劉培峰
中圖分類號:F253 文獻標識:A 文章編號:1674-1145(2019)8-120-02
摘 要 在我國深化經(jīng)濟結構改革與社會高度發(fā)展的過程中,無論是人們的生活條件還是經(jīng)濟收入均獲得極大的提高??呻S著人們收入水平的進一步提高,收入差距也在迅速拉大。出于緩解我國當下嚴峻的收入分配情況,減少社會階層之間收入差距的目的,對相關公共政策進行改革迫在眉睫,而與調(diào)整社會收入分配情況緊密相連的個人所得稅制度,其有關改革受到人們高度關注。文章將會以此為出發(fā)點,對其進行簡要分析并對分配效應的調(diào)整提出相關建議。
關鍵詞 個人所得稅制度 改革 收入分配效應
之所以要進行個人所得稅制度改革,其主要原因為:(1)較大的收入差距會影響國內(nèi)需求,進而對優(yōu)化消費與產(chǎn)業(yè)結構造成影響;(2)對人力資本的有效積累帶去影響,造成企業(yè)技術創(chuàng)新失活;(3)會進一步激增社會矛盾,不利于社會和諧和國家正態(tài)的發(fā)展方向相違背。
一、簡析個人所得稅制度
所謂的個稅改革,指的就是對個人所得稅制度進行適當改革?,F(xiàn)階段我國所實施的個人所得稅制度,可將其歸結為分類個稅制的一種,也就是說應該對納稅人的各種收入項目進行針對性的分類征稅,逐一清繳。該種制度的主要特點在以下幾個方面得以體現(xiàn):(1)從客觀角度來講,部分經(jīng)濟收入較高的群體因為收入來源項目多使得納稅變少,相反的低收入人群因為其收入來源項目相對單一而使得納稅增多;(2)這一個人所得稅制度未能考慮納稅者實際的家庭經(jīng)濟負擔情況和家庭支出與收入狀況,對于所有納稅人都一視同仁,施行同一個稅收政策。除此之外,因為現(xiàn)下我國未能實現(xiàn)動態(tài)化管理,個人所得稅制度的起始征收點,也未能將個人所得稅制度和人們的消費指數(shù)、每一城市的實際消費水平等要素相結合,加之人們不斷增長的消費水平和日漸拉大的收入差距,使得我國必須要采取一定的措施改革個人所得稅制度,使其更加適應我國經(jīng)濟與社會發(fā)展。
二、調(diào)整個人所得稅制度改革后收入分配效應的有關路徑
第一,進一步增強正規(guī)教育的投入力度。根據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示,2018年,我國財政性教育經(jīng)費僅占 GDP 的4.1%,這一比例與世界平均水平相比是相對較低的。由此可見,我國在教育經(jīng)費的投入上仍有很大的空間。對此應在財政支出上提高對教育方面的重視程度,需要將教育投入放在首要考慮的位置,在當下已有投入的基礎上進一步提高投入水平,實現(xiàn)教育總投入的持續(xù)性增長,積極發(fā)展我國正規(guī)教育事業(yè),從而達到教育回報率提高的目的;其次,需要制定相應的優(yōu)惠政策,積極鼓勵民間資本投入于教育行業(yè),這樣一來不能可以調(diào)整高收入階層的經(jīng)濟收入,而且能夠增加地區(qū)教育經(jīng)費;除此之外,需要重點幫助貧困地區(qū)?,F(xiàn)階段,關于我國低收入群體,其最為明顯的一個特征就是缺少一定的文化素質(zhì),特別是我國的西部貧困地區(qū)。因為經(jīng)濟發(fā)展受到限制造成許多家庭的貧困,這些群體難以接受正規(guī)性教育,和受教育程度較高的群體對比,自然不具備較高的市場競爭能力,逐漸成為“新生代”的貧困階層沒有一定的教育投資給下一代,而且還會陷入一種惡性循環(huán),高收入群體的收入始終很好而低收入群體的收入始終較低,進一步加劇階層收入差距。因此,在教育投入分配方面,政府需要施行針對性政策,將支持重點放在貧困地區(qū),爭取創(chuàng)造更為公正平等的教育機會,給收入分配的公平性打下一定的基礎。
與此同時,還應該提升我國的職業(yè)教育水平。教育中的一部分包含著職業(yè)教育,與正規(guī)教育相比其更靠近增加所得收入的能力,基于此職業(yè)教育應提高其職業(yè)性,需與企業(yè)崗位的實際需要為基礎開展相應的教育;職業(yè)教育應提高實訓程度,使得學生可以在高度還原或是真正的工作環(huán)境中進行學習,主要培養(yǎng)學生的動手能力。因此,做好職業(yè)教育工作有助于增強居民獲得經(jīng)濟收入的能力,進而促進國民經(jīng)濟的進一步發(fā)展??墒锹殬I(yè)教育在我國,因為曾受到國家的忽視、人們的偏見使其發(fā)展速度尤為緩慢。其主要體現(xiàn)在以下幾點:(1)教育經(jīng)費極其有限;(2)缺少雄厚的師資力量;(3)不能公平分配職業(yè)教育機構地區(qū)。基于該種情況本文的相關建議如下:
首先,政府應提高對職業(yè)教育的投入力度,而且要鼓勵社會自主成立或投資與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需求相符合的教育機構;其次,應積極實現(xiàn)學術型老師聯(lián)合專業(yè)型老師的教學機制,除此之外還需要改革高等教育的專業(yè)設置形式,特別是針對我國的師范院校,應培養(yǎng)一批不僅具有較高學術造詣而且也具有一定教學實踐經(jīng)驗的教師;最后,優(yōu)化職業(yè)教育機構,施行“淘汰制”,從而達到節(jié)省國家教育成本的目的,而且應以各地區(qū)的實際情況為依據(jù),建立一批全新的職業(yè)教育機構,讓職業(yè)教育可以平衡發(fā)展,從而充分發(fā)揮教育機構所具備的教育與經(jīng)濟功能,有助于各地收入水平的提高。
采取綜合征收結合分類征收的新模式?,F(xiàn)下對個人所得稅進行征收的主要形式分為是分類、綜合以及混合所得稅制。而我國所采取的是分類征收所得稅模式。這是因為分類征收的相關程序與手續(xù)比較簡便,方便稅務機關進行監(jiān)管,可放置在經(jīng)濟飛速發(fā)展的當下,居民收入逐漸呈現(xiàn)多元復雜的特點,使得分類征收自身的局限性愈加明顯。單一注重納稅人收入,這只能使得居民收入差距不斷增大,也難以體現(xiàn)稅收的公正原則。而最能體現(xiàn)公平公正原則的則是綜合所得稅制,其也是世界發(fā)達國家所使用的主要的征收形式,其中的具有一定代表性的美國。這種征收模式可以公平對待所有收入所得,讓納稅人難以通過轉(zhuǎn)移收入所得而逃稅。可是這種稅制也存在一定的局限,要想切實有效的運行這一模式需要公民具有高度自覺的納稅意識,而且征稅機關也需要具備一定的征稅能力;需要注意的是,該種征管形式也會阻礙效率的提高。因此,綜合征收也不適宜我國的現(xiàn)實情況。從我國的國情出發(fā),最為合適的模式應是將分類與綜合二者結合,并且這一形式也已普遍使用于全球,比如荷蘭。針對我國來講,將以往的分類稅制轉(zhuǎn)變?yōu)榉诸惡途C合的混合稅制,一方面能夠顯著提高稅收收入中直接稅占比,另一方面還可以體現(xiàn)公平原則,從而將稅收收入的調(diào)節(jié)作用充分發(fā)揮。
在此基礎上,還應該進一步適當下調(diào)個稅稅率。現(xiàn)下我國個人所得稅的現(xiàn)行稅率還是相對較高的,造成稅率下調(diào)困難的主要原因有以下幾點:(1)因為處在相對較高的納稅層次,只有絕少部分的工薪階層其月收入能夠達到此層級,這樣就無法體現(xiàn)高稅率的實效性;(2)因為稅率較高,一小部分高收人群會通過各種渠道去避稅或是逃稅;(3)稅率層級相對較高,求會限制高收入群體特別是一些高層級的工作人們對其潛能的開發(fā),對他們工作的積極性與消費需造成影響,不助于提升經(jīng)濟效率。基于此,應進一步地適當降低稅率,特別是針對最高稅率,這有助于激發(fā)人們生產(chǎn)與生活的積極性,從而拉動內(nèi)需促進我國經(jīng)濟平穩(wěn)運行。
第三,將家庭作為征收單位。對于我國所實行的個人所得稅制度,其征收單位是以個人,該項制度十分簡便、方便計算,當個人的應稅收入高于起征點時,個人就需要繳納對應數(shù)額的個人所得稅??墒沁@一制度的缺陷也是十分明顯的。其最主要的問題是,難以清楚反映出納稅者贍養(yǎng)人口的數(shù)目和家庭的實際狀況。社會中相對基本的一個單位就是家庭,關于負稅能力放映情況,個人份收入情況與家庭總體收入相比過于片面。而且我國正面對著人口結構老齡化的問題,隨著老年人的比重漸漸升高,對于一個家庭而言,一個人普遍要承擔多個老人的贍養(yǎng)責任。加之“二孩”政策,要是個人所得稅可以把征收單由個人調(diào)整為個人,這樣可以確保在平衡家庭實際收入和負擔情況同時,更可以體現(xiàn)稅收公正的重要原則,與此同時也能減輕低收入家庭的經(jīng)濟負擔。關于美國,其就是將家庭作為征收單位進行個人所得稅的征收,這也是政府財政的主要來源之一。主要的稅收申報方式一共有四種,并且每一種方式所享受的稅收優(yōu)惠也各有不同。這四種申報方式分別是:家庭戶主、已婚人士合并與分開以及未婚人士申報;而其中最為常見一種申報就是已婚人士合并申報。針對經(jīng)濟負擔相對較重或是單親家庭在對納稅進行申報時,其優(yōu)惠待遇也很大。除此之外,出于照顧低收入家庭的考慮,也在免稅額方面予以一定的優(yōu)惠待遇。依據(jù)美國2019相關調(diào)查表示,每一家庭都能夠享有夫妻合報24400美元的免稅額度[4]。而且低收入家庭還部分獲得相應的補助,這筆補助金有可能高于其所要繳納的稅款。因為退稅機制的存在,美國一些家庭也不必繳納稅款,這一點也較好體現(xiàn)了個人所得稅所具備調(diào)節(jié)收入分配的作用。所以,實現(xiàn)將家庭作為征收個人所得稅的單位將會更好的調(diào)節(jié)收入分配差距,也可以更適應我國經(jīng)濟發(fā)展與居民生活的改變。
第四,進一步完善我國的社會保障體系。建立完善的社會保障體系也是當今發(fā)達國家平衡收入差距的重要手段之一。因此,我國要想調(diào)整個人所得稅制度改革后的收入分配效益,就需要進一步完善我國的社會保障體系。(1)應確保社會保證體系能與社會經(jīng)濟發(fā)展水平相一致,不僅要考慮到經(jīng)濟發(fā)展,還要注意到政企與居民各自的承受力,保證社會保障供給和需求之間的平衡;(2)應有效協(xié)調(diào)不同的保障對象,不僅要避免一些離退休人員其待遇水平較高的問題,而且也需要盡可能達到低收入群體的相應的基礎保障需要;(3)推動社會保障體系盡快完善,特別是針對失業(yè)保險、低收入居民的生產(chǎn)生活等方面,采取相應的措施激發(fā)其勞動主動性,這樣才可以有效改善居民的收入差距。
三、結語
總的來講,對于其即期效應而言,當城鎮(zhèn)居民不斷提高其經(jīng)濟收入時,相應的收入差距也會進一步擴大,改革之后的個人所得稅制度,即使無法完全消除居民之間的收入差距,而且也會拉低政府稅收收入,可卻能夠基本體現(xiàn)稅負公平這一原則;對于短期收入分配效應而言,隨著高收入群體所獲收益逐漸加大,中低收入群體卻沒有在稅制改革中獲得利益或獲得很少的利益,這在一定程度上擴大了居民的收入差距。因此,采用相應的措施依據(jù)實際情況,調(diào)整收入分配效應是十分必要的。
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