青少年的法律保護及強化探索

王子璇

摘 要：本文對強化青少年法律意識的必要性進行深入分析，以此為依據(jù)，提出完善立法，建立為青少年提供法律保障的體系、營造良好的氛圍，進一步維護青少年的基本權(quán)益，提升學校德育工作的質(zhì)量的有效建議，旨在強化青少年的法律意識，進而保證青少年的健康成長。

關鍵詞：青少年; 法律保護; 完善立法; 保護意識

中圖分類號：D669.5? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? 文章編號：1006-3315（2019）02-021-001

青少年是祖國的希望及民族的未來，對于社會的發(fā)展具有重要的意義。但由于大部分青少年的法律保護意識不強，從根本上影響著青少年的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，相關的教育人員及我們青少年自身都應當強化法律意識，針對法律實施及法制教育中的漏洞，做出相應的解決措施，加強對青少年的法律保護，為我們的茁壯成長打下良好的基礎。

1.強化青少年法律意識的必要性

1.1強化法律意識是思想政治教育的重要部分

隨著時代的不斷發(fā)展，學校內(nèi)部的思想政治教育工作進行了全面的改革，主要表現(xiàn)在教育內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從單一的思想品德教育轉(zhuǎn)換為心理學、法律學的教學過程，逐步打破了傳統(tǒng)的教學模式，老師加強了與學生之間的互動，將學生作為教學的本體，站在我們的角度進行深入的考慮，針對青少年想法越來越多，人生觀及價值觀變化的現(xiàn)象，要逐步培養(yǎng)我們的法律意識，對青少年的日常學習生活進行規(guī)范化管理。

1.2強化法律意識是提高青少年自我保護意識的根本

目前，我國的法律法規(guī)不斷的完善，人們的維權(quán)意識逐漸提升，家長在對子女進行教育過程中，會在無形之中將維權(quán)意識傳授給我們，一旦我們在學習及生活中面臨利益受損的時候，大部分家長都會選擇利用法律手段來保護自己。因此，給相關教育者的法律意識培養(yǎng)工作帶來了一定的挑戰(zhàn)，要指導青少年通過強化法律意識，有效地提升我們的自我保護意識，利用法律保護自身的合法權(quán)益[1]。

1.3強化法律意識是提高青少年素質(zhì)的重要內(nèi)容

法治經(jīng)濟是中國特色社會主義市場經(jīng)濟的重要特征，為適應我國市場經(jīng)濟外部環(huán)境的不斷變化，就要從根本上提高青少年的文化素質(zhì)，并逐步強化青少年的法律意識，也只有這樣，青少年才能成長為德智體美勞全面發(fā)展的復合型人才。我們作為青少年群體，自身也要嚴格遵循我國的基本法律，將知法守法作為成長的必要目標。而相關的教育者應當結(jié)合青少年的實際狀況，進一步強化學生的法律意識，促進我們的健康成長。

2.強化青少年法律保護的建議

2.1完善立法，建立為青少年提供法律保障的體系

要想有效的強化青少年的法律保護意識，首先，就要根據(jù)現(xiàn)有的法律條款，將分散在其他保護條款中保護青少年權(quán)益的條款進行整合，逐步構(gòu)建完善的青少年法律保護體系，利用基本的法律條款與程序進行協(xié)調(diào)，形成系統(tǒng)。其次，要保證立法的質(zhì)量，將法律法規(guī)落到實處，盡量減少呼吁性的條款，找出各個條款之間的沖突根源，并做出相應的解決措施，積極汲取更多工作人員的意見，確定保護青少年法律條款的可行性。

2.2營造良好的氛圍，進一步維護青少年的基本權(quán)益

第一，就是要將校園的法制教育工作不斷深化，保證在制定中小學法制教育制度的過程中，能夠嚴格遵循基本的法律法規(guī)，將法制教育有效的融入到課改中，對涉及到青少年保護的法律體系進行明確的規(guī)定，在思想教育課堂中逐步融入法制教育課程。校園內(nèi)可以采用法律知識辯論賽等課外教學形式，通過豐富的校園活動，將法制觀念植入青少年的腦海中。通過由淺入深的法制教育，保證青少年能夠掌握基本的法律知識，懂得利用法律知識保護自己，為青少年的健康成長打下良好的基礎。

第二，強化家長的法律意識。首先，我們的家長要從根本上轉(zhuǎn)變輕視德育教育的觀念，將德行培養(yǎng)與法律意識的培養(yǎng)作為教育的首要目標，從多個方面了解孩子的真實想法及需求。其次，要將最基本的自我保護方法教授給孩子，不要對孩子過分的保護，要讓孩子在學校積極配合與法律相關的實踐活動。最后，家長要做到與孩子共同增強法律意識，使孩子的身心得到健康發(fā)展。

第三，維護良好的社會環(huán)境，要從我們青少年自身抓起，將強化青少年的法制教育作為全社會的責任。關愛青少年的社會組織與政府相關部門要保證將自身的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，對各個學校的青少年進行法制宣傳教育，可以利用實際的案例讓青少年感同身受，逐步增強自身的法律意識，注重維護教育環(huán)境的工作。另外，針對青少年的投訴要設立相應的法律援助中心，為促進青少年的健康成長，要加強對網(wǎng)吧及各個娛樂場所的整治工作，努力構(gòu)建良好的社會環(huán)境，相關部門也要大力提供資金支持，通過有效的落實法制教育工作，培養(yǎng)青少年良好的法律意識[2]。

2.3提升學校德育工作的質(zhì)量

在德育教育工作中，要將群體法律意識的教育作為工作的首要目標，班主任要以身作則，發(fā)揮積極的作用，為我們樹立良好的價值觀與人生觀。利用反面教材對青少年進行教導，讓學生們真切地意識到自由與紀律之間的關系，明確法律至上的觀念。另外，學校在負責人的選定過程中，要注重選擇有法律教育背景的人才，在學校內(nèi)部大力加強法制教育工作，逐步營造良好的環(huán)境。例如，在學校內(nèi)部定期舉行大型活動，邀請公安部門的工作人員進行現(xiàn)身說法，使我們能夠做到以強化自身的法律意識為基本前提，積極學習相關的法律知識，懂得在社會復雜的環(huán)境中保護自己，逐步實現(xiàn)青少年的健康發(fā)展[3]。

綜上所述，法律已成為最主要的關系調(diào)節(jié)器，因社會關系復雜的特性導致青少年的合法權(quán)益受到侵害時，最理性的方式就是通過法律途徑來保護自己。因此，青少年要學會利用法律的武器武裝自己，維護自身的合法權(quán)益，對相關的法律要進行深入了解，教育者在實際的教育過程中要實施適當?shù)姆ㄖ平逃?，通過提升青少年的法治觀，不斷探索法律保護工作，促進青少年的健康成長。

參考文獻：

[1]王慧婧.我國未成年人保護法相關研究[J]法制與社會，2017（35）：241-242

[2]李彥辰.青少年網(wǎng)絡隱私權(quán)的法律保護思考[J]法制與社會，2017（27）：223-224

[3]許梓蓼.青少年網(wǎng)絡隱私權(quán)與法律保護分析[J]法制博覽，2016（04）：263