啟迪數(shù)字學院簡介

2016年9月，在廣西壯族自治區(qū)政府與啟迪控股全面戰(zhàn)略合作的背景下，廣西科技大學與啟迪數(shù)字集團校企合作成立了中國第一家數(shù)字學院——廣西科技大學啟迪數(shù)字學院。

美國物理學家邁克耳遜（A.Michelson）從1880年開始，就開展實驗測量“以太”的漂移，以證實它的存在。1881年，他在波茨坦天文觀測站的地下室，用自己發(fā)明的干涉儀完成了第一次實驗，結(jié)果令人失望，他并沒有測量到“以太”的漂移。

啟迪數(shù)字學院實行董事會領(lǐng)導下的院長負責制，設(shè)有顧問委員會、發(fā)展委員會、學術(shù)委員會等指導機構(gòu)，下設(shè)5個中心（行政事務(wù)中心、教學教務(wù)中心、學生事務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)信息中心、科研創(chuàng)新中心）和1個自治區(qū)級科技園（廣科大啟迪數(shù)字科技園）。目前學院設(shè)置有數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、智能科學與技術(shù)和軟件工程4個應(yīng)用型學科專業(yè)，學院專職、兼職教師隊伍100余人，學生1423人。

綜上所述，口語交際能力是學生成長過程中的關(guān)鍵能力。針對當前小學語文教學中學生口語交際訓練不足的現(xiàn)狀，小學語文教師應(yīng)當結(jié)合新課改的要求，積極訓練學生語言表達能力，促進學生語言綜合素質(zhì)提升。

學院秉承“啟智行遠，迪善求新”的院訓，以“培養(yǎng)數(shù)字人才、服務(wù)數(shù)字中國”為辦學使命，以“數(shù)字人才教育的孵化器、數(shù)字產(chǎn)城融合的連接器、數(shù)字中國戰(zhàn)略的加速器”為發(fā)展定位。以“教學培訓、科研服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三合一，推進中國數(shù)字化教育新模式，踐行學院平臺化、課堂創(chuàng)客化、校區(qū)園區(qū)化、社團企業(yè)化、班級部門化等新型運營模式，打造了啟迪青干班、啟迪秘書堂、啟迪書院、啟迪講壇、啟迪青講堂、啟迪之夜等啟迪品牌項目。

2017年，學院成立廣科大啟迪數(shù)字科技園及園區(qū)管委會，以實現(xiàn)項目引領(lǐng)的教學模式和打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高地。廣科大啟迪數(shù)字科技園已被列為首批廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地。

同時，學院依托柳州市柳東高新區(qū)博士后科研工作站建設(shè)了專注于數(shù)字領(lǐng)域的創(chuàng)新型、開放式研究平臺——啟迪博士后科研工作站，與清華大學、北京大學、中科院等聯(lián)合培養(yǎng)博士后研究人員。

啟迪數(shù)字學院計劃4年內(nèi)在校學生規(guī)模達到2500人左右，成為立足廣西、輻射全國、面向世界的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新性、示范性基地。