感謝生命中多出來的那一年

陌楠

7月，陽光透過窗簾的縫隙，刺目的光亮粗魯?shù)乇破戎榭s在陰暗角落的生物?？照{(diào)吹出的冷風(fēng)是對(duì)高溫?zé)o聲的反抗，人們總是習(xí)慣于選擇舒適的環(huán)境，試圖遠(yuǎn)離所有不適與勞累，就像面對(duì)高考時(shí)的我。

趨避不若逞

不斷地追問終究還是找不到滿意的答案，索性將糾纏不清的思緒拋到腦后。直至一沓兒招生簡章出現(xiàn)在眼前，我仍舊沒有形成任何有價(jià)值的想法。沒有經(jīng)過大腦的信息處理系統(tǒng)，便脫口而出：“我不復(fù)讀?！?/p>

媽媽耐心地勸解，不厭其煩地反復(fù)勸說，試圖說服我，可我始終無動(dòng)于衷。門外的爸爸耐不住性子，氣憤地推開門，說：“你說不復(fù)讀就不復(fù)讀嗎？不復(fù)讀白念這么多年書干嗎？”

“復(fù)讀就能考上嗎？你女兒就是比別人笨，就是考不上！”瞬間升騰起的怨氣，將數(shù)日來積蓄的情緒集中爆發(fā)出來。

“笨？那你是怎么考上重點(diǎn)高中的？別把笨當(dāng)作不努力和害怕吃苦的借口！”

“別總向孩子發(fā)火，讓她自己好好想想?！眿寢尠寻职滞瞥鑫业姆块g。

翻開留在桌上的招生簡章，那紅筆勾畫注明的標(biāo)記，不斷地攻擊著我傳達(dá)痛感的神經(jīng)。所謂迷茫，不過是選擇性地逃避和自我麻痹。

陌逆應(yīng)振翅

破舊的老式居民樓，龜裂的墻體和凹凸不平的地面默契地配合著昏暗潮濕的環(huán)境，銹跡斑駁的扶梯與階上濕滑的苔蘚將糟糕的景象襯托得相得益彰。這不足三十平米的地方，便是接下來的一年我和媽媽生活的居所——是的，最終我還是選擇了復(fù)讀。

隨行的行李塞滿了狹小的房間，媽媽反復(fù)地清掃地面、擦拭房間陳設(shè)的物品，爸爸用不知從哪里借來的鐵鏟清理掉臺(tái)階上的苔蘚。在這樣糟糕的環(huán)境下，我意外地發(fā)現(xiàn)門外的小花壇里有一株正盛開的月季。一滴露珠悄然掙脫葉片，沒入根莖周圍的泥土中。

“李楠楠，安心學(xué)習(xí)，爸爸走了啊。” 我木木地點(diǎn)點(diǎn)頭，回到陌生的房間，周遭好像一下子靜了下來，只隱約聽到樓下媽媽與爸爸的談話聲。從心底升起一股難以名狀的情緒，蠻橫而執(zhí)拗——“是的，該是我努力的時(shí)候了！”

臥薪嘗膽苦

9月，浩浩蕩蕩的復(fù)讀生大軍涌入校園。講臺(tái)上的老師戴著擴(kuò)音器，聲音勉強(qiáng)能夠穿過有著近百人的教室到達(dá)最后一排。墻壁上無處不在的標(biāo)語，強(qiáng)烈地刺激著我們的感官。每個(gè)人都不自覺地受到環(huán)境的影響，快速地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

早上六點(diǎn)半開始早自習(xí)，中午午休一個(gè)小時(shí)，晚上晚自習(xí)上到11點(diǎn)，每天只有不到6個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。起初很不適應(yīng)這樣高強(qiáng)度高壓力的學(xué)習(xí)氛圍，可日子久了，漸漸地我便習(xí)慣了這樣的生活，上課時(shí)也不再需要用風(fēng)油精來保持清醒。

頻繁地考試，出成績排名，劃分?jǐn)?shù)線，使得我的神經(jīng)始終高度緊繃?？粗约和磺暗姆?jǐn)?shù)，仍離最初的目標(biāo)有很大的差距。班主任高老師找我談話，沒有批評(píng)和埋怨，而是耐心地安慰我、鼓勵(lì)我。原本跌落到谷底的心情，經(jīng)過與老師的談話后，得到很大的寬慰。

聽取高老師的建議，我不再渾渾噩噩地隨大流學(xué)習(xí)，而是開始制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先是找到自己的薄弱科目，重新把基礎(chǔ)打牢;其次是針對(duì)自己相對(duì)優(yōu)勢(shì)的科目，查漏補(bǔ)缺，逐個(gè)突破有難度的知識(shí)點(diǎn)。

我的薄弱科目是數(shù)學(xué)、英語和地理。數(shù)學(xué)主要是通過練習(xí)，才能將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，然而熟悉定理和公式這個(gè)環(huán)節(jié)也不可忽視。我按照幾何、代數(shù)這樣的模塊分類，把公式與定理完整地整理出來，并對(duì)不熟悉的地方做上特殊的標(biāo)記。英語的語法和詞匯需要逐個(gè)擊破，語法需要代入情境，做不同的專項(xiàng)練習(xí)，而詞匯則是需要反復(fù)不斷地記憶，熟練地掌握后，英語成績才能夠有明顯的提升。至于地理，它的難點(diǎn)主要集中在必修一，有許多的抽象模型，這部分的難點(diǎn)可以請(qǐng)教老師，有助于更好地理解。此外，相對(duì)有優(yōu)勢(shì)的語文、政治和歷史，也不能夠忽視，每天同樣需要花費(fèi)時(shí)間溫習(xí)，找到知識(shí)點(diǎn)記憶的漏洞，彌補(bǔ)強(qiáng)化。這三門課是需要大量記憶的科目，要付出對(duì)等的時(shí)間才能有相應(yīng)的回報(bào)。

時(shí)間靜悄悄地向前走，衣服越穿越厚，白晝?cè)絹碓蕉?，第一次?？既缙诙??？罩酗h起片片雪花，像是要證明這是特別的一天。走出考場(chǎng)，積雪已覆蓋世界原本的顏色，天空在雪色的映襯下更顯明亮。但考試結(jié)果并不算很好，一模成績雖然有不小的提高，但是仍舊沒能達(dá)到預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

會(huì)凌鳴陣鼓

爸爸說趁著過年放松一下，一家人一起去爬爬山。我很不情愿，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，但在爸媽的再三要求下，我勉強(qiáng)同意了。山路崎嶇蜿蜒，盡管背上的行囊不算沉重，可未行至一半，四肢已然僵硬而酸痛。霧氣逐漸濃郁起來，陽光只模糊地從枝丫中透過圈圈光暈。

媽媽提議到旁邊的亭子里休息一下，順便看看風(fēng)景。，我偏執(zhí)拗地要繼續(xù)往上爬，想要早些到達(dá)山頂。媽媽說：“磨刀不誤砍柴工，休息是補(bǔ)充體力，為了之后能更快地登頂?！薄澳蔷蜕巾斏弦姲?！”我不認(rèn)同媽媽的觀點(diǎn)，一個(gè)人繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。后半程的攀爬難度更大，每一級(jí)石階之間的跨度越來越大，抬頭向上望去，臺(tái)階幾乎呈垂直狀態(tài)。我的體力隨著攀登急速地消耗殆盡，之后攀爬的速度變得緩慢起來。

不一會(huì)兒，爸媽就趕上了我，爸爸接過我肩上的背包，媽媽配合我放慢了腳步?！安灰保乱粋€(gè)休息區(qū)就要到了，凡事都不能一蹴而就，要講究方式方法，注意勞逸結(jié)合，才能更有效地達(dá)到目標(biāo)呀?！眿寢尩脑捒M繞在腦海中，我反復(fù)地琢磨、體會(huì)，而后得到一種釋然的寬慰。

不要時(shí)時(shí)刻刻逼迫自己，學(xué)習(xí)上也不能急于求成，要學(xué)著放平心態(tài)，踏實(shí)前行。這是此后四個(gè)月的高考備戰(zhàn)中我對(duì)自己的要求。我按照計(jì)劃復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試、每一道錯(cuò)題和每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

氣溫逐漸回升，6月在人們或期盼或畏懼的目光中到來。高考那一天，并沒有想象中那樣緊張。我不自覺地回憶起前一年高考時(shí)的情景，可記憶模糊，甚至記不起試卷上的任何一題。第一場(chǎng)考試時(shí)，手仍舊抖得厲害，但不同的是心里多了份篤定與自信。

又是7月，查出分?jǐn)?shù)后，媽媽緊緊地將我抱住，爸爸的眼眶微紅。我很感謝這一年為我付出的爸媽、不顧一切努力的自己和經(jīng)歷的所有。我想那小屋前的月季，定是開得正好，微笑著迎接下一個(gè)追夢(mèng)的人。