“寫作大?！敝械男◆~

周曉楓

《星魚》的故事源于一個美麗的傳說：如果星星從天空躍向地球，若能準(zhǔn)確躍入大海，就會變成最大的魚。天上有這樣一對孿生的星星兄弟：弟弟小弩決心完成自己的夢想，冒險前往遠(yuǎn)方；哥哥小弓決定追隨小弩。兄弟倆在空中短暫相遇后，就在大氣層強烈的沖擊波中失散了。

從此，變成了大魚的小弩踏上征程，在茫茫大海中尋找自己的親人。它遇見過美好也歷經(jīng)兇險，在長途跋涉中感受生命和成長，懂得了真正的夢想與自由也包含著愛與責(zé)任……

大師有話說

小讀者們，你們喜歡水族館嗎？如果答案是肯定的，你們一定會羨慕我，因為我做過水族館的志愿者！《星魚》的創(chuàng)作靈感就源于我做志愿者的這段經(jīng)歷。而在這個想法真正轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的過程中，我要特別感激“三個瞬間”。第一個瞬間是我露營睡在水族館時，深夜像真空一樣安靜，我從帳篷中走出，注視著那面世界上最高最大的亞克力幕墻，注視著像在水晶球中一樣的魔幻世界，而一只鯨鯊從幽藍(lán)的遠(yuǎn)處、從一片虛無中，向我緩緩靠攏而來……這個瞬間讓我決定寫一個關(guān)于鯨鯊的故事。第二個瞬間是我曾在酒店的電梯門開合的瞬間，看到了一對雙胞胎男孩，他們讓我獲得了寫“孿生兄弟”的靈感。而第三個瞬間，是我攜父母去參觀隕石博物館，走在深藍(lán)色的甬道里，親手摸到古老的隕石表面上那如鯨鯊身上的星斑一樣的燒蝕坑時，《星魚》整個故事的輪廓便出現(xiàn)在了我的腦海里。所以，我想給大家的一個寫作建議是：如果有機(jī)會一定要走出家門，拓寬自己的視野，多做一些有趣、有意義的事，也許寫作靈感就藏在你意想不到的地方。

我想給大家的第二條寫作建議源于我個人的寫作經(jīng)歷：要多嘗試自我突破。我熟悉的領(lǐng)域是散文，在兒童文學(xué)領(lǐng)域，我就像《星魚》故事里的小弩一樣，是從一個自己很熟悉的環(huán)境去到了一個非常新鮮、陌生的環(huán)境，有很多的不適應(yīng)。但寫作的美妙，正在于此。雖然你自身是有限的，但你可以在很多的可能性里去嘗試。最終，小弩是作為一條最大的魚生活在了一片最小的海里；而我則像一條最小的魚，生活在了“寫作”這片最大的海里。小讀者們，你們也是“寫作”這片大海中的小魚嗎？

——周曉楓

想象一下，你是一條魚，全身的鱗都被一片片地剝除。每片鱗，原本都是一副鎧甲、一面盾牌；現(xiàn)在，你失去了

小弩來到地球

所有堅硬的保護(hù)，露出了晶瑩而幼嫩的表皮和血肉，即使暴露在空氣里，都是疼的，每一絲吹過的風(fēng)，都讓你戰(zhàn)栗不已。突然間，你被浸泡在濃烈的鹽水里，你身上的每寸傷口都雪上加霜，你那顆桀驁不馴的心，此時蜷縮成一團(tuán)，像初生的脆弱嬰兒。

這就是小弩睜開眼睛所感覺到的。它想馬上閉緊眼睛，不僅是因為疼痛，還因為咸澀的海水浸泡著它明亮的虹膜。不行，它沒有眼簾，無論是怎樣的疼痛和殘酷，它都無法回避。身上是錐痛，眼里是針痛，小弩輕微轉(zhuǎn)動眼球，疼痛并未減緩，反而加劇……一股讓它眼眶發(fā)酸的液體涌上來。小弩的淚水，比周圍的海水溫度略高，又很快被周圍的海水帶走。有多少游動在海里的動物哭過，大海才能這樣咸澀？

小弩想把灌進(jìn)咽喉的苦水吐出去，但每吐出一口，更大的渦流就將海水卷入它的嘴里，越是急迫，水流進(jìn)入得就越是洶涌。小弩感覺自己的臉頰邊緣，對稱著被割開一排裂隙……必須不斷把吞咽下去的海水從這鰓裂中排壓出去，小弩才能稍作喘息，像是快被淹死在不容停頓的涌浪之中。小弩探出水面，想有所緩解，可它看到的，是鉛灰色的無邊天空。令人窒息的空氣緊緊壓迫著離水之后的小弩，頭顱和胸腔像被死死卡住，它無法閉合的眼睛脹痛起來，像要從眼眶里迸出。小弩被迫把頭埋進(jìn)大海，繼續(xù)忍受天空覆蓋下鉛灰色的浩渺大海。波浪翻滾，看不到盡頭的水深不可測，隱藏著動蕩和危險，小弩感到從未有過的畏懼和孤單。

忍受，掙扎；掙扎，忍受。筋疲力盡。不是度日如年，小弩的每分鐘都在忍耐和承受。從熾烈的高溫到寒徹的低溫，從清涼的空氣到苦咸的海水——這淬火般的改變，讓小弩有個瞬間是麻木的。而那個麻木的瞬間，在小弩看來，就是被懲罰后的幸福，就是獲釋后的自由。像是把脊索里的每個骨縫都松開了，小弩一動不動，放任自己下沉。

當(dāng)小弩漂浮著上升，像是有雙巨手在托舉；當(dāng)小弩沉落著下降，這雙隱形的手還是托著它，讓小弩平穩(wěn)地，降到沙床上。不知是由于沙礫粗糙的磨礪，還是由于這溫柔而神秘的力量，小弩慢慢涌出兩行新淚。

（節(jié)選自《星魚》新蕾出版社出版有刪改）

選段學(xué)習(xí)重點：這段選段描寫了小弩第一次穿越大氣層，降落到海里的經(jīng)歷。作者對小弩在海里痛苦掙扎的描寫，讓讀者的心也跟著揪了起來。這樣的效果是怎樣達(dá)成的呢？這得益于作者細(xì)致入微的身體感官

描寫：作者用非常細(xì)膩的筆觸描寫了海水入眼的痛覺、淚水流出時溫度的變化、身體對水壓的感知等，還在其中加入了生動的聯(lián)想和視覺描寫。

我們在寫作文時，也可以適當(dāng)?shù)卦谧魑闹性黾痈泄倜鑼懙募?xì)致度和篇幅，這可不是為了湊字?jǐn)?shù)喲！讓我們想一想《星魚》當(dāng)中這樣的感官描寫有什么作用呢？是不是更加突出了小弩為了成為大魚做出的犧牲，深化了小弩的人物形象？我們在進(jìn)行感官描寫時也要有目的性，讓它為我們的作文服務(wù)。

大師小檔案

周曉楓，生于北京，現(xiàn)為北京老舍文學(xué)院專業(yè)作家。出版有散文集《斑紋——獸皮上的地圖》《收藏——時光的魔法書》《巨鯨歌唱》《有如候鳥》等。散文作品曾獲魯迅文學(xué)獎、馮牧文學(xué)獎、朱自清文學(xué)獎、人民文學(xué)獎、十月文學(xué)獎、華語文學(xué)傳媒大獎等獎項。她從2017年開始兒童文學(xué)寫作，首部童話作品《小翅膀》獲得“2018中國童書榜最佳童書”和“2018中國好書”的榮譽?！缎囚~》是她創(chuàng)作的第二部兒童文學(xué)作品，也是她的首部長篇童話。