狄義奎
薩拉齊第四中學成立于2000年9月,是一所初中學校,學?,F有教學班36個,在校學生1328人,其中住宿生380人,學生近40%來至土右旗農村,單親、孤兒、留守142人,貧困學生43人,學生思想品德素質參差不齊。為了增強德育工作的針對性和實效性,更好地因材施教,薩四中創(chuàng)新德育管理模式,積極探索開展德育分層次教育,提出了以“底線”“ 中線”“ 高線”為主要目標的德育三線教育,走出了一條獨特的德育管理之路,收到良好的效果。
一、教育對象上分類別實行德育三線教育
1.底線:使學生達到“不給別人添麻煩”。教育學生學會自我管理,在校做到遵規(guī)守紀,在家做個懂事聽話的孩子。這是全校學生德育教育的最低要求,也是任何一個四中學生最起碼的道德堅守。
2.中線:使學生達到“能為別人提供幫助”,在學校做老師的好助手,同學的好幫手;在家主動幫助父母做家務,為父母分憂。
3.高線:使學生達到“能給別人做表率”。做到誠實守信、助人為樂、孝老愛親,勤儉節(jié)約,在校做文明標兵,做同學的表率,在家成為父母的驕傲,受鄰里的稱道。
二、教育目標上,分年級實施三線主題教育
1.七年級 養(yǎng)成教育。
七年級正處于學生身心迅速發(fā)展且極具可塑性的階段,緊緊把握住這個有利時期,培養(yǎng)他們良好的行為習慣,文明禮儀習慣,不僅能促進良好校風形成,而且能使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,會使他們終生受益。
2.八年級 自我教育。
本年級開展一系列符合學生心理特點的德育教育活動,使學生德育習慣變成學生自己的認識、意志和行動。由外而內,由內而外,實現自我教育的轉化。達到真正內化學生自身的品德的目的。
3.九年級 理想、信念、社會主義核心價值觀教育。
中學生正處于逐步形成人生價值觀的關鍵階段,在養(yǎng)成教育、自我教育的基礎上,重點對學生的理想、信念和社會主義核心價值觀教育進行針對性教育,使他們擁有正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、德育三線教育措施
規(guī)范約束。根據《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》,結合學校實際,我校制定了《薩四中學生德育三線管理制度》《薩四中住宿管理制度》《薩四中文明禮儀常規(guī)管理制度》等系列規(guī)范制度,全校學生嚴格遵守,形成了懂規(guī)矩,守規(guī)矩的意識。經常組織開展三線檢查、考核、評比等活動,對學生中產生的不良行為對照規(guī)范,及時矯治,使德育三線教育落到實處。
2.榜樣導引。我們在全校樹立了大量典型,供全校師生學習,在文明校園創(chuàng)建中評出文明班級,文明辦公室,禮儀標兵和美德少年;在男女生宿舍三線互查中評出文明宿舍;每學期表彰“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“德育三線優(yōu)秀學生”等,有力地促進了學生日常行為的養(yǎng)成。
3.文化熏陶。我們通過校園凈化、綠化、美化育人,實現了“每一面墻會說話,每一角落能育人”。我們以“精實”文化為魂,堅持“讓每個人完整而幸福地成長”,打造“三三”教育特色品牌,對學生進行潛移默化的熏陶教育。
4.藝術陶冶。學校開設旋風水鼓舞、七彩畫廊、狂人漫畫、軒逸書法、學友象棋、零角度足球、陽光乒乓、藍天籃球等十多個社團,并根據實際編寫十余種符合學生的校本教材,使學校社團活動有章可循。學校將心悅舞動韻律操和乒乓球項目作為學校一校一品特色項目,在全校學生中推廣。組織一年一度的全員運動會和校園文化藝術節(jié),組織經典誦讀、開學、畢業(yè)典禮等,豐富學生精神生活,陶冶學生道德情操。
5.內化教育。學校開設文明禮儀課,開展了心理咨詢活動和道德講堂活動,定期召開德育三線主題班會,使養(yǎng)成教育內化于心。幾年來,全體學生堅持每天填寫《德育三線自我管理手冊》,培養(yǎng)了學生的自我意識,提高了學生自我認識、自我評價、自我控制、自我監(jiān)督的自我教育能力。
四、德育三線分層教育的延伸
隨著德育三線教育工作的不斷深入,學校德育三線分層教育在不同的領域也有不同的延伸。宿舍的德育三線提倡以衛(wèi)生為底線,以整潔為中線和以文化為高線,食堂就餐德育三線提倡以放心吃飯為底線;以節(jié)約不浪費為中線;以文明就餐為高線;食堂管理三線以堅守安全為底線;以讓學生吃飽為中線;以讓學生吃好為高線。為了使德育分層三線教育更有針對性、實效性,學校在原來德育分層三線的基礎上又提出了薩四中學生最基礎最簡單的 “行為三線九條”,使學校德育從無形變得有形。
德育三線分層教育,有利于不同層次的學生的健康成長,有利于落實我?!白屆總€人完整而幸福地成長”的辦學理念。隨著德育三線教育的深入開展,學生的行為習慣產生了很大的變化:上課睡覺的少了,專心聽講的多了;下課打鬧的少了,主動問好的多了;亂扔廢紙的少了,主動撿起垃圾的多了;抽煙打架的少了,做好人好事的多了。養(yǎng)成教育的改觀,促進了學校教學質量的提高,近十幾年,學校中考成績10年位居全旗第一。學校先后被評為包頭市義務教育示范校、包頭市文明單位、包頭市教育形象塑造年先進單位、包頭市交通安全文明示范學校、包頭市書香校園建設先進學校、土右旗未成年人思想道德建設工作先進單位,包頭市德育工作先進集體等二十多項榮譽稱號。