高中化學實驗室危險化學品管理現(xiàn)狀與對策

摘 要：危險化學品是引發(fā)各類實驗事故的主要因素之一，高中化學實驗室因教學所需配備的部分危險化學品，是安全管理的重點。文章簡析高中化學實驗室危險化學藥品管理現(xiàn)狀，并有針對性地提出了相應(yīng)的改進建議。

關(guān)鍵詞：化學實驗室;危險化學藥品;安全管理

中圖分類號：G647 ??文章編號：2095-624X（2019）16-0084-02

一、目前高中化學實驗室危險化學藥品管理形勢嚴峻

1.危險化學藥品管理制度不健全，且未嚴格落實

目前教育技術(shù)裝備中心在給各個學校化學實驗室下發(fā)的藥品管理制度里有危險化學藥品相關(guān)的管理制度，但是還不夠健全，而且很多學校未能嚴格執(zhí)行，對危險化學藥品的管理還是按照一般化學藥品來管理，沒有結(jié)合學校實際情況建立專門的危險化學藥品管理制度，危險化學藥品在購置、領(lǐng)用、廢料處理等環(huán)節(jié)無章可循，危險化學藥品的監(jiān)管體系、責任的落實、相關(guān)應(yīng)急預案等相關(guān)制度更是缺乏。

2.危險化學藥品的貯存存在較大隱患

（1）實驗室空間不足。危險化學藥品應(yīng)存放在專用庫房，但是目前高中學校設(shè)立有專用庫房的屈指可數(shù)，很多學校由于硬件設(shè)施限制，化學藥品室內(nèi)溫度、濕度不達標，空間不足，大部分學校把危險化學藥品與一般化學藥品一起儲存，擺放不科學合理，部分危險化學藥品不貯存在專用保險柜，存在較大安全隱患。

（2）實驗室危險化學藥品庫存超量。目前高中危險化學藥品主要由教育技術(shù)裝備中心執(zhí)行調(diào)撥，很多學校在做計劃時未能結(jié)合實驗室的實際需求量，導致實驗室危險化學藥品存儲過多，這不僅增加實驗員工作量，而且過多的藥品未能及時使用，長年累月，藥品變質(zhì)，包裝老化，埋下安全隱患。

3.危險化學藥品使用不規(guī)范

危險化學藥品的使用要嚴格遵守“雙管理”制度，很多學校為圖方便，“雙管理”變“單管理”，從入庫到使用完全由一人經(jīng)手，危險化學藥品的來龍去脈沒有詳細記錄在冊。師生在使用危險化學藥品時操作不規(guī)范，安全意識不高。

4.危險化學藥品的廢棄處置問題嚴重

化學實驗室廢料多，多種化學藥品混合在一起，比較難處理，大部分學校對含有危險化學藥品的廢料采取直接排放或是同普通垃圾一起丟棄，既污染環(huán)境又對學生造成負面影響。此外，因新課程標準實施，實驗室部分危險化學藥品已經(jīng)不使用，對于學校沒有能力處理的廢棄?；?，相關(guān)部門缺乏相應(yīng)的處置管理措施，長年累月，這些廢棄的危險化學藥品變質(zhì)、揮發(fā)、包裝老化，安全隱患不容小覷。

5.安全防護措施不足

長期以來，很多學校對實驗室不夠重視，劃撥專項資金甚微，導致實驗室硬件設(shè)施不能滿足要求，部分學校實驗室簡陋，功能設(shè)計不合理，實驗室內(nèi)沒有有效的排風設(shè)施，室內(nèi)溫度、濕度不合格，線路老化，安全環(huán)保設(shè)施不能滿足要求，而且很多學校實驗員勞動保護裝備配備不足，這對實驗人員健康危害很大。此外化學藥品室儲存的大部分是易燃易爆、有毒有害的藥品，而且種類繁多，性質(zhì)各異，需要采取相應(yīng)的消防措施，而大部分學校只配備了一般的消防設(shè)施——滅火器，而且部分滅火器早已過期失效，形同虛設(shè)。

6.欠缺對實驗員的培訓

目前高中化學實驗室基本聘用專職的化學實驗員，少數(shù)由教師兼任。危險化學藥品的管理需要很強的業(yè)務(wù)知識，但是很多學校對化學實驗室的重視程度不夠，化學實驗員很少有機會參加業(yè)務(wù)培訓，難以滿足對危險化學藥品安全管理要求，這對危險化學藥品管理極為不利。

二、改進建議

針對高中化學實驗室危險化學藥品管理不足的問題，很多相關(guān)的從業(yè)人員對此給出了很多好的對策，筆者作為一名專職化學實驗員，在借鑒前人的基礎(chǔ)上結(jié)合自身實踐經(jīng)驗，總結(jié)出幾點辦法改善危險化學藥品管理。

1.建立健全危險化學藥品管理制度，落實監(jiān)管體系，明確安全管理責任

（1）建立完善的管理制度。學校應(yīng)建立一個由若干名校級領(lǐng)導和中層領(lǐng)導組成的危險化學藥品安全管理主管部門，主管部門聯(lián)合實驗室管理人員，根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學校的現(xiàn)實情況制訂出符合本校特點的管理制度，應(yīng)包括危險化學藥品的購置、入庫存放、領(lǐng)用、廢料處理、安全監(jiān)管、責任落實、事故應(yīng)急處置預案等內(nèi)容，確保每一道程序都有據(jù)可依。

（2）加強監(jiān)管力度，明確安全管理責任。學校應(yīng)把安全責任落實到每個人，主管部門和管理人員要牢記自己的崗位職責。實驗室危險化學藥品管理人員應(yīng)不定期地對危險化學藥品進行安全自查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要盡快排除，不能排除的要上報主管部門，主管部門要加大監(jiān)管力度，每學期不定期對危險化學藥品進行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時要求學校整改。

2.提高對危險化學藥品管理工作的重視程度，加大實驗室資金預算

（1）加強實驗室硬件建設(shè)。學校應(yīng)加大對實驗室的資金預算，用于改善實驗室的硬件建設(shè)，建立危險化學藥品專用儲藏庫房，配備足夠的專用保險柜，確保危險化學藥品存放規(guī)范、科學。同時還應(yīng)改善實驗室通風設(shè)施，配備充足的個人防護設(shè)備。危險化學藥品大多是易燃易爆、有毒有害物質(zhì)，性質(zhì)不一，對消防設(shè)備要求也不一樣，因此實驗室應(yīng)配備各式各樣與之相應(yīng)的消防器材，并且要定期檢查，確保消防器材有效性。

（2）重視廢棄危險化學藥品處置管理問題。若不能妥善處理，將會影響學校師生健康，危害周邊環(huán)境。對于廢料的處理，學校應(yīng)該加大監(jiān)管力度和資金投入，實驗室應(yīng)盡可能將廢料回收或是通過其他方法將其危害最小化或是無危害再排放，對于實驗室不能處理的廢料和不再使用的原裝危險化學藥品，學校應(yīng)該劃撥資金，委托有危險化學藥品處理資質(zhì)的部門處理。

（3）加大對相關(guān)人員培訓的投入。高中學校里涉及危險化學藥品的人員有四類：化學實驗員、化學教師、學生、主管領(lǐng)導。對于化學實驗員，他們是直接管理、經(jīng)常接觸危險化學藥品的人群，學校應(yīng)讓他們接受業(yè)務(wù)技能和安全技能培訓，讓化學實驗員掌握他們所管理、使用的這些危險化學藥品的屬性，了解其安全隱患及其解決辦法。只有通過培訓提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)、安全防護意識，才能做好管理工作。對于師生，他們是危險化學藥品的使用者，學校應(yīng)該開展有關(guān)危險化學藥品規(guī)范使用、消防演習、安全防護措施等培訓，加強師生安全防范意識。主管領(lǐng)導也應(yīng)該參加相關(guān)培訓，這樣才能更好地監(jiān)管危險化學藥品。

高中化學實驗室危險化學藥品品種多、數(shù)量大，使用者多，安全管理工作任重道遠，學校需要不斷優(yōu)化管理方式，做到以預防為主，給學校師生營造一個安全的學習、工作、生活環(huán)境。

參考文獻：

[1]王叢輝.高中化學實驗室管理現(xiàn)狀研究[J].新校園（中旬刊），2016（6）：10.

[2]李本一，栗繼祖.高校化學實驗室危險化學品安全管理探析[J].科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力，2011（5）：78-80.

作者簡介：梁華（1988—），女，壯族，廣西東蘭人，理化檢驗技師，化學實驗員，本科，研究方向：高中化學實驗。