張雨
摘 要:對于鐵路類院校的??茖W(xué)生來說,教學(xué)過程中更應(yīng)注重實踐教學(xué),使學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)現(xiàn)場的職業(yè)技能。本文以院級課題《分散式控制模式下鐵路信號機模擬演練設(shè)備的開發(fā)與制作》為依托。
關(guān)鍵詞:實訓(xùn)設(shè)備;鐵道信號;信號機
信號機作為鐵路現(xiàn)場室外設(shè)備三大件之一,是鐵路專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點,除了要掌握理論知識外,還應(yīng)掌握相應(yīng)的職業(yè)技能,所以理實一體化教學(xué)就是學(xué)生們學(xué)好這部分知識的關(guān)鍵,而實踐上現(xiàn)場難,安全隱患大,所以在學(xué)校建立實訓(xùn)基地,建設(shè)一套信號機的模擬實訓(xùn)設(shè)備是十分必要的。經(jīng)過反復(fù)的研究和思考,希望做出一套相對完善的實訓(xùn)設(shè)備,為實踐教學(xué)提供有利條件。具體研究思路如下:
一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、選題意義和價值
分散式控制模式下鐵路信號機模擬實訓(xùn)設(shè)備是利用既有現(xiàn)場設(shè)備,結(jié)合控制電路、點燈裝置等,實現(xiàn)對信號機的室內(nèi)外連接和信號顯示,能夠?qū)崿F(xiàn)信號基礎(chǔ)設(shè)備的標(biāo)準化作業(yè)、配線和故障處理等實訓(xùn)的裝置。
目前鐵道信號專業(yè)發(fā)展較好的各職業(yè)院校均設(shè)置了該套設(shè)備,而對于我校學(xué)生,本套設(shè)備在《信號基礎(chǔ)設(shè)備維護與保養(yǎng)》以及大三的專業(yè)綜合技能實訓(xùn)等課程當(dāng)中均有很大需求,對于??圃盒W(xué)生而言,理論學(xué)習(xí)只有結(jié)合設(shè)備與實訓(xùn),才有意義,才能更好地為為學(xué)生將來進入工作崗位打下良好的基礎(chǔ),研究本套更貼近現(xiàn)場情況的實訓(xùn)設(shè)備,有利于學(xué)生加強對信號機設(shè)備的認知和操作,為理論課程的學(xué)習(xí)提供設(shè)備支持,為實踐教學(xué)提供有利條件。
其他鐵路院校相關(guān)設(shè)備具有以下特點:
(1)設(shè)備基本模擬現(xiàn)場實際的控制條件,能較為真實的模擬現(xiàn)場狀況,但室內(nèi)外控制及連接不夠完善。
(2)裝置具備斷線故障處理功能。課題組根據(jù)實訓(xùn)室現(xiàn)有設(shè)備以及現(xiàn)場情況,有目的的研究了信號機在現(xiàn)場的應(yīng)用情況和檢修作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,留意缺陷,設(shè)計了本套分散式控制模式下的鐵路信號機模擬實訓(xùn)設(shè)備。該套裝置的設(shè)計除了具有其他院校的實訓(xùn)臺的優(yōu)點之外,還具有如下特點:
(1)完全符合現(xiàn)場作業(yè)需求。(2)能夠完成室內(nèi)外的連接,進行室內(nèi)部分的練習(xí)。(3)綜合考慮各類燈光顯示,完成多種類型的故障查找功能。
本套設(shè)備可以承擔(dān)《信號基礎(chǔ)設(shè)備維護》、《鐵路車站自動控制系統(tǒng)維護》、《鐵路信號設(shè)計和施工》等課程的理實一體化教學(xué),主要開設(shè)信號機認知、信號機配線、信號機檢修、信號機測試及故障處理等實訓(xùn)項目,同時還可以承接鐵路局鐵路信號工職業(yè)技能鑒定工作。每年預(yù)計可以完成800人次的技能訓(xùn)練。
二、研究目標(biāo)
(1)組織學(xué)生自行設(shè)計信號機實訓(xùn)設(shè)備電路及結(jié)構(gòu),結(jié)合大三學(xué)生的實訓(xùn)課程,開展操縱臺設(shè)計活動,進行統(tǒng)計篩選和利用,把學(xué)生的實訓(xùn)設(shè)計教學(xué)落實到實處。
(2)組織學(xué)生完成室外實訓(xùn)演練臺的安裝,提高學(xué)生的信號機方面工程施工能力。
(3)切實根據(jù)教學(xué)需要,安裝一套有利用教學(xué)、方便學(xué)習(xí)、科學(xué)運用的信號機設(shè)備綜合演練設(shè)備,即節(jié)省資金又達到目的。
(4)利用信號機演練場,有效的開展信號機設(shè)備及電路的教與學(xué)活動,使學(xué)生更快、更好、更直觀的學(xué)習(xí)信號機室內(nèi)外設(shè)備及電路等設(shè)備的原理,開展標(biāo)準化檢修作業(yè)和故障處理演練任務(wù)。
三、本課題的研究思路、研究方法和具體實施步驟
(一)研究思路
(1)要進行現(xiàn)場調(diào)研,確定研究出信號機模擬實訓(xùn)設(shè)備的具體規(guī)模;
(2)組織設(shè)計,分為施工圖紙設(shè)計和工程安裝設(shè)計兩部分;
(3)施工將以自主安裝設(shè)計為主;
(4)充分考慮教學(xué)方便實用、結(jié)合實際、保證安全;
(5)最后形成總結(jié)、匯總資料、完善管理制度。
(二)研究方法
遵循科研工作過程,按照現(xiàn)場調(diào)研、問題匯總、集中攻關(guān)、前期設(shè)計、分組實施、分部施工、總結(jié)匯總的思路,綜合采用調(diào)查研究法、文獻研究法、測量試驗方法。
(三)具體實施步驟
第一階段:現(xiàn)場調(diào)研,匯總問題(3個月);
第二階段:進行前期設(shè)計電路,保證電路實施過程中的安全性(3個月);
第三階段:2018年7月-2018年8月,分組實施,進行設(shè)備安裝,完成電路搭接,進行功能試驗開通(13個月);
第四階段:施工驗收,總結(jié)匯總形成報告,跟蹤實訓(xùn)設(shè)備使用管理(3個月)。
四、完成課題的保障條件
(1)學(xué)院重視。學(xué)院現(xiàn)已形成重視科學(xué)研究的氛圍,特別是與實訓(xùn)相關(guān)、與現(xiàn)場接軌的科研項目,這類項目能提升我院學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量,促進學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展。
(2)組織保障。成立課題組、健全研究機構(gòu),進行合理分工,做到研究任務(wù)、時間、人員三落實;同時形成研究制度,制定課題管理條例、規(guī)范學(xué)習(xí)、研究制度,以事業(yè)激勵為杠桿,激活研究熱情。課題研究與學(xué)校工作相協(xié)調(diào):做到教學(xué)科研化,科研教學(xué)化,使學(xué)校教育教學(xué)與教育科研同步發(fā)展、共同提高。
(3)經(jīng)費保障。學(xué)院支持教師教科研項目,設(shè)立課題研究專項經(jīng)費,保證研究過程中相關(guān)書籍、必要設(shè)備的添置及外出學(xué)習(xí)、開展活動等的經(jīng)費來源。
(4)技術(shù)保證。有長白山技能名師領(lǐng)軍帶隊,同時聘請企業(yè)專家擔(dān)任顧問,選派骨干外出培訓(xùn),組織外出參觀學(xué)習(xí)等。
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