǎng)的教育但關(guān)愛,內(nèi)心缺乏安全感,不良分子施以關(guān)懷或小恩小惠,學(xué)生就有可能因?yàn)橹?,述說自己青春期的煩惱,從而被利用迫害,因此,倡導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心孩子,多和家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解孩子生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校方面,今農(nóng)村中學(xué)的教育現(xiàn)狀不容樂觀,農(nóng)村學(xué)校教學(xué)環(huán)境艱苦,教學(xué)設(shè)備落后,交通不便利,農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱,一線老師辛苦但待遇低,很多高校畢業(yè)的高材生不愿意去農(nóng)村教學(xué),隊(duì)伍不穩(wěn)定。教師的流動(dòng)性導(dǎo)致學(xué)生和老師不能深入了解,老師對(duì)學(xué)生無法長(zhǎng)久的關(guān)注,建議完善農(nóng)村教學(xué)設(shè)施,提高農(nóng)村教師薪資待遇,對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)責(zé)任到具體教師。社會(huì)方面,如今我國(guó)社會(huì)和諧安定,但總有一小部分勢(shì)力,為了自身利益,從事販毒活動(dòng),違法制毒販毒,引誘青少年吸毒,破壞社會(huì)穩(wěn)定,加大打擊販毒違法行為的力度,嚴(yán)懲誘導(dǎo)販毒行為。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青少年是國(guó)家發(fā)展的希望,國(guó)家不遺余力的保護(hù)未成年,防止青少年受毒品侵害,那么,如何對(duì)中學(xué)生進(jìn)行預(yù)防教育?重中之重,是從中學(xué)生自身加強(qiáng)防御,農(nóng)村中學(xué)可以組織學(xué)生觀看預(yù)防毒品記錄片,例如由廣東省禁毒基金會(huì)監(jiān)制的《鳳凰路》,講述了吸毒女最現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài),她們?cè)谏虉?chǎng)偷竊、在馬路上碰瓷騙錢,她們剛剛出生的孩子也帶上了毒癮,片中小紅為了給孩子偷日常用品,被抓住扇20個(gè)耳光,小燕子則為了3000元錢賣掉自己剛出生的孩子,阿華把死于吸毒的妹妹的骨灰送回老家,并給挪用公款的而身在監(jiān)獄的媽媽寫信,希望她照顧好自己,并提前留好了遺囑。這一樁樁一件件因吸毒家而家破人亡的事例,直觀深刻的向觀影的中學(xué)生揭露出毒品的危害,從而讓他們?cè)谒枷胄袆?dòng)上拒絕毒品。
農(nóng)村中學(xué)還可以組織預(yù)防毒品征文活動(dòng),讓學(xué)生通過書寫,比賽,演講等方式,加強(qiáng)加深對(duì)毒品危害的認(rèn)知,從而起到防御毒品的作用。制作預(yù)防毒品黑板報(bào),手抄報(bào),利用文字圖畫相結(jié)合的方式直觀的向班級(jí)同學(xué)展示預(yù)防毒品的重要性,利用電視,廣播,報(bào)紙,雜志,等大眾傳媒宣傳毒品種類、性能、危害、以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí),使防毒、禁毒的觀念深入人心,從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒意識(shí)和決心。
從中學(xué)生身邊的人員進(jìn)行預(yù)防,古人說“與善人居,如人芝蘭之室,久而不聞其香;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,”俗語說:“從善如登,從惡如崩”,據(jù)調(diào)查顯示,大多數(shù)被毒品侵害的青少年是在“朋友”的誘導(dǎo)下墜入毒品深淵的.幼稚的崇拜心理、從眾的心理也是造成在毒品面前失防的原因之一,而貪圖享樂的心理也為毒品乘虛而人提供了機(jī)會(huì)。為此,想要令中學(xué)生免受毒品侵害,要他們慎重交友,時(shí)時(shí)警惕,拒絕毒品。
結(jié)語:
青少年是祖國(guó)的未來,肩負(fù)著祖國(guó)的前途,人類的使命,民族的希望,家庭幸福的重任,農(nóng)村中學(xué)預(yù)防毒品的教育任重而道遠(yuǎn)。加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作并不是一蹴而就,需要貫徹于青少年時(shí)期整個(gè)發(fā)展階段,從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面,提升青少年的防毒意識(shí),為青少年身心健康創(chuàng)造一個(gè)積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境,為農(nóng)村中學(xué)生保駕護(hù)航,促進(jìn)他們健康發(fā)展。
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