王雙輝
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某學生社團參觀南唐二陵,談起李后主的亡國原因。
甲:李煜只是詞人,卻偏偏當上了君王,他的亡國原因是“小材大用”的后果。
乙:“小材大用”是封建“家天下”的惡果,今天仍有肅清流毒的必要。
丙:哪一個人也不是天生的“大才”,即使是伯樂,很可能也是從養(yǎng)馬工成長起來的。
?。喝瞬趴偸怯伞靶〔男∮谩钡健靶〔拇笥谩弊詈蟆按蟛拇笥谩?。不讓“小材大用”恐怕一輩子也成不了“大才”。
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要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套做,不得抄襲;不少于800字。
南唐后主李煜給我們留下了太多膾炙人口的精彩詞句,作為詞人,他無疑是成功的。但他又不單單是詞人,更是一位皇帝,卻又理政乏才、治國無方,以至于國破家亡客死異鄉(xiāng),這是典型的小材大用的例子,結(jié)出的苦果再苦也得自己咽下。
其實大到一個國家、社會,小到一個團體、組織,最理想的狀態(tài)當然是物盡其用,人盡其才。
但有人偏偏喜歡不走尋常路。坊間曾經(jīng)流傳一個段子,大意是:說你行你就行不行也行,這就是典型的小材大用的用人哲學。這番話當然不無道理,畢竟史上“小材大用”的結(jié)果往往不盡如人意。比如戰(zhàn)國時期趙國的趙括,覺得自己有個能征善戰(zhàn)的父親,自己又是讀了不少兵書的人,便認為自己也是一員名將了。趙王聽信讒言殺掉了連卻秦國的李牧,棄用了老成持重的廉頗,給趙括搭建好了一個展現(xiàn)才華的舞臺。偏偏趙括除了夸夸其談外并沒幾分真本事,致長平之戰(zhàn)葬送了幾十萬趙國精銳部隊,趙國從此元氣大傷一蹶不振,被秦國統(tǒng)一的戰(zhàn)車撞得粉身碎骨。這又是“小材大用”種下的苦果。
無獨有偶,幾百年后,備受后人推崇的蜀國丞相諸葛亮也犯了同樣的錯誤。諸葛亮一生知人善任算無遺策,但偏偏被馬謖迷惑,讓他去把守至關重要的街亭,偏偏馬謖胸無經(jīng)天緯地之才卻又剛愎自用,死守著兵書上所謂置之死地而后生的計謀,卻真的把蜀軍帶入了十死無生的死地,以致街亭落入敵手。雖然最后馬謖被殺,但諸葛亮終歸要咽下自己識人不明小材大用的苦果,第一次北伐也只能草草收場。
用人是一門學問,我們否定“小材大用”,并不是要一棍子打死,而是要給“小材”以成長的時間和空間,畢竟所有的“大材”都是由“小材”成長而來。在社會發(fā)展過程中有時“小材大用”也是正?,F(xiàn)象,但我們必須做好引導和培養(yǎng),才能讓人才由“小材小用”到“小材大用”再到“大材大用”。
本文緊扣材料內(nèi)容提出中心論點,觀點準確而鮮明。文章先整體分析材料,指出小材大用會帶來極大危害,然后列舉戰(zhàn)國時期的趙括和三國時期的馬謖兩個小材大用的典型人物事例,進一步對小材大用的弊端和危害加以闡述;最后對“小材大用”進行了辯證的分析。從整體來看,文章內(nèi)容層層深入,說理十分透徹。