基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作淺析

摘要：舞蹈在群眾生活中逐漸地成為人們茶余飯后一項(xiàng)重要的藝術(shù)生活形式，而文化館是對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也承擔(dān)著一定的社會(huì)責(zé)任，為提升群眾文化生活水平而工作。基層文化館在群眾舞蹈編排和創(chuàng)作上還需要做出更多的努力，讓舞蹈能夠詮釋出群眾文化的內(nèi)涵，也符合群眾的文化品位，更好地提升群眾文化興趣。因此本文對(duì)基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作進(jìn)行分析和研究。

關(guān)鍵詞：基層文化館;群眾舞蹈;編排創(chuàng)作;分析

一、關(guān)于群眾舞蹈的內(nèi)涵與類型分析

舞蹈是經(jīng)過(guò)提煉和加工而后成為一種藝術(shù)表達(dá)形式，以人體的動(dòng)作為要領(lǐng)，舞蹈的意義和作用是非常多的，不僅可以傳承藝術(shù)本身還能夠起到健身和娛樂(lè)的作用，這是專業(yè)舞蹈和群眾舞蹈的雙層概念。群眾舞蹈相對(duì)于專業(yè)舞蹈來(lái)講，業(yè)余性突出，具有群眾廣泛參與性和娛樂(lè)性，也具有“隨意性”的特征，主要體現(xiàn)的是群眾文化生活特色，與群眾的文化生活息息相關(guān)，也體現(xiàn)出多層次和多元化的特點(diǎn)，是一種新時(shí)代的雅俗共賞結(jié)合體和綜合體。還有具有表演性的舞蹈，這種舞蹈比較業(yè)余，在舞臺(tái)上的人非常多，無(wú)論是哪一種類型的舞蹈，都需要基層文化館的參與，參與到舞蹈的編排創(chuàng)作之中，更好地提升群眾舞蹈的內(nèi)涵。因此本文對(duì)基層文化館在群眾舞蹈中如何做好編排和創(chuàng)作做出闡述，爭(zhēng)取所編排的舞蹈能夠符合群眾的需求和品位，也能夠激發(fā)起群眾的舞蹈熱情，進(jìn)一步強(qiáng)化舞蹈在群眾生活中的作用[1]。

二、基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作淺析

（一）選擇適合的音樂(lè)作品與內(nèi)容

舞蹈需要音樂(lè)的支持，舞蹈和音樂(lè)之間有著不可分離的關(guān)系，兩者相輔相成，互為表里。那么基層文化館的舞蹈編排工作還需要參考音樂(lè)作品和相關(guān)的內(nèi)容，成功的群眾舞蹈編排和適合的音樂(lè)是成就優(yōu)秀舞蹈的一種方式?；鶎游幕^的舞蹈編排人員要注重在音樂(lè)庫(kù)中選擇適合群眾需要的音樂(lè)。因?yàn)榛鶎尤罕娨话闶瞧胀ㄈ罕?，?duì)于專業(yè)的舞蹈知識(shí)了解有限因此音樂(lè)的選擇盡量簡(jiǎn)明、朗朗上口，舞蹈的搭配也盡量簡(jiǎn)單，讓基層群眾對(duì)音樂(lè)作品能夠有所理解。文化館編排人員注重了解群眾的舞蹈和音樂(lè)喜好，將實(shí)際需求和舞蹈編排結(jié)合在一起。舞蹈和音樂(lè)盡量顯現(xiàn)出民族特點(diǎn)，群眾按照自己喜歡的音樂(lè)完成舞蹈的節(jié)拍，奠定群眾在舞蹈方面的基礎(chǔ)。例如，某地的基層文化館按照本地的民族特色開(kāi)創(chuàng)了舞蹈“鄰里”，這個(gè)舞蹈的主要是以老東北文化為重要的舞蹈表達(dá)點(diǎn)，用冰糖葫蘆的滋味去體現(xiàn)人們生活的苦辣酸甜，在音樂(lè)的選擇上使用了“冰糖葫蘆”講述了街邊冰糖葫蘆老板與鄰里街坊的相伴的故事，也體現(xiàn)出一種淳樸的和諧的幸福的鄰里關(guān)系。

（二）創(chuàng)新編排構(gòu)思主題鮮明

在音樂(lè)作品確定之后還需要對(duì)舞蹈進(jìn)行編排構(gòu)思，如何體現(xiàn)內(nèi)容，如何進(jìn)行編舞，要表達(dá)怎樣的形式和手段等等，主要目的就是要更好的表現(xiàn)無(wú)舞蹈的主題，表達(dá)出人民群眾的關(guān)注點(diǎn)，編排的主要目標(biāo)是讓作品的主題看起來(lái)十分鮮明，表演者在舞蹈表現(xiàn)上也是十分的清晰，要求相關(guān)的舞蹈編排人員做好組織架構(gòu)的構(gòu)思，明確內(nèi)部主題也塑造出豐滿的人物形象去表達(dá)，有層次有段落有節(jié)拍的去傳承舞蹈的精髓。既然是群眾舞蹈就需要具有個(gè)性化特點(diǎn)，接地氣也不落后，超前的形象，更好地達(dá)到藝術(shù)宣傳的目標(biāo)。舞蹈形象和時(shí)代發(fā)展相匹配，例如，某地基層文化館組織編排的舞蹈“最美村民”塑造的就是一種積極向上的村民，展現(xiàn)當(dāng)代農(nóng)村人的風(fēng)采和真實(shí)風(fēng)貌，具有時(shí)代感也貼近群眾的實(shí)際生活[2]。

（三）道具使用深化主題思想

舞蹈的編排和動(dòng)作需要使用不同的道具，要進(jìn)行布景，道具在群眾舞蹈編排和創(chuàng)作上需要加以更多地運(yùn)用，這也是群眾舞蹈的參照物，這樣才能夠幫助群眾進(jìn)行更好的表演，創(chuàng)造一些舞蹈表演情境，不斷地提升舞蹈表演的效果。道具的運(yùn)用需要和編排的主題效果相符合，在群眾舞蹈編排和創(chuàng)造過(guò)程中要有特定的道具使用原則。例如，某地的舞蹈“茶鄉(xiāng)”為了深化主題道具使用了茶壺和茶碗，深化舞蹈主題也讓群眾舞蹈的編排和創(chuàng)作更加符合當(dāng)?shù)氐赜蛱攸c(diǎn)，是人們熟悉的文化主題。若是江南風(fēng)格可以考慮使用扇子或者水袖等等，以深化主題為主，更好的反映出舞蹈的內(nèi)容。道具的使用為了進(jìn)一步深化主題思想還可以讓群眾自己去查找相關(guān)的資料，然后集體討論建言獻(xiàn)策，更好地提升道具的使用契合度，也讓群眾的舞蹈編排內(nèi)容豐富多彩，表達(dá)主題思想淋漓盡致[3]。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，本文對(duì)基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作進(jìn)行了分析和研究，基層文化館要對(duì)群眾的文化生活負(fù)責(zé)，關(guān)注群眾的基層文化生活，也要更好的關(guān)注舞蹈編排中的主題，選擇適合的音樂(lè)內(nèi)容，主題鮮明道具使用契合實(shí)際，深化主題思想，更好的改變?nèi)罕妼?duì)舞蹈文化的淡薄意識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王銘芬.基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作淺析[J].大眾文藝，2016，25（20）：4.

[2]向鋒.基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作淺談[J].文化創(chuàng)新比較研究，2018，2（12）：59-60.

[3]尚智靈.基層文化館群眾舞蹈的編排創(chuàng)作淺談[J].文藝生活·下旬刊，2019，14（4）：265.

作者簡(jiǎn)介：邢軍，江蘇省文化館。