淺析中職學(xué)校班主任工作

肖彩紅

摘 要：在今天這種狀況下，職高對(duì)口班的班主任不易，已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。首先需樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在班主任工作當(dāng)中，思想上需非常集中，更需精心、愛(ài)心、潛心、用心地去教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

關(guān)鍵詞：中職 班主任 溝通 德育

我從教二十多年來(lái)，一直默默無(wú)聞地在工作，自2017年8月?lián)?7數(shù)控對(duì)口班班主任工作，就想全心全意地帶好學(xué)生，在職校做班主任不是一件容易的事情，特別是在今天這種狀況下，帶職高對(duì)口班的班主任更不易，已有的工作方法已跟不上形勢(shì)的變化。我首先樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。職校的班主任沒(méi)有捷徑可走，靠得是踏實(shí)的工作作風(fēng)，和清晰的工作思路。在班主任工作當(dāng)中，我的思想非常集中，就是要把班級(jí)帶好，讓每一個(gè)學(xué)生的能力得到提高。因?yàn)橛辛诉@個(gè)指導(dǎo)思想，我努力掌握每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，要讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)展示自己。除了在圍繞班級(jí)特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，還要緊扣學(xué)校工作中心。因?yàn)?，我們的班?jí)還是生活在學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，還應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。要做好學(xué)生思想工作，我們的學(xué)生在思想上的變化是很大的，他們很容易跟風(fēng)，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)。我根據(jù)學(xué)生的這種狀態(tài)，努力解決好每一個(gè)學(xué)生的思想。讓他們清楚認(rèn)識(shí)到自己在職校還是能有一番作為的。我先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)做人了，他們的學(xué)習(xí)才能提高。為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，我先讓學(xué)生在寢室這一塊要做好。因?yàn)?，寢室就是他們的一個(gè)小家。大家都要為這個(gè)小家服務(wù)，都要為這個(gè)小家付出自己的努力。一要做好屬于自己的工作，二要關(guān)心同寢室的成員，三要讓自己的寢室變得美麗。有了這幾個(gè)指導(dǎo)思想，學(xué)生知道自己在寢室應(yīng)該做些什么了。這也是學(xué)校考核的一個(gè)重要指標(biāo)。雖然我班的學(xué)生各方面的基礎(chǔ)不好，但有了這些指導(dǎo)思想，通過(guò)精心、愛(ài)心、潛心的教育，以及學(xué)生的努力，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，當(dāng)節(jié)假日時(shí)學(xué)生用不同的方式向我表達(dá)感激之情的時(shí)候，我體會(huì)到了做一名班主任特有的幸福感。在班主任管理中，我總是一絲不茍，要求自己做到面面俱到。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓。”我從開(kāi)學(xué)時(shí)起花較大精力抓學(xué)生的行為規(guī)范。 我會(huì)充分利用校園文明和競(jìng)賽評(píng)比，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講文明禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等思想方面的教育。我還動(dòng)足腦筋，充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，我注意培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)意識(shí)，如選班干部，組織學(xué)生毛遂自薦，鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，各項(xiàng)活動(dòng)躍躍欲試，因此發(fā)現(xiàn)了不少孩子的閃光點(diǎn)。孩子們?yōu)榱藸?zhēng)取優(yōu)秀，都暗暗較勁，處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，看到同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的喜悅不言而喻。 在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，為了配合語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師的教學(xué)，我利用第七節(jié)課放學(xué)后的時(shí)間來(lái)協(xié)助各任課老師完成教學(xué)任務(wù)。為了激勵(lì)孩子們的積極性，采用階段獎(jiǎng)勵(lì)的形式，如每次月考和半個(gè)學(xué)期的期中考試后，對(duì)表現(xiàn)較好，進(jìn)步較大的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一次，讓更多的同學(xué)有前進(jìn)的動(dòng)力。以愛(ài)為橋，傾心教育，誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就教育不好孩子。在學(xué)校里，與學(xué)生一起生活交往最多的莫過(guò)于班主任。所以，作為一名班主任，在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中教師應(yīng)該給他們更廣泛的愛(ài)。下面我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際來(lái)談一談。 我班上有這樣一名特殊的孩子，因?yàn)閭€(gè)人習(xí)慣不是很好，在班上與其他同學(xué)之間的關(guān)系不是很融洽，寢室的內(nèi)務(wù)做得非常槽糕，被子枕頭都是黑的，語(yǔ)言表達(dá)方面與一般孩子存在差距，更要緊的是上任何課總是心不在焉。我與他母親電話聯(lián)系，沒(méi)有效果，因?yàn)楦改覆⑽窗阉麅鹤拥倪@個(gè)現(xiàn)象放在心上。不得已，我又多方了解才找到原因，原來(lái)他家里在2017年初，家里出了變故，父親去世，孩子一直很自卑，對(duì)別人的講話非常在意，任何人的一言一行都會(huì)影響他的情緒。 打這之后，我經(jīng)常找機(jī)會(huì)與他交流，交流時(shí)經(jīng)常拉著他的手，提醒他整理內(nèi)務(wù)，清洗床上用品，并讓他明白他在家庭中很重要。通過(guò)我和李學(xué)生的一起努力，他慢慢在同學(xué)中有了一、二位朋友。針對(duì)這樣的情況，我總是用我的寬容去溫暖學(xué)生的心靈。我們班里還有一位尹同學(xué)，常因懶惰而忘了做作業(yè)，找他談話他會(huì)答應(yīng)老師明天一定完成，但到第二天檢查卻拿不出作業(yè)來(lái)，老師無(wú)論是：“哄”還是“嚇”，他都以不變應(yīng)萬(wàn)變。怎么辦？不斷的失敗使我不得不重新考慮轉(zhuǎn)化他的方法。之后，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他完成了某一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，并獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)“笑臉”，一段時(shí)間下來(lái)，他也能和另外的同學(xué)一樣能享受到成功的喜悅。現(xiàn)在，他基本能完成其中的一兩個(gè)作業(yè)了。作為一名教師，業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為自己是值得信賴(lài)的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，通過(guò)勤奮的工作，不斷的汲取，勇于探索班級(jí)管理新模式 。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，積極幫助、激勵(lì)學(xué)生去改正錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)。通過(guò)一系列的創(chuàng)新管理，所帶班級(jí)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面成績(jī)斐然，每周的主題班會(huì)都能優(yōu)質(zhì)完成，所帶班級(jí)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和各項(xiàng)技能比賽中都取得了優(yōu)異成績(jī)，在籃球比賽中取得第一名的好成績(jī)。雖然在工作中，在各個(gè)方面取得了一些成績(jī)。但還有很多東西需要學(xué)習(xí)，有很多方面需要提高。首先自己在心態(tài)方面要做一些調(diào)整。由于學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)在太差，有太多的工作要做，而且效果來(lái)得很慢，這樣就容易引起心理上的一些變化。我想，隨著自己工作能力的提高，我的工作心態(tài)也會(huì)越來(lái)越好。要幫助一些非常困難的學(xué)生找到出路，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。在今后的工作中還需改進(jìn)的目標(biāo)：首先提高自己各方面的能力，帶領(lǐng)學(xué)生取得更好的成績(jī);其次要深入教學(xué)精髓，掌握管理藝術(shù);第三、要說(shuō)到做到，言必行，行必果;第四、民主科學(xué)的施愛(ài)，尊重個(gè)性發(fā)展。一路艱辛一路歌，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任很難，但也很快樂(lè)！

參考文獻(xiàn)

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