德州市高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀探析

尹川 李紹志 張猛

【摘 要】 本文通過對(duì)德州市部分高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，在得出結(jié)論的基礎(chǔ)上，提出了相關(guān)對(duì)策建議。一是要對(duì)體育教師進(jìn)行多渠道、多層次的培訓(xùn);二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的重視;三是學(xué)校要加大對(duì)體育場(chǎng)設(shè)施和器材的資金投入，為體育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件。

【關(guān)鍵詞】 德州市高級(jí)中學(xué);體育教學(xué);現(xiàn)狀;對(duì)策

隨著國(guó)家對(duì)學(xué)校體育教學(xué)改革的重視，極大推動(dòng)了德州市高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)的發(fā)展。高中階段正是學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展的重要階段，然而在過去的20年里，中學(xué)生身體基本活動(dòng)能力卻不斷下降，這一現(xiàn)象是每一個(gè)體育工作者必需要面對(duì)的事實(shí)，如何通過高中階段的體育教學(xué)有效的提高這一階段學(xué)生的身體素質(zhì)，是我們要深入思考的一個(gè)重要課題。要提高和做好德州市高級(jí)中校的體育教學(xué)工作，首先就應(yīng)該了解目前德州市高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)開展的具體情況。依據(jù)總結(jié)分析結(jié)果，為德州市高級(jí)中學(xué)體育課的實(shí)施提供理論參考和實(shí)踐依據(jù)。

一、研究對(duì)象與方法

1、研究對(duì)象

本文以德州市高級(jí)中學(xué)體育教學(xué)為研究對(duì)象，分析體育教學(xué)的現(xiàn)狀及存在問題，并據(jù)此提出相關(guān)建議。

2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。研究過程中，在中國(guó)期刊網(wǎng)上閱讀大量于本研究有關(guān)的文章，為撰寫論文提供了理論依據(jù)。

（2）訪問調(diào)查法。根據(jù)本論文所需要研究的內(nèi)容，到德州市一中，德州市二中，寧津縣一中，平原縣一中等10所高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地訪問，并針對(duì)本次研究的內(nèi)容對(duì)德州市高級(jí)中學(xué)部分分管體育教學(xué)組的校領(lǐng)導(dǎo)、體育組長(zhǎng)和體育教師以及部分學(xué)生進(jìn)行了訪問調(diào)查，并且獲得了大量的一手的重要資料。

（3）問卷調(diào)查法。根據(jù)本次研究的需要，設(shè)計(jì)制定問卷時(shí)，根據(jù)需要進(jìn)行多次的修改，盡量做到合理。在此基礎(chǔ)上，確定了調(diào)查問卷的具體調(diào)查內(nèi)容。

從德州市10所高級(jí)中學(xué)中分別抽取1430名學(xué)生和124名體育教師進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷的發(fā)放與回收情況為，教師發(fā)放問卷124份，回收問卷124 份， 有效問卷124份，回收率100%，有效率100%。學(xué)生發(fā)放問卷1430份，回收問卷 1425份， 有效問卷1402 份，回收率99.6%，有效率98.3%。結(jié)果表明，符合本研究設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

二、研究結(jié)果與分析

1、德州市高級(jí)中學(xué)體育教師現(xiàn)狀

（1）體育教師數(shù)量現(xiàn)狀。問卷調(diào)查顯示：在所調(diào)查的德州市的十所高級(jí)中學(xué)中，共有專任體育教師167人，師生比最高達(dá)1：231.3;教師與班級(jí)比最高達(dá)1：10.1。專任體育教師與在校學(xué)生的比例數(shù)基本合理。

（2）德州市高級(jí)中學(xué)體育教師年齡性別結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀。體育教師的年齡結(jié)構(gòu)是指各年齡段上體育教師所占的人數(shù)比例，可以預(yù)測(cè)出師資隊(duì)伍的專業(yè)活力和專業(yè)的發(fā)展趨向。問卷調(diào)查顯示：被問卷的德州市高級(jí)中學(xué)體育教師中25歲以下年輕教師占比為18.3%;26歲至45歲之間的中年教師占比為47.3%;46歲以上的教師占比為34.4%，以上數(shù)據(jù)可以看出，女體育教師占體育教師總數(shù)比為21%，男女體育教師的比較合理比例為3：1或4：1，德州市高級(jí)中學(xué)體育教師的男女性別結(jié)構(gòu)比例可以看出，女體育教師相對(duì)欠缺。從調(diào)查結(jié)果來看，德州市高級(jí)中學(xué)專任體育教師已呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn)。德州市高級(jí)中學(xué)體育教師的年齡結(jié)構(gòu)和性別基本合理。

（3）德州市高級(jí)中學(xué)體育教師職稱結(jié)構(gòu)。職稱代表著體育教師教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平，也是衡量教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)重要尺度之一，問卷調(diào)查顯示：目前德州市高級(jí)中學(xué)體育教師的職稱結(jié)構(gòu)為，36%具有高級(jí)職稱，52.%具有中級(jí)職稱;11.%具有初級(jí)職稱?；痉象w育教師的年齡結(jié)構(gòu)。但是相對(duì)于其他學(xué)科的職稱結(jié)構(gòu)來看，德州市高級(jí)中學(xué)體育教師的職稱結(jié)構(gòu)還是偏低。以中級(jí)職稱為主。傳統(tǒng)學(xué)校教學(xué)中認(rèn)為體育課不被重視，這種情況下體育教師的職稱評(píng)定受到了一定的影響，另一方面體育教師教學(xué)工作量強(qiáng)度比較重，科研方面的精力投入就會(huì)比較少，這樣在職稱評(píng)定時(shí)就會(huì)受到一定影響。

（4）德州市高級(jí)中學(xué)體育教師學(xué)歷情況。學(xué)歷代表著一個(gè)人的綜合能力和學(xué)術(shù)水平，是所從事工作應(yīng)具備的最基本的條件，教師隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本上能反映出教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水平。問卷調(diào)查顯示：德州市高級(jí)中學(xué)體育教師本科學(xué)歷占84%，?？茖W(xué)歷占8%，碩士學(xué)歷占8%，由此可見，德州市高級(jí)中學(xué)體育教師學(xué)歷達(dá)到了國(guó)家要求的水平。45 歲以上體育教師幾乎沒有碩士學(xué)位，體育教師也多以本科學(xué)歷為主。

（5）德州市高級(jí)中學(xué)體育教師科研情況。體育科研是體育教學(xué)中的原動(dòng)力，對(duì)學(xué)校的體育教學(xué)，會(huì)產(chǎn)生積極的作用。問卷調(diào)查顯示：德州市 10 所高級(jí)中學(xué)對(duì)本校的體育教師都沒有很明確的科研要求，對(duì)教師的科研沒有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。可以看出教師從事科研的動(dòng)機(jī)分別為：職稱的要求;為了年度考評(píng)。大部分教師對(duì)科研工作比較消極，整體科研能力有待提高。

2、德州市高級(jí)中學(xué)學(xué)生體育課堂的學(xué)習(xí)狀況

（1）德州市高級(jí)中學(xué)學(xué)生對(duì)體育課堂喜歡程度調(diào)查。問卷調(diào)查顯示：被調(diào)查的10所高級(jí)中學(xué)中有96%的同學(xué)還是很喜歡上體育課的，由此可見學(xué)生對(duì)體育課的態(tài)度，興趣是最好的老師，學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生了濃厚的興趣，就會(huì)提升體育課堂教學(xué)的效果。

（2）德州市高級(jí)中學(xué)學(xué)生喜歡運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目類型的調(diào)查。問卷調(diào)查顯示：德州市高級(jí)中學(xué)的學(xué)生76%喜歡籃球項(xiàng)目，53%喜歡羽毛球項(xiàng)目，14%喜歡武術(shù)項(xiàng)目，46%喜歡足球項(xiàng)目，41%喜歡排球項(xiàng)目，71%喜歡乒乓球項(xiàng)目，其他項(xiàng)目占到20.7%。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以看出，相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)喜歡球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在平時(shí)的體育課可以適量的多增加球類運(yùn)動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，以提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性。

（3）德州市高級(jí)中學(xué)體育課場(chǎng)地器材現(xiàn)狀。問卷調(diào)查顯示：德州市高級(jí)中學(xué)幾乎都擁有1塊以上的田徑場(chǎng);調(diào)查的10所中學(xué)中有7所學(xué)校擁有室內(nèi)體育館。調(diào)查的中學(xué)平均擁有 9個(gè)室外籃球場(chǎng)、每所高級(jí)中學(xué)都擁有足球場(chǎng)、部分學(xué)校是將操場(chǎng)與田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)套用，或者是將籃球場(chǎng)與羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)進(jìn)行套用。

（4）影響德州市高級(jí)中學(xué)體育教師教學(xué)的因素。在調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，德州市個(gè)別學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)存在著對(duì)體育課重視程度不夠的現(xiàn)象，只注重學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)不重視體育課教學(xué)，認(rèn)為體育課是副科可上可不上，高考又不考體育。另外是安全因素。近年來存在安全隱患的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目已經(jīng)在中學(xué)體育課中已經(jīng)見不到了。在對(duì)部分德州市高級(jí)中學(xué)體育教師的訪談時(shí)得知，體育教師在體育課授課的內(nèi)容選擇上大部分教師都把自己擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目作為體育課的主要內(nèi)容授課。相對(duì)于其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在體育教學(xué)中安排比較少。

（5） 影響德州市高級(jí)中學(xué)學(xué)生體育課上課積極性的因素分析。問卷調(diào)查顯示：影響學(xué)生體育課上課積極性的因素主要有：學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或運(yùn)動(dòng)設(shè)施不健全、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育重視程度不夠、體育教師教授項(xiàng)目單一，害怕危險(xiǎn)很多體育項(xiàng)目不敢開展，同時(shí)由于高中階段學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大，很多學(xué)生家長(zhǎng)反對(duì)學(xué)生過多的進(jìn)行體育鍛煉。只重視學(xué)生的文化課學(xué)習(xí)，不重視體育教育，因此，在體育教師和文化課教師職稱評(píng)定方面，偏向于文化課教師，從而造成體育教師的懈怠心理，學(xué)生的體育上課積極性也因此受到影響。

三、結(jié)論與建議

1、結(jié)論

首先，德州市高級(jí)中學(xué)的體育課堂教學(xué)情況基本都達(dá)到了預(yù)期要求，各中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教學(xué)的指導(dǎo)思想正確，把學(xué)生身體健康放到了第一位，能夠根據(jù)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況，正確貫徹體育課教學(xué)的要求。但是還有部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存在著對(duì)于體育課重要性認(rèn)識(shí)不足的情況，對(duì)體育課理解領(lǐng)會(huì)不夠透徹不夠重視的現(xiàn)象，這種情況下體育教師的職稱評(píng)定就會(huì)受到一定的影響。另一方面體育教師教學(xué)工作量強(qiáng)度比較重，科研方面的精力投入就會(huì)比較少，這樣在職稱評(píng)定時(shí)就會(huì)受到一定影響。其次，德州市高級(jí)中學(xué)體育課開課項(xiàng)目相對(duì)來說還是比較單一，因此，這就使得部分學(xué)生對(duì)于體育課教學(xué)內(nèi)容和理想中的預(yù)期目標(biāo)存在著一定的差距。第三，德州市高級(jí)中學(xué)部分學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)器材上還存在一定的不足。

2、建議

其一，對(duì)體育教師進(jìn)行多渠道、多層次的培訓(xùn)。各級(jí)教育主管部門應(yīng)該對(duì)體育教師開展多渠道、多層次的培訓(xùn)，注重教師業(yè)務(wù)水平的提升，在學(xué)校的體育教學(xué)中可以開展多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)，能夠勝任各個(gè)體育項(xiàng)目的教學(xué)任務(wù)。其二，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的重視。加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的指導(dǎo)和考核，完善體育教學(xué)的實(shí)施方案。建立合理有效的體育教學(xué)評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，提高體育教師的積極性，提高體育教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮好學(xué)校和教師的主動(dòng)性、積極性。其三，學(xué)校要加大對(duì)體育場(chǎng)設(shè)施和器材的資金投入，為體育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件。體育場(chǎng)館設(shè)施是保證體育教學(xué)正常進(jìn)行不可缺少的必要條件，部分學(xué)校的體育場(chǎng)館和體育器材還不健全，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)場(chǎng)地器材的投入，為學(xué)生的體育鍛煉創(chuàng)造良好條件。

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【作者簡(jiǎn)介】

尹 川（1964.5—），山東德州人，德州學(xué)院體育學(xué)院副教授.