強化措施切實做好科學(xué)施肥的必要性探析

金萌 關(guān)菁 田偉

摘 要：我國是一個農(nóng)業(yè)大國，想要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量施肥管理關(guān)鍵的技術(shù)，我國的糧食問題多解決多虧了化肥的施用。在使用過程中難免會造成不合理利用現(xiàn)象，最終會因為這個原因造成嚴重的環(huán)境問題。因此，我們必須對科學(xué)施肥予以重視，了解科學(xué)施肥并采取相應(yīng)措施運用好科學(xué)施肥。

關(guān)鍵詞：科學(xué)施肥；措施

近年來，隨著我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模的逐漸擴大肥料品種和數(shù)量也隨之增多，化肥的施用量越來越多，農(nóng)作物產(chǎn)量得到大幅度提高，但是隨之而來的也出現(xiàn)了一些問題。主要有農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量較差、投入成本和產(chǎn)量不成比例、化肥的使用量很大，但沒有很好地效果。有以下幾種原因：（1）化肥使用率增加，農(nóng)肥利用率低，化肥會降低土地的基礎(chǔ)肥力，影響化肥發(fā)揮肥效并進而影響農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。（2）化肥結(jié)構(gòu)不合理，只注重N、P、K等大量元素，忽視了微量元素的作用，還有加上應(yīng)用方法和時間段不科學(xué)。（3）盲目施肥，過渡施肥，造成浪費的同時又產(chǎn)生了環(huán)境問題。所以，了解并應(yīng)用科學(xué)施肥是讓農(nóng)作物增產(chǎn)、提高品質(zhì)的關(guān)鍵。

1 科學(xué)施肥的必要性

1.1 增加產(chǎn)量、提高品質(zhì)

有三種方法測土配方施肥增加產(chǎn)量：第一調(diào)肥增產(chǎn)，在不增加化肥的投入前提下，調(diào)整氮磷鉀和微量元素的比例，改正偏施，提高產(chǎn)量；第二減肥增產(chǎn)，減少肥料的用量，杜絕盲目施肥、過度施肥、只憑多施肥求高產(chǎn)的做法，還能保證產(chǎn)量、甚至達到增產(chǎn)；第三增肥增產(chǎn)，有多就有少，對與施肥量過少或者只用一種肥料的，農(nóng)作物產(chǎn)量不能達到最大利潤施肥點，適當提高用肥量或者搭配施某一養(yǎng)分元素肥料，可實現(xiàn)大幅度增加作物產(chǎn)量。[1]

根據(jù)土壤供肥能力和作物需肥量來進行科學(xué)施肥，不但能提高作物的產(chǎn)量，而且能提高產(chǎn)品的品質(zhì)。比如能通過此方法能提高產(chǎn)品中礦物質(zhì)的含量；提高蔬菜、瓜果中維生素C及其他營養(yǎng)物質(zhì)含量；提高棉花衣分、絨長和鈴重，減少蕾、鈴脫落。

1.2 確保我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

最理想的結(jié)果是投入盡可能低的肥料來獲取高收成、高產(chǎn)產(chǎn)量，而且是在保證土壤肥力和土壤資源不被破壞前提下，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)得到。我國作為一個正在發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國，化肥利用日趨增多，這為增加農(nóng)民的收成和產(chǎn)量，提高農(nóng)作物的品質(zhì)做出了巨大的貢獻。

2 施肥不當產(chǎn)生的危害

2.1 產(chǎn)生肥害

化肥的不合理利用不當會發(fā)生燒苗、植株枯萎等現(xiàn)象。例如，一次性施肥過多或施肥后沒有及時澆水，會造成過高的土壤溶液濃度，造成作物根系吸水困難，導(dǎo)致植株枯萎，甚至不能成活。

2.2 造成環(huán)境污染

過量施肥不僅增加了成本、消耗了大量資源，而且造成了嚴重環(huán)境污染。尤其是農(nóng)業(yè)過量施氮肥的現(xiàn)象，導(dǎo)致地下水硝酸鹽超標，富營養(yǎng)化，土壤鹽漬化，肥料中占比例比較高的由該物質(zhì)是重金屬和放射性物質(zhì)，特別是磷肥，磷肥施用過量會導(dǎo)致多種污染物質(zhì)進入農(nóng)田土壤造成重金屬污染。[2]

2.3 成本增加，造成浪費

在施肥方法上，部分農(nóng)民施用“填鴨式”的施肥方式，盲目施肥，本著施肥“越多越好”的原則，造成肥料的浪費和后期缺肥。隨著勞動力成本增加、施用不適當?shù)氖┓势骶?，化肥表施、淺施、撒施現(xiàn)象仍然普遍存在。據(jù)調(diào)查，小麥追肥有超過70%采用地表撒施的方法，蔬菜追肥大多數(shù)采取大水沖施的方式，造成肥料的大量現(xiàn)象。按常理來說，每667平方米的冬小麥可以產(chǎn)出400-500kg，大約氮肥需要10kg左右的量，需要2500kg有機肥，按照這個需求比例完全可以滿足小麥生長需求，如果肥料超過這個需求量，不僅會造成資源的浪費，成本迅速增加，還會不利于作物的生長。

3 落實科學(xué)施肥

3.1 根據(jù)作物的品種選擇合適的施肥方法

各種品種的農(nóng)作物有其自己的生理特性，所以根據(jù)他們自己的需求搭配不一樣的肥料會起到不同的效果，并對施肥方法進行合理選擇。拿最常見的玉米作物來說，對N、P、K、Cu、Fe等元素需求在其生長過程中是不一樣的，而且在玉米的生長初期、中期、晚期對肥料也具有不同的需求量。[3]拿棉花舉例說明，其產(chǎn)量和施肥之間有直接關(guān)系，在棉花種植過程中必須要遵循土地基礎(chǔ)肥力足、棉花苗施肥輕、蕾肥穩(wěn)、花鈴施肥多和蓋頂進行補肥的原則，它的生長周期比較長，所以為了確保棉花能正常生長，必須要合理搭配肥料的配比，正確施肥。

3.2 規(guī)范肥料市場秩序

為化肥經(jīng)生產(chǎn)商營造良好的經(jīng)營環(huán)境。建議盡快頒布相關(guān)政策，對肥料生產(chǎn)、銷售和使用進行依法規(guī)范，加強管理肥料市場準入和生產(chǎn)經(jīng)營。有關(guān)職能部門應(yīng)該明確分工，各司其職，對作假肥料絕不姑息，堅決保障肥料的質(zhì)量，促進化肥工業(yè)生產(chǎn)的良好發(fā)展。

3.3 建立有效的科學(xué)施肥體系。

為了實現(xiàn)提高作物產(chǎn)量和品質(zhì)、降低投入成本、減少肥料造成的環(huán)境污染、維持農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，建立平衡科學(xué)施肥體系成為當務(wù)之急。農(nóng)業(yè)主管部門應(yīng)該積極參與，協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)專家、企業(yè)、流通等各方面優(yōu)勢資源，并給予大力支持，建立起一套行之有效的科學(xué)施肥的推廣運行體系。比如，撥給專家、農(nóng)業(yè)三站技術(shù)人員足夠的經(jīng)費預(yù)算，大力支持他們的發(fā)展，提高生產(chǎn)企業(yè)的社會責(zé)任感，使推廣系統(tǒng)中納入他們長期積累的平衡施肥經(jīng)驗、取得的成果。確保實現(xiàn)科學(xué)施肥、平衡施肥、合理施肥。

綜上所述，遵循作物的生長特性，根據(jù)土壤的具體情況，還要考慮天氣的情況進行科學(xué)合理施肥。施肥合理不僅可以提高作物的產(chǎn)量，產(chǎn)物品質(zhì)也會相應(yīng)提高，但是如果施肥不當不僅作物的產(chǎn)量會收到影響，同時也會污染環(huán)。因此，強化措施切實做好科學(xué)施肥是至關(guān)重要的。

參考文獻：

[1]尹叔巨.淺析土壤培育與科學(xué)施肥[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2016，36（6）：27.

[2]汲長濤，林偉.農(nóng)作物科學(xué)有效的施肥原則及技術(shù)要點[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù)，2017，37（3）：111-112.

[3]喬愛麗.淺析農(nóng)作物需肥規(guī)律及根外施肥技術(shù)[J].種子科技，2017，35（11）：87.