李晶晶
【摘?要】 目的:觀察基于微信平臺(tái)的健康教育在門(mén)診妊娠期糖尿病孕婦中的應(yīng)用效果。方法:對(duì)門(mén)診接收的80例妊娠期糖尿病孕婦資料進(jìn)行回顧性分析,選取時(shí)段自2017年1月至2018年6月,分組原則以健康教育方式差異性為主,分對(duì)照組(40例,常規(guī)健康教育)、研究組(40例,基于微信平臺(tái)健康教育),比較血糖水平和母嬰結(jié)局。結(jié)果:研究組護(hù)理前空腹血糖、餐后2h血糖與對(duì)照組相比存在差異,但不符合統(tǒng)計(jì)學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),P<0.05;干預(yù)8周后兩組上述水平均降低,且研究組低于對(duì)照組,P<0.05,符合統(tǒng)計(jì)學(xué)差異評(píng)估標(biāo)準(zhǔn);研究組產(chǎn)后出血、胎膜早破、新生兒窒息、早產(chǎn)發(fā)生率均較對(duì)照組低,P<0.05,符合統(tǒng)計(jì)學(xué)差異評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)論:針對(duì)門(mén)診妊娠期糖尿病孕婦,基于微信平臺(tái)的健康教育利于保證血糖穩(wěn)定,改善母嬰結(jié)局。
【關(guān)鍵詞】
妊娠期糖尿病;微信平臺(tái);健康教育;血糖水平;母嬰結(jié)局
目前我國(guó)妊娠糖尿病發(fā)病率呈上升趨勢(shì),臨床有報(bào)道[1]指出發(fā)病率可達(dá)14.2%左右,而妊娠糖尿病是一種高危妊娠情況,孕婦血糖處于持續(xù)高水平狀態(tài),若控制不當(dāng)會(huì)影響母嬰結(jié)局,嚴(yán)重威脅母嬰安全和新生兒發(fā)育,需結(jié)合孕婦實(shí)際情況進(jìn)行有效的干預(yù)與控制。針對(duì)妊娠糖尿病孕婦,臨床主張給予孕婦運(yùn)動(dòng)、飲食、疾病教育、營(yíng)養(yǎng)支持和血糖監(jiān)測(cè)指導(dǎo),但干預(yù)效果受孕婦自我管理情況影響,因此需采取有效教育措施,提高孕婦自我管理意識(shí)和依從性,切實(shí)保證血糖水平穩(wěn)定[2]。鑒于上述研究背景,本研究對(duì)基于微信平臺(tái)的健康教育模式應(yīng)用效果進(jìn)行探究,現(xiàn)做如下報(bào)道。
1?資料與方法
1.1?一般資料
對(duì)門(mén)診接收的80例妊娠期糖尿病孕婦資料進(jìn)行回顧性分析,選取時(shí)段自2017年1月至2018年6月,分組遵照健康教育方式差異性原則,分對(duì)照組(例數(shù)=40)、研究組(例數(shù)=40)。對(duì)照組年齡28~39歲,平均(33.63±3.19)歲,BMI:18~23kg/m2,平均(20.14±1.21)kg/m2,孕周:25~30周,平均(27.64±1.31)周;研究組年齡27~39歲,平均(33.12±3.21)歲,BMI:19~23kg/m2,平均(21.02±1.09)kg/m2,孕周:24~30周,平均(27.14±1.29)周。兩組孕婦一般資料組間差異不顯著,不符合統(tǒng)計(jì)學(xué)差異評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(P>0.05),可比較。
1.2?護(hù)理方法
1)對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)健康教育,叮囑孕婦按時(shí)進(jìn)行常規(guī)門(mén)診檢查,每月定期組織開(kāi)展一次集中授課活動(dòng),孕婦自愿參與,對(duì)妊娠糖尿病發(fā)病情況及日常生活注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明;2)研究組給予基于微信平臺(tái)的健康教育方式,具體措施如下:創(chuàng)建妊娠糖尿病教育微信公眾號(hào),門(mén)診科室向醫(yī)院申請(qǐng)創(chuàng)建微信公眾號(hào),獲得批準(zhǔn)后著手建立,定期上傳母乳喂養(yǎng)、妊娠期糖尿病飲食注意事項(xiàng)、三餐營(yíng)養(yǎng)配比、三餐烹飪方法等內(nèi)容,同時(shí)設(shè)置互動(dòng)模塊,孕婦可根據(jù)自身情況進(jìn)行后臺(tái)提問(wèn),專(zhuān)家予以針對(duì)性處理,并設(shè)置榜樣關(guān)懷模塊,由血糖控制良好的孕婦現(xiàn)身說(shuō)法,鼓勵(lì)其他孕婦,同時(shí)提供借鑒經(jīng)驗(yàn);組建妊娠糖尿病健康教育小組,建立 “妊娠糖尿病孕婦關(guān)愛(ài)”微信群,護(hù)理人員組織微信群成員進(jìn)行交流分享,要求孕婦分享每日飲食情況,其他孕婦可對(duì)不同飲食方案進(jìn)行評(píng)價(jià),在交流過(guò)程中強(qiáng)化孕婦營(yíng)養(yǎng)意識(shí),同時(shí)明確食物禁忌情況,進(jìn)而更好地飲食,在保證營(yíng)養(yǎng)供給充足的同時(shí),避免血糖波動(dòng);創(chuàng)設(shè)微信小程序,向孕婦推送小程序,以記錄孕婦血糖情況和孕期反應(yīng)為主,形成健康檔案模式,每日進(jìn)行更新,以此動(dòng)態(tài)記錄孕婦病情及妊娠情況,一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與孕婦聯(lián)系,并進(jìn)行在線教育,叮囑孕婦每日監(jiān)測(cè)自身血糖水平,遵醫(yī)囑進(jìn)行適當(dāng)體育活動(dòng),進(jìn)而提升其管理能力。
1.3?觀察指標(biāo)
血糖水平比較,分別于護(hù)理干預(yù)前1周和干預(yù)后8周進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估,具體檢測(cè)空腹血糖和餐后2h血糖;母嬰結(jié)局比較,具體包括:產(chǎn)后出血、胎膜早破、新生兒窒息、早產(chǎn)。
1.4?統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
數(shù)據(jù)處理使用SPSS 24.0軟件,分析計(jì)數(shù)資料、計(jì)量資料,前者表示形式為%,通過(guò)分析χ2進(jìn)行檢驗(yàn),后者表現(xiàn)形式為(±s),通過(guò)分析t檢驗(yàn),以P<0.05為統(tǒng)計(jì)學(xué)差異評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
2?結(jié)果
2.1?兩組血糖水平對(duì)比
研究組護(hù)理前空腹血糖和餐后2h血糖與對(duì)照組相比存在差異,但不符合統(tǒng)計(jì)學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(P>0.05)。干預(yù)8周后兩組上述水平均降低,且研究組低于對(duì)照組,符合統(tǒng)計(jì)學(xué)差異評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(P<0.05)。詳見(jiàn)表1。
2.2?兩組母嬰結(jié)局對(duì)比
研究組產(chǎn)后出血、胎膜早破、新生兒窒息、早產(chǎn)發(fā)生率均較對(duì)照組低,符合統(tǒng)計(jì)學(xué)差異評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(P<0.05)。詳見(jiàn)表2。
3?討論
目前我國(guó)妊娠期糖尿病發(fā)病率較高,主要由孕婦胰島素相對(duì)(或絕對(duì))缺乏所致,孕婦出現(xiàn)脂肪、糖、蛋白質(zhì)代謝降低情況,進(jìn)而出現(xiàn)高血糖情況,若控制不當(dāng)病情會(huì)進(jìn)一步惡化,促使血管內(nèi)皮細(xì)胞增厚,導(dǎo)致管腔狹窄,存在誘發(fā)妊高癥風(fēng)險(xiǎn)[3-4]。而妊娠期糖尿病孕婦病情控制與自身管理能力密切相關(guān),因此需采取有效措施干預(yù)孕婦行為,其中健康教育方式發(fā)揮重要作用,且基于微信平臺(tái)開(kāi)展工作效果更為理想。
本次研究結(jié)果顯示,研究組干預(yù)后空腹血糖、餐后2h血糖和母嬰結(jié)局均優(yōu)于對(duì)照組,具體原因分析如下:針對(duì)妊娠糖尿病孕婦,健康教育可為其提供健康飲食及生活指導(dǎo),有效抑制血糖水平,提升孕婦自我管理能力,但是常規(guī)健康教育以口頭宣教為主,孕婦依從性不佳,且缺乏實(shí)時(shí)溝通,很難及時(shí)動(dòng)態(tài)掌握孕婦病情變化情況,不利于指導(dǎo)工作開(kāi)展。而基于微信平臺(tái)的健康教育模式則充分利用了微信平臺(tái)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)公眾號(hào)、微信群和小程序定期向孕婦傳播健康指導(dǎo)信息,并且可促進(jìn)孕婦交流,對(duì)其進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),以此有針對(duì)性做出指導(dǎo),及時(shí)糾正孕婦錯(cuò)誤行為,幫助其樹(shù)立健康、營(yíng)養(yǎng)且安全意識(shí),疾病控制效果更為理想。
綜上,針對(duì)門(mén)診妊娠期糖尿病孕婦,基于微信平臺(tái)的健康教育利于傳播血糖控制相關(guān)知識(shí),糾正孕婦不良行為習(xí)慣,保證血糖穩(wěn)定,并改善母嬰結(jié)局。
參考文獻(xiàn)
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