強化實驗室安全管理，建設平安校園

黃漫青　黨登峰

摘 要 近年來，實驗室安全事故頻發(fā)，如何在新形勢下做好實驗室的安全管理和風險防范，是關乎高校安全穩(wěn)定，和諧發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我們從硬件建設、制度建設、隊伍建設、加強演練等方面不斷強化師生的安全意識，提高防范處置能力，確保實驗室的整體安全。

關鍵詞 高校 實驗室 安全管理

中圖分類號：G482 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.07.009

Abstract In recent years， safety accidents in laboratories occurred frequently. It has become an important factor for safe， steady and harmonious development of universities that how to improve safety management and hazard precaution in laboratories confronting the latest safety situation. Teacher's and student's safety awareness， hazard precaution and disposal ability will be improved through hardware and system construction， personnel training and safety rehearsal， thus guarantee laboratory safety.

Keywords university; laboratory; safety management

高校實驗室是體現(xiàn)學校辦學水平、展示學校辦學實力的重要標志，也是學校實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務三大職能的重要場所。是培養(yǎng)大學生動手能力的重要場所，[1]是高校教學必備的實踐基地，在高校教育中具有無法替代的作用。實驗室安全與從事教學科研的師生的身心健康緊密關聯(lián)，也與學校和社會的安全和穩(wěn)定息息相關。教學實驗室人員流動性強，學生安全意識薄弱;科研實驗室使用率高，幾乎全年無休，精密和貴重的儀器設備多，化學試劑特別是危險化學品的使用量大，危險廢棄物多，安全隱患較多。[2，3]實驗室的管理狀態(tài)和管理水平直接影響到實驗室的使用和參與實驗的師生的人身安全及身體健康。

1 加強實驗室硬件條件建設

（1）建設專用試劑庫。學院在實驗用房和教學經費非常緊張的情況下，建立了專用的化學試劑庫，安裝了防盜門、防盜窗和監(jiān)控攝像頭，由學校安全穩(wěn)定處負責監(jiān)控，強化了危險化學品儲存的安全監(jiān)管。配置了通風型試劑柜、耐腐蝕型通風試劑柜、易燃品柜、防爆柜、低溫試劑柜等專用試劑柜，用于存放具有強腐蝕性、易揮發(fā)性、易燃易爆的和需要低溫貯存的危險化學品，易泄漏、揮發(fā)的試劑存放在具有通風、吸附功能的試劑柜內，強酸與強堿、氧化劑與還原劑等分開存放，固體與液體分開存放，有機溶劑遠離熱源，存放點通風、隔熱、避光。通風型試劑柜的風機配備了定時控制器，每天定時自動開啟四次，用來排除試劑柜中的有毒有害氣體，降低了化學試劑存儲的安全風險。試劑柜上貼有試劑清單和危險分類的警示標識。

（2）強化改進實驗室環(huán)境條件。2017年和2018年申請專項經費改造和完善實驗室通風柜排風系統(tǒng)，保證實驗過程中揮發(fā)性化學品和有毒有害氣體的順利排放。生物類實驗室加裝了足夠數(shù)量的紫外滅菌燈，每天半夜十二點到凌晨兩點自動開啟殺菌。化學類實驗室都配有洗眼器，每個樓層都配備多個緊急噴淋裝置和急救藥箱，藥箱不上鎖、藥品在保質期內。每個實驗室都配備了學生書包柜，用于存放學生的個人物品，盡量減少實驗室內的雜物，保證實驗室內環(huán)境的整潔，保證參與實驗的師生的安全和健康。

（3）安全設施完備。實驗樓內所有區(qū)域都有滅火器、煙霧報警器和消防噴淋裝置，定期檢查，[4]并根據(jù)實驗室情況配有滅火毯、吸液（油）棉/條帶、防化服等。重點部位有防盜和監(jiān)控設施。實驗大樓配有逃生線路指示圖，并安裝了應急指示燈。配置了足夠數(shù)量的氣體鋼瓶保存柜，并及時處理過期的氣體鋼瓶。[5]

2 完善實驗室安全管理制度

（1）完善實驗室管理制度。[6，7]根據(jù)學院的實際情況隨時補充完善具有學科特色的實驗室安全管理制度，每4年全面修訂一次，出臺了二十多項管理制度。

（2）張貼制度和警示標識。所有實驗室安全管理制度上墻，危險性實驗有操作規(guī)程（含安全注意事項），并上墻。在每間實驗室的固定位置放置危險廢棄物，張貼了警示標識和廢液成分相容表，加強危險廢棄物的管理。針對不同實驗室可能產生的安全隱患，在每間實驗室門口都張貼有安全警示標識。將涉及危險化學品的實驗室化學品安全技術說明書（MSDS）或安全周知卡做成二維碼的形式張貼在實驗室內，便于隨時查閱。每個房間門口掛有安全信息牌，信息包括安全責任人、涉及危險類別、防護措施和針對危險源的安全警示標識等。

（3）嚴格危險化學品的使用和管理。[8]對于危險化學品堅持雙人雙鎖管理、雙人領用制度，其中一個人必須是老師，堅持用多少領多少并且登記備案的制度。加強對科研實驗室危險化學品的檢查力度，及時制止不符合規(guī)范的操作，不斷排查危險化學品和易制毒易制爆物品的安全隱患。各類管控藥品采購有校內報批流程，并建檔，易制毒易制爆試劑購買前須經公安部門審批， 并憑證向具有經營許可資質的單位購買。學校為各實驗室統(tǒng)一配備了化學實驗廢棄物分類容器，對化學廢棄物進行分類存放，避免易產生劇烈反應的物品混放、包裝嚴密，并貼好標簽，及時送學校中轉站，與有資質的處置單位（企業(yè)）簽約處置化學廢棄物。實驗廢棄物和生活垃圾不混放，不向下水道傾倒廢舊化學試劑，銳器廢物盛放在紙板箱等不易被刺穿的容器中。確保各類危險化學品采購、存儲、使用、回收、銷毀全過程處于受控狀態(tài)。

（4）嚴格轉基因生物安全實驗和生物廢棄物的處理。[9]進行轉基因相關的實驗，要遵守《農業(yè)轉基因生物安全管理條例》和《北京農學院農業(yè)轉基因生物安全突發(fā)事件應急預案》的相關規(guī)定，并簽訂《北京市農業(yè)轉基因生物安全責任承諾書》。生物廢棄物要做無害化處理。

（5）堅持實驗室定期安全檢查制度。[10]堅持每月至少一次的黨政一把手帶隊檢查實驗室安全情況，全院通報檢查結果，督促整改，在節(jié)假日和敏感期，對于重點監(jiān)管部位加強排查整治安全隱患的力度。

3 完善安全責任體系，實施安全準入制度

（1）成立實驗室安全領導小組，由黨政一把手掛帥，實驗中心、重點實驗室、教研室等負責人參加，所有實驗房間都有明確的安全責任人。

（2）制定完善的培訓制度。[11]全體師生都要經過實驗室安全培訓，本科生和研究生的培訓安排在新生入學教育中，新入職的教師跟研究生一起參加培訓。培訓后要經過閉卷考試，80分及格，不及格者需要補考，2015級本科生中有三個人補考了三次才通過。儀器設備的使用要經過培訓合格后才能讓學生獨立操作，導師要對學生的實驗技術進行安全操作培訓，都要求有培訓記錄，學院安全領導小組會不定期抽查相關記錄。

（3）逐級簽訂“實驗室安全責任書”。實驗室安全管理責任書要層層簽訂到房間安全責任人及每一位教授。安全考試合格后，學生要分別與指導教師、實驗中心以及學院領導逐級簽訂“實驗室安全責任書”，和“易制毒、易制爆化學品安全使用責任書”。

（4）實施門禁管理系統(tǒng)。[12]學院充分發(fā)揮信息化在實驗室建設中的重要作用，引進門禁管理系統(tǒng)。安全考試合格后簽訂安全責任書，并經過相關儀器設備的培訓，學生才有權申請門禁使用實驗室。除了正常的實驗課之外，需要使用實驗室的學生，例如參與教師的科研活動、畢業(yè)論文（畢業(yè)設計）、參加各類學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，都需要向實驗中心提交門禁申請表，經過指導老師、各實驗室負責人以及實驗中心主任的批準，才能獲得實驗室門禁授權。根據(jù)實驗室的類型和學生的類型，獲得授權的時效不同，研究生使用其導師負責的實驗室，有效期為一個學期，使用其他實驗室有效期為一個月;本科生使用實驗室有效期為一個月，到期后需要再次申請;寒暑假期間使用實驗室需要單獨申請。校外人員無權申請門禁，校外人員來實驗中心做實驗，需要由本院的師生陪同。

4 加強實驗技術人員隊伍建設

（1）鼓勵實驗技術人員申報教育教學改革研究課題。近年來，實驗中心的技術人員申報教育教學改革研究課題七項，其中2014年申請了學校教育教學重點課題“食品學院實驗室安全培訓體系的建設”。編寫了食品學院實驗室安全培訓教材和安全考試題庫，負責實驗室安全培訓和考試工作。

（2）鼓勵實驗技術人員參加各類業(yè)務培訓。近兩年分批次安排骨干實驗員參加了實驗室安全管理培訓：“高校教學實驗室安全管理培訓”、“實驗室安全知識及管理培訓班”、“食品微生物實驗室安全控制研修班”、“實用分子生物學實驗技術培訓班”、“綠色實驗室設計規(guī)劃和建設高級研修班”等業(yè)務培訓，開拓實驗人員的視野，提高業(yè)務水平。

（3）鼓勵實驗技術人員發(fā)表教研論文。近三年，實驗中心的技術人員共發(fā)表了16篇實驗教學改革和實驗室管理類的論文，其中7篇涉及實驗室安全管理和運行等方面的內容。

5 加強實驗室安全演練

秋季，食品學院實驗中心與學校安全穩(wěn)定處和后勤處合作，舉行新生消防疏散演練活動。食品學院全體教師、大一和研一新生、部分大三學生參與演習。

春季，食品學院實驗中心與校辦產業(yè)處合作，進行危險化學品泄漏應急演練。

通過演習，加強了師生的安全意識，提升了師生應急處置的應變能力。

6 加強多媒體教學

近兩年，實驗中心拍攝了一些食品微生物實驗和食品化學實驗的實驗操作關鍵點和常用儀器設備操作關鍵點的微視頻，強化學生對實驗操作的感性認識和理解能力，提高實驗操作的安全性。

7 工作成效

近年來，在全院黨政領導的正確領導下，在全院師生的積極配合、共同努力下，學院實驗室通過扎實有效的安全穩(wěn)定工作，著力建設學院的安全穩(wěn)定長效機制和應急反應機制，在維護學院實驗室安全等方面做了大量卓有成效的工作。在實驗室的日常運行、應急處置、制度實施、安全檢查等方面下功夫，解決長期以來沒有解決的問題，最近幾年學院沒有出現(xiàn)大的安全隱患事故。學院實驗室建設成效多次得到學校領導、安全穩(wěn)定處的表揚和肯定。

高校實驗室的安全管理工作內涵豐富，任務艱巨，突發(fā)事件多，這就需要實驗室不斷研究新問題，結合實際出臺管理制度。一方面通過建立科學合理的實驗室管理體系、完善各項規(guī)章和管理制度，切實落實實驗室安全的監(jiān)管工作，保障實驗室財產和人身安全，減少不必要的傷亡和損失，營造良好的實驗室安全氛圍，為師生提供一個良好的實驗環(huán)境。另一方面加強軟環(huán)境的建設，將“以人為本、安全第一”的安全理念入腦入心，樹立大安全的安全責任意識，將安全就是生命線的理念貫穿于教育教學、科學研究、社會服務和人才培養(yǎng)的全過程，為建設平安校園打下堅實的基礎。

參考文獻

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[12] 黃漫青，張馨如，許麗，張艷艷.本科教學實驗中心管理方法探討[J].教育教學論壇，2017.26：11-12.