做好新形勢下基層黨建思想文化工作的實踐思考

王艷清

【摘 要】隨著改革開放的持續(xù)深化，職工的思想呈現(xiàn)出多元化態(tài)勢，職工的這些變化對企業(yè)的持續(xù)和諧發(fā)展提出了新要求，做好職工黨建思想文化工作，激發(fā)職工工作積極性，增強廣大職工的凝聚力、向心力顯得尤為重要，筆者認(rèn)為，要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識、注重藝術(shù)，典型引領(lǐng)、緊扣主題，抓住中心，做好新形勢下的黨建思想工作，創(chuàng)新思維方式和工作方法，探索黨建思想文化工作的新途徑。

【關(guān)鍵詞】新形勢;黨建工作;思考

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，開創(chuàng)黨建思想文化工作的新局面

1、由單一性的思想教育向提高隊伍整體素質(zhì)轉(zhuǎn)變

要適應(yīng)中心工作的需要， 跟上改革的步伐， 注入時代的內(nèi)容， 拓寬服務(wù)的領(lǐng)域， 把黨建思想文化工作與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、內(nèi)部改革、機制轉(zhuǎn)換等工作有機結(jié)合起來，形成綜合效應(yīng)，使職工在情的激勵下愛崗敬業(yè)， 在法的約束下努力工作。要深入進行以黨的基本理論、基本路線為核心內(nèi)容的政治理論教育。要把用鄧小平理論和三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝廣大黨員干部群眾的戰(zhàn)略任務(wù)落到實處，引導(dǎo)干部群眾正確認(rèn)識社會主義的本質(zhì)， 提高執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。要把學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、踐行社會主義榮辱觀同研究新情況、解決新問題結(jié)合起來， 既推動實際問題的解決， 又深化對理論的理解， 從而提高我們運用理論武器分析、解決問題的能力。要認(rèn)真搞好形勢任務(wù)教育，通過教育使人們認(rèn)清形勢，明確任務(wù)，把黨的政策變成群眾的自覺行動。要加強社會主義道德教育， 正確處理國家、集體、個人三者利益的關(guān)系，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、由集中、統(tǒng)一、大型的活動，向小型、靈活、多樣的方式轉(zhuǎn)變

新形勢下，傳統(tǒng)的居高臨下式說教式、填鴨式等工作方法已經(jīng)很難收到理想的效果，必須加以改進。由小政工向大政工轉(zhuǎn)變。采取把黨建思想文化工作作為生產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任指標(biāo)， 層層分解落實， 與行政責(zé)、與經(jīng)濟效益直接掛鉤，企業(yè)及各單位、基層隊負責(zé)人，同時也是黨建思想文化工作的責(zé)任人。在解決實際問題和矛盾糾紛時，黨建思想文化工作和行政、生產(chǎn)經(jīng)營手段三管齊下，并根據(jù)不同情況有所側(cè)重。由于這些負責(zé)人都擁有一定的行政和經(jīng)濟職權(quán)， 也最直接貼近實際， 因而在解決實際問題時，最直接快捷，可以收到立竿見影的效果，從而消除專職政工工作的時間差和滯后性。

由單向灌輸向雙向溝通轉(zhuǎn)變。即從簡單的理論灌輸和說教向與職工平等交流、以理服人轉(zhuǎn)變。這樣既可以讓職工感受到人格平等，又可以更深入細致地了解職工的思想狀況， 發(fā)現(xiàn)問題所在， 增強工作的針對性，促進思想工作的雙向互動。建立經(jīng)常性談心制度， 及時與職工交流溝通， 有效地疏導(dǎo)職工情緒，化解矛盾，保持穩(wěn)定和諧。要以平等的態(tài)度待人，加強與職工的溝通和交流， 做到以情感人。要樹立以人為本的管理思想， 加強與職工感情上的聯(lián)系，通過過細的工作，讓職工產(chǎn)生信任感、成就感、溫暖感和舒適感。要注意把握職工的情緒，主動把消極因素轉(zhuǎn)化為積極因素。要創(chuàng)造一種和諧的人際關(guān)系，用真誠的感情打動人。

由空洞說教向虛功實做轉(zhuǎn)變。黨建思想文化工作是做人的工作， 講道理、明是非、鼓干勁， 但這決不意味著高談闊論， 空對空的說教， 具體要做到三個貼近： 一是貼近生產(chǎn)經(jīng)營。讓黨建思想文化工作進入班組， 上一線， 到現(xiàn)場， 及時把握職工的脈搏， 針對職工中出現(xiàn)的思想實際問題對癥下藥， 有的放矢， 引導(dǎo)職工做好本職工作。二是貼近職工。要采取多種形式宣傳企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營中的先進事跡、先進思想， 贊揚先進人物， 用身邊的典型人物和先進事跡教育感化干部職工。三是貼近家庭。要把黨建思想文化工作的觸角伸向每個職工家庭， 把黨的方針政策宣傳到家庭， 千方百計為職工排憂解難。第四， 由粗放型向精細型轉(zhuǎn)變。要針對不同的事采取不同的方法， 針對不同歷史階段的重點工作， 結(jié)合不同時期、不同單位的工作重點，做好廣泛宣傳和思想發(fā)動工作。

二、注重藝術(shù)， 典型引領(lǐng)， 增強黨建思想文化工作的效果

在思想政治教育中， 要想達到理想的效果， 就需要一定的教育方法和藝術(shù)， 提高黨建思想文化工作的吸引力和說服力， 使其成為受教育者的自覺認(rèn)識。

一要理論聯(lián)系實際。只有理論聯(lián)系企業(yè)發(fā)展的實際，聯(lián)系客觀情況發(fā)生變化的實際， 聯(lián)系人們思想實際，才能把科學(xué)的理論變?yōu)槿藗兊膶嶋H行動， 形成自覺的認(rèn)識和行為。

二要典型示范。在每個人身上都有不甘落后、積極向上的自尊心和進取心， 只要我們注意引導(dǎo)， 用典型示范， 人們就會向先進人物學(xué)習(xí)， 像先進人物那樣去做。要樹立先進典型， 就要善于發(fā)現(xiàn)典型， 實事求是地宣傳典型。

三要以行為感染人。教育者首先應(yīng)受教育， 只有教育者本身具有較高的思想覺悟、高尚的情操、模范的行為， 做到嚴(yán)以律己，以身作則， 才能以自身的行為和人格力量感染受教育者， 受教育者才能做到心悅誠服， 才能使思想教育具有說服力和感召力。

三、緊扣主題， 抓住中心， 找準(zhǔn)黨建思想文化工作的切入點

1、抓根本， 靠提高效益增強黨建思想文化工作的感召力

生產(chǎn)經(jīng)營工作是黨建思想文化工作的基礎(chǔ)， 離開經(jīng)濟這個基礎(chǔ)， 黨建思想文化工作就成了無源之水， 無本之木。做好黨建思想文化工作關(guān)鍵是把生產(chǎn)經(jīng)營搞上去。我們一定要正確處理生產(chǎn)經(jīng)營工作和黨建思想文化工作的辯證關(guān)系，著力加快企業(yè)內(nèi)部改革， 增強企業(yè)活力， 提高經(jīng)濟效益， 增加職工利益， 解決好職工的后顧之憂。只有這樣， 才能增強黨建思想文化工作的感召力， 才能激發(fā)職工的主人翁責(zé)任感和勞動熱情， 才能促進企業(yè)的全面展。

2、抓動向， 靠過細工作增強黨建思想文化工作的感染力

企業(yè)就是小社會， 職工的素質(zhì)高低不一， 修養(yǎng)參差不齊。各級政工干部要增強工作的敏銳性、預(yù)見性， 善于分析問題， 把握動向， 把工作做在思想問題萌發(fā)之前。在教育中， 要有三心， 即要細心觀察職工的思想動向， 要真心與職工交朋友， 要用愛心關(guān)懷教育職工。

3、抓載體， 靠立體教育增強黨建思想文化工作的凝聚力

進行思想教育必須有一定的手段和載體， 要適合職工特點， 貼近生活、貼近實際， 有的放矢地抓好思想教育。對教育對象要分層施教。在領(lǐng)導(dǎo)和基層正職干部中， 要經(jīng)常性進行作風(fēng)整頓和民主評議， 落實好一崗兩責(zé)等措施， 增強其責(zé)任感和使命感， 當(dāng)好職工的表率。在黨員中要開展黨員責(zé)任區(qū)活動，同職工結(jié)對子， 做到政治上關(guān)心， 生活上照顧， 工作上支持， 行動上影響， 引導(dǎo)職工自覺為企業(yè)發(fā)展分憂解難， 出謀獻策。

4、抓重點， 靠正面激勵增強黨建思想文化工作的鞭策力

抓好多數(shù)中的少數(shù)，這是馬克思主義的重要方法。一頭抓標(biāo)桿， 樹立榜樣， 另一頭抓后進， 采取重點幫助， 通過抓兩頭帶中間。對中間層次， 在具體方法上仍應(yīng)堅持正面激勵為主的方針。一是實行目標(biāo)激勵。讓職工根據(jù)總的要求， 確定自己的小目標(biāo)， 激勵全體職工為實現(xiàn)總體目標(biāo)而齊心協(xié)力， 奮發(fā)進取。二是情感激勵。要關(guān)心愛護職工， 解決職工的實際困難。三是競爭激勵。將競爭機制引入所有的崗位、工種， 競爭上崗， 獎優(yōu)罰劣， 為職工人盡其才提供一個良好的舞臺。四是榮譽激勵。對先進典型， 通過各種形式給予表彰獎勵， 進一步調(diào)動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

面對新形勢、新任務(wù)， 針對新情況、新問題，必須全面加強和改進黨建思想文化工作， 最大程度發(fā)揮黨建思想文化工作教育、動員、導(dǎo)向、轉(zhuǎn)變、凝聚和穩(wěn)定的積極作用， 使企業(yè)黨建思想文化工作更加充滿活力， 產(chǎn)生更大動力， 促進各項工作的健康發(fā)展，推動企業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

【參考文獻】

[1]梁溫，王延軍.當(dāng)前油田基層黨建工作的思考及對策[J].科技與企業(yè)，2015.02：25.