關(guān)于嬰幼兒益智類玩具的設(shè)計(jì)研究

付昭仟

摘要：中國(guó)加入世界貿(mào)易組織已有19年之多，在這段時(shí)間里，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)受世界大經(jīng)濟(jì)體系的影響，發(fā)展迅速，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)的一大組成部分。然而，對(duì)于中國(guó)的玩具市場(chǎng)，還是保持著原來(lái)的加工狀態(tài)，使得我們制造的玩具種類多、質(zhì)量好、數(shù)量大，卻價(jià)格低、利潤(rùn)少、知名度低?，F(xiàn)在金融危機(jī)的影響還仍舊持續(xù)著，許多玩具廠商受到了巨大的打擊。因此，怎樣改變我國(guó)現(xiàn)有的玩具市場(chǎng)狀況，把“中國(guó)制造”變?yōu)椤爸袊?guó)創(chuàng)造”成了本文的討論重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：智能;玩具;嬰幼兒

一、引言

在全球經(jīng)濟(jì)受金融危機(jī)影響的今天，不少玩具企業(yè)因出口受阻而將發(fā)展重心轉(zhuǎn)向內(nèi)銷市場(chǎng)，出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷似乎為外貿(mào)企業(yè)打開(kāi)了一扇全新的大門(mén)，幫助廠家在國(guó)內(nèi)巨大的消費(fèi)市場(chǎng)占一席之地。然而，在這一波轉(zhuǎn)戰(zhàn)內(nèi)銷市場(chǎng)的大潮中，玩具企業(yè)應(yīng)該要有自己的特點(diǎn)、自己的品牌才能站穩(wěn)市場(chǎng)，才能在國(guó)內(nèi)打開(kāi)一條長(zhǎng)久的發(fā)展道路。

二、嬰幼兒益智類玩具設(shè)計(jì)的用戶分析

蹣跚學(xué)步的幼兒剛剛脫離嬰兒期，對(duì)外界有著極強(qiáng)的感知力，他們不僅渴望接受視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及嗅覺(jué)等各方面的信息，并且也需要在這諸多方面得到健全和發(fā)展。所以筆者通過(guò)在嬰幼兒生理特性分析、嬰幼兒心理特性分析、兒童玩具色彩分析、兒童玩具設(shè)計(jì)的安全標(biāo)準(zhǔn)這四個(gè)方面進(jìn)行分析展開(kāi)筆者的研究。

三、嬰幼兒益智類玩具設(shè)計(jì)

（一）嬰幼兒益智類玩具設(shè)計(jì)定位

適用人群：1.5～4歲的低齡兒童

玩具類型：拼插類啟智益智類塑料玩具

玩具材質(zhì)：符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的塑料橡膠

價(jià)格：幾十元到一百元左右不等

（二）嬰幼兒益智類玩具設(shè)計(jì)初步構(gòu)思

玩具分為兩部分：一部分為游戲底座，另一部分為組件。動(dòng)畫(huà)形象構(gòu)成的游戲組件，按下去之后在通電的情況下會(huì)發(fā)出對(duì)應(yīng)的音樂(lè)。

（三）嬰幼兒益智類玩具設(shè)計(jì)

1.動(dòng)畫(huà)片人物形象的提取

人物形象選自動(dòng)畫(huà)片《傻瓜貓》角色：冬瓜、傻瓜、蝙蝠福福、縣太爺、縣太爺夫人、貓爸爸、縣太爺三個(gè)女兒、師爺、廚師等。

2.玩具顏色的選擇

由于動(dòng)畫(huà)片中的主體顏色選用的就是黃色，所以玩具整體的顏色選擇黃色為主。

3.玩具組塊形狀的選擇

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，嬰幼兒玩具在圖形識(shí)別方面可供選擇的形狀都很簡(jiǎn)單，一般是簡(jiǎn)單的幾何圖形。

4.玩具模塊中電路接觸的選擇

玩具組件與面板接觸后要保證電路的連通，通過(guò)分析，有兩種接觸方式，一種是沿著組件的外緣繞一圈鐵片，另一種方案是在組件中間打孔，穿入一截鐵絲，兩端用鐵片固定，保證鐵絲與鐵片接觸，當(dāng)把組建放到面板凹槽里的時(shí)候，鐵片與凹槽里的接觸點(diǎn)接觸，電路連通。經(jīng)過(guò)對(duì)比分析這兩種方式最終選擇方法二。

5.玩具與面板結(jié)合方式的分析

組件要與玩具面板接觸，實(shí)現(xiàn)電路連接，最終發(fā)出聲響。組件與面板有兩種結(jié)合方式：一種是面板上面有凹槽，組件放進(jìn)槽里;另一種是面板上面有凸起，組件上面有凹槽，組件扣在凸起上。經(jīng)過(guò)表2-6的分析對(duì)比，最終選擇第一種連接方式。

（四）嬰幼兒益智類玩具設(shè)計(jì)方案

根據(jù)上述分析，進(jìn)行總結(jié)，確定了最終設(shè)計(jì)方案，組件的安裝方式。

五、結(jié)語(yǔ)

前面的玩具設(shè)計(jì)只是針對(duì)1到兩歲的嬰幼兒?jiǎn)稳耸褂?，有許多方面還待詳細(xì)研究，而且玩具的玩法也可以擴(kuò)展，由單人到多人的擴(kuò)展;玩耍場(chǎng)所由家庭到幼兒園的擴(kuò)展;玩具的時(shí)間長(zhǎng)短;如果玩具的某個(gè)零件丟失，玩具能否繼續(xù)玩等多方面的問(wèn)題還沒(méi)有考慮全面，這些問(wèn)題就要留到以后來(lái)考慮了，之后還要考慮將玩具設(shè)計(jì)成一系列多功能，分年齡的不同類型的玩具，所以，將初步想法深入化，全面化就成了設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。

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