新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)探討

萬志敏

摘要：信息時代，在新聞媒體領(lǐng)域當(dāng)中，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮出越來越突出的優(yōu)勢，使得新聞傳播的格局也產(chǎn)生了很大的變化，新媒體呈現(xiàn)出多層次、多方位、多元化的傳播方式。新形勢下，新聞出現(xiàn)急速增長的信息量，有著更加廣泛的信息來源，更為及時的信息獲取，更加多樣的信息傳播途徑等新局面。新聞編輯若是沿用以往的工作方式，維持原有的媒介素養(yǎng)，將會被時代淘汰。因此，需要新聞編輯更新觀念，轉(zhuǎn)變思維，創(chuàng)新工作方法，全面提高媒介素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：新媒體時代;新聞編輯;媒介素養(yǎng)

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的日新月異，使得媒體行業(yè)發(fā)生了巨大的變化，新媒體有了前所未有的發(fā)展，為了順應(yīng)這些改變，需要越來越凸顯出新聞編輯的重要作用。這就需要加強新聞編輯媒介素養(yǎng)的不斷提升，推動新聞行業(yè)的良性發(fā)展。

一、新媒體時代新聞工作面臨的困境

（一）報道內(nèi)容缺乏深度

信息時代對媒體行業(yè)造成了極大的沖擊，傳統(tǒng)的新聞傳播形式被多元化的方式所取代。這樣的情況下，新聞編輯工作有著更大的難度，短時間內(nèi)面對著巨大的信息量，新聞編輯工作存在著價值上的判斷偏差。比如：一些廣播電視節(jié)目為了增加收視率，報道內(nèi)容過于娛樂化，缺乏對國家、民生問題的關(guān)注，這樣失去了媒體的輿論導(dǎo)向作用，也影響了新聞編輯的價值取向。同時，在新媒體的沖擊下，顯露出一些報道內(nèi)容的缺陷，廣播電視報道新聞存在著單一的角度，報道缺乏深度的內(nèi)容，很難滿足多樣化的需求[1]。

（二）太過注重新聞流量

新媒體的沖擊，使得廣播電視新聞工作的格局發(fā)生了很大變化，在廣播電視新聞當(dāng)中，新聞編輯太過注重新聞流量問題。大數(shù)據(jù)時代，在各個行業(yè)當(dāng)中，流量占據(jù)著十分突出的地位，社會對新聞的獲取和傳播有著更多的要求，隨著媒體的融合發(fā)展，新聞傳播更為有效和多元，信息的開放，使得大眾面臨著更多的誘惑，新聞編輯容易在大量信息和瞬息變換當(dāng)中丟掉初心，有些新聞編輯工作人員受利益的驅(qū)使，將一些所謂的爆點加入到新聞內(nèi)容中，盡管增加了新聞的流量， 但是沒有堅持職業(yè)操守，且大大降低了新聞的質(zhì)量，不利于新聞信息的良性傳播， 影響新聞行業(yè)的健康長遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）缺乏較高的敬業(yè)態(tài)度

面對新形勢，一些編輯人員缺乏較高的敬業(yè)態(tài)度，缺乏深層次挖掘信息，不能保證信息的準(zhǔn)確性、權(quán)威性。工作當(dāng)中缺乏創(chuàng)新，缺乏新聞的熱度，不能更好地吸引大眾，這影響電視臺的發(fā)展。當(dāng)前媒體行業(yè)缺乏完善的規(guī)范性，這樣容易加重從業(yè)人員違背道德、違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生。因此，需要建立完善的職業(yè)規(guī)范體系，運用有效的監(jiān)管措施來約束和規(guī)范從業(yè)者，從而提高敬業(yè)態(tài)度，更全面地履行職責(zé)。

二、新媒體時代新聞編輯應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)

（一）判斷新聞價值的能力

傳統(tǒng)新聞編輯人員，主要是對信息的搜集，也就是在確保新聞?wù)鎸嵭缘那疤嵯?，獲取更多的信息。新媒體時代，新聞編輯人員轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌挠行幚碚撸倚侣劦膬r值與編輯工作有著密切的關(guān)聯(lián)。因此，當(dāng)前的新聞編輯人員需要對新聞的價值進行有效的判斷，并加強對這方面能力的提升。新媒體時代，微信、微博等自媒體平臺有著龐大的用戶，每個人都能夠成為自媒體，多角度來報道新聞。這使得新聞編輯工作有著更為激烈的競爭，因此在獲取新聞的時候，需要加強新聞的再創(chuàng)造。在新聞報道當(dāng)中，專業(yè)的新聞編輯能夠秉承專業(yè)的宗旨，態(tài)度更為客觀、更為真實地傳播新聞，使大眾能夠感受到正能量，有助于社會的和諧發(fā)展。新聞編輯作為處理信息的專門人員，不僅需要對新聞價值有著較高的判斷能力，還需要重視客戶的閱讀體驗，對客戶的心理要有及時的了解，并依據(jù)患者的體驗，來對自身的工作進行不斷的完善。同時，新聞編輯還需要對大眾對新聞的接受度進行關(guān)注，使自身的工作方式得到優(yōu)化。

（二）注重知識結(jié)構(gòu)的多樣化

傳統(tǒng)新聞編輯工作有著一種流水線式的工作方式，各環(huán)節(jié)的工作人員只掌握比較單一的業(yè)務(wù)技能。新媒體時代下，這樣的工作流程難以滿足時代的發(fā)展需要，工作人員需要掌握多項技能，不斷向著復(fù)合型人才發(fā)展，只有對新聞報道的結(jié)構(gòu)有全面的了解，才能更好地應(yīng)對新形勢下的編輯工作。新聞編輯工作人員可利用多種渠道來獲取信息，再通過自身的專業(yè)學(xué)識，來編輯新聞信息，這就需要編輯人員增強崗位的工作能力，還要加強信息采集能力。隨著新聞行業(yè)的發(fā)展，會逐漸改善新聞傳播的無序狀態(tài)，因此，需要對新聞編輯者的媒介素養(yǎng)給予足夠的重視，使新聞行業(yè)更為平穩(wěn)、真務(wù)的發(fā)展[2]。

（三）提高新聞編輯的臺前能力

新媒體環(huán)境下，新聞編輯開始逐漸向臺前發(fā)展，這使得其需要不斷提高相應(yīng) 的技能。大數(shù)據(jù)時代需要新聞工作者有著較強的整合能力，也就是需要了解大眾的需求，依此從大量的信息當(dāng)中，探尋更有傳播價值的素材，通過多種方式進行編輯，并利用多渠道來進行呈現(xiàn)。此外，還需要具備一定的網(wǎng)絡(luò)溝通技能，這樣的溝通能力不再局限于傳統(tǒng)的采編能力。比如，利用微博平臺開展人物專訪，加強信息的收集，每天進行信息的更新，有效引導(dǎo)大眾的輿論。如《人民日報》的官方微博，設(shè)置的這一話題“明天，你好”產(chǎn)生了較好的輿論影響力。

（四）重視知行合一

在廣播電視新聞媒體當(dāng)中，新聞編輯人員需要具備較強的專業(yè)知識和技能，其能夠熟練地概要總結(jié)新聞的內(nèi)容，提煉新聞的主題，突出新聞的重點，提高后期的合成效果等，對這些編輯流程十分的熟練，能夠十分順暢和完備地完成新聞編輯工作。這一工作流程，有助于豐富新聞編輯人員的知識結(jié)構(gòu)。在進行新聞報道的過程中，新聞編輯工作者主要通過編輯的角度，來對新聞信息進行處理，并對其進行報道。但是，在信息全球化背景下，一條新聞當(dāng)中可能涉及到諸多領(lǐng)域，甚至?xí)霈F(xiàn)國際問題。這使得之前的知識結(jié)構(gòu)，難以滿足新時代的工作需求，需要新聞工作者在不斷完善知識結(jié)構(gòu)的同時，注重將其與生活實踐進行有效的結(jié)合，形成更為獨特的新聞視角，并注重深度剖析新聞事件，對新聞事件當(dāng)中的隱藏線索進行挖掘，讓新聞播報的觀點更為鮮明，更具有說服力[3]。

（五）對受眾心理訴求進行深入了解

新媒體背景下，新聞編輯工作者有著更多的主動權(quán)，在收集信息的過程中， 能夠?qū)ι鐣l(fā)展有更多的了解，有助于更好地傳播信息。新聞編輯工作者利用各種新媒體平臺，來查找自己所需的信息，這樣在信息傳播當(dāng)中，扮演了更為主動的角色，能夠從中收集到自身感興趣的大量信息。在此基礎(chǔ)上，新聞編輯人員需要詳細(xì)分析大眾的心理，對受眾的訴求需要找出典型的，對其興趣、喜好等進行深入的研究，在對信息進行選擇和加工的過程中，通過專業(yè)的知識和相應(yīng)的手段， 來豐富信息的內(nèi)涵，盡可能與熱點話題進行結(jié)合，從而有助于更為廣泛地傳播，提高信息的影響力，使受眾能夠更容易接受，提高其認(rèn)可度，還能與受眾產(chǎn)生一定的共鳴，有助于提高新聞傳播的互動性。

結(jié)束語：

在新媒體時代，新聞編輯的媒介素養(yǎng)十分的重要，對廣播電視行業(yè)的發(fā)展有著直接的影響，因此需要對新聞編輯工作給予足夠的重視。在實際開展新聞編輯工作的過程中，新聞編輯人員需要對多種資源進行合理的整合，在不斷學(xué)習(xí)和積累下，使自身的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平得到不斷的提高，從而能夠更好地適應(yīng)新時代廣播電視行業(yè)的改變和發(fā)展。在提升新聞編輯的媒介素養(yǎng)的過程中，還需要增加相互之間的溝通和交流，為受眾提供更好、更多、更有正能量的信息，使輿論引導(dǎo)向著積極、和諧、陽光的方向發(fā)展。只有這樣，才符合新時代的發(fā)展要求，才能使新聞編輯工作更好地推動新聞行業(yè)的蓬勃發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱棟霞.新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)探討[J].西部廣播電視，2019，442（2）：145-146.

[2]旦增尼瑪.新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)探討[J].傳播力研究，2019，v.3;No.84（36）：168-168.

[3]劉圣鈺，湯靚穎.新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)探析[J].新聞前哨，2019，（3）：29-30.