北京市“一校一品”體育教學(xué)改革試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)舉行

關(guān)鍵詞：北京市“一校一品”;體育教學(xué)改革;工作推進(jìn)會(huì)

中圖分類號(hào)：G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：D? ? ?文章編號(hào)：1005-2410（2019）09-0087-01

為實(shí)現(xiàn)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》中提出的“讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，逐漸形成‘一校一品‘一校多品教學(xué)模式”，完成《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)校體育提出的五大目標(biāo)任務(wù)，2019年8月28日，北京市“一校一品”體育教學(xué)改革試點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)在京舉行。來(lái)自北京16個(gè)區(qū)以及燕山地區(qū)教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和158所試點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)、體育教師350余人參加了會(huì)議。

會(huì)上，北京市“一校一品”項(xiàng)目首席專家毛振明教授首先對(duì)“一校一品”項(xiàng)目作了背景介紹，對(duì)第一期工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單回顧;然后對(duì)項(xiàng)目第二期工作的內(nèi)容與層次展開(kāi)說(shuō)明，并解讀了項(xiàng)目第二期工作的時(shí)間表和路線圖，最后對(duì)項(xiàng)目工作提出了具體的要求并作了工作安排。

2016年，國(guó)務(wù)院辦公廳頒布了27號(hào)文件，要求“讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，逐步形成‘一校一品‘一校多品教學(xué)模式，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量”。2016年10月，《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》也明確要求“基本實(shí)現(xiàn)青少年熟練掌握1項(xiàng)以上體育運(yùn)動(dòng)技能”等五大目標(biāo)任務(wù)。為全面貫徹落實(shí)以上文件精神，北京市教委下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“一校一品”體育教學(xué)改革試點(diǎn)工作的通知，委托北京師范大學(xué)毛振明教授組織專家團(tuán)隊(duì)在北京市16個(gè)區(qū)、38所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)工作。三年間，專家團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)校體育當(dāng)前存在的主要問(wèn)題和試點(diǎn)學(xué)校的現(xiàn)狀，制定實(shí)施方案，專家下校調(diào)研千余人次，行程幾千公里，撰寫(xiě)方案和報(bào)告幾百個(gè)，組織各類會(huì)議、活動(dòng)和培訓(xùn)近百場(chǎng)，為每一所試點(diǎn)校進(jìn)行了有針對(duì)性的體育教學(xué)改革，創(chuàng)造了學(xué)校體育的品牌和特色。

北京市“一校一品”體育教學(xué)改革目前已進(jìn)行的工作有：全員運(yùn)動(dòng)會(huì)、新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)校園、體育趣味課課練1260例、陽(yáng)光快樂(lè)體育大課間、中小學(xué)生安全教育和快樂(lè)體育園地建設(shè)與鍛煉課程等六個(gè)“面上工程”，力求在較短時(shí)間內(nèi)迅速改變?cè)圏c(diǎn)學(xué)校的體育面貌;推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)提升“三精準(zhǔn)”“體育走班制”課程教學(xué)改革、體育立德樹(shù)人和體育教師專業(yè)化成長(zhǎng)等四項(xiàng)“深化工程”，以實(shí)現(xiàn)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》對(duì)學(xué)校體育提出的要求;少兒趣味田徑、軟式棒壘球、腰式橄欖球等“特色工程”，凸顯試點(diǎn)校的特色和亮點(diǎn)工作。

據(jù)悉，2016年第一批試點(diǎn)學(xué)校有38所，號(hào)稱“38軍”，后來(lái)增加到70所;2019年北京市教委從申報(bào)的300多所學(xué)校中又遴選了120所學(xué)校作為試點(diǎn)校。

按照第二期工作的時(shí)間表和路線圖，“新試點(diǎn)學(xué)校”“積極推進(jìn)?！薄敖?jīng)驗(yàn)總結(jié)?！睉?yīng)結(jié)合自身情況、在不同時(shí)期分別完成“面上工程”，繼續(xù)推進(jìn)“深化工程”和“特色工程”，不斷將北京市“一校一品”體育教學(xué)改革項(xiàng)目推向深入。

近年來(lái)，北京市委市政府高度重視學(xué)校體育改革，特別是黨的十八大以來(lái)，施行了一系列具有北京特色、行之有效的改革措施，也取得了一定的階段性效果。近期，北京市擬出臺(tái)“1+n”的“學(xué)校體育改革政策組合拳”?！?”就是要出臺(tái)一個(gè)“北京市人民政府關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育工作的實(shí)施意見(jiàn)”;同時(shí)，還將出臺(tái)“n”項(xiàng)具體的改革舉措，形成具有北京特色的學(xué)校體育改革發(fā)展體系，其中包括“一校一品”體育教學(xué)改革和走班制體育教學(xué)改革等一系列政策和措施，從根本上解決制約學(xué)校體育發(fā)展的實(shí)施。北京市教委正局級(jí)巡視員王定東委員指出，“一校一品”體育教學(xué)改革試點(diǎn)工作成為推動(dòng)學(xué)校體育改革的重要抓手，他同時(shí)對(duì)“一校一品”項(xiàng)目提出希望，希望158所學(xué)校保持好自身的特色和亮點(diǎn)工作，將成功的經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校中進(jìn)行復(fù)制，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，帶動(dòng)全市1630所中小學(xué)共同完成北京市學(xué)校體育改革工作，形成北京的典型經(jīng)驗(yàn)和北京模式，為全國(guó)學(xué)校體育工作作出表率。