木頭不越
剛上高三的時(shí)候,所有人都要把自己的理想大學(xué)報(bào)給老師,老師會(huì)匯總起來(lái)做成一張志愿表貼在教室后面的黑板上,讓人一回頭就能看見(jiàn)自己的目標(biāo)大學(xué)。那個(gè)時(shí)候,所有人的心中都裝著一個(gè)美好的夢(mèng),都堅(jiān)定地寫(xiě)上了自己最渴望的學(xué)校。
那個(gè)時(shí)候,每次考試都會(huì)出成績(jī)排名表,去班主任那里看成績(jī)時(shí),一個(gè)重點(diǎn)班60個(gè)人,第一張表上印了45個(gè)名字,而我每次都習(xí)慣直接從第二張表上找自己的名字。
畢業(yè)之后再回到原來(lái)的教室,看到教室后面貼著的那張表時(shí)突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),一年前的我們大多都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。想想也是,其實(shí)夢(mèng)想的存在不是為了讓你一定實(shí)現(xiàn)它,而是為了讓你永遠(yuǎn)保持著追逐夢(mèng)想的狀態(tài)。
我一直都知道這個(gè)道理,所以在填理想大學(xué)的時(shí)候,我也同樣寫(xiě)下了一所對(duì)那時(shí)候的我而言遙不可及的學(xué)?!猩酱髮W(xué),畢竟那時(shí)候我覺(jué)得自己能上個(gè)一本學(xué)校就很滿(mǎn)足了。但是現(xiàn)在我坐在這所大學(xué)的教室中,想要告訴還在高中為考上大學(xué)而努力的學(xué)弟學(xué)妹們一句話(huà):努力遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么難。
我在一個(gè)三線(xiàn)小城市長(zhǎng)大,這里比較好的高中有三所,初中的時(shí)候,我的目標(biāo)是上排名第三的那所,但是我媽跟我說(shuō):“你要是考不上前兩所,就不要念高中了?!蹦菚r(shí)候的我信以為真,于是就開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū),結(jié)果最后居然考上了排名第一的學(xué)校。
上高中之后,我一開(kāi)始是在普通班,后來(lái)文理分科重新分班時(shí),我考進(jìn)了重點(diǎn)班??赡嵌螘r(shí)間我看書(shū)成癮,學(xué)校附近有一個(gè)書(shū)市,我經(jīng)常在午休或者大掃除的時(shí)候偷偷溜出去買(mǎi)書(shū),成績(jī)也開(kāi)始起伏不定。連我的班主任都把我當(dāng)作重點(diǎn)觀察對(duì)象,他第一次收我的書(shū)時(shí),還調(diào)侃地問(wèn)我這是第幾本。
有一段時(shí)間我很迷東野圭吾,基本看完了他所有的作品,然后專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了一篇《漫談東野圭吾》分析他的寫(xiě)作特點(diǎn)等,里面還提到了幾個(gè)別的日本作家,大概兩千字,我的語(yǔ)文老師看了之后,讓我刪到一千字當(dāng)優(yōu)秀作文,我只好忍痛刪了很多內(nèi)容。后來(lái)我的班主任看見(jiàn)之后,專(zhuān)門(mén)來(lái)找我談話(huà):“我都沒(méi)想到你看了那么多書(shū)!”
而我的成績(jī)也是從這時(shí)開(kāi)始一落千丈的。但那個(gè)時(shí)候我還是得過(guò)且過(guò),直到那一年6月8日高考結(jié)束后,我跟一個(gè)男生一起去高三的教室撿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們不要的筆記資料。那天我被教室里看到的景象震撼了,課桌上堆積如山的卷子教輔,桌子上寫(xiě)著的激勵(lì)自己的話(huà),黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了“高考必勝”……我的高三從那個(gè)時(shí)候正式開(kāi)始了。
當(dāng)我又一次在成績(jī)表的第二張上找到自己的名字時(shí),我便決定要收心學(xué)習(xí)。每一個(gè)學(xué)科我都有筆記本做歸納總結(jié),從前往后寫(xiě)大綱,從后往前寫(xiě)細(xì)節(jié),寫(xiě)到中間時(shí)就再換一本。做錯(cuò)題集,不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)題抄一遍,而是每隔一段時(shí)間就拿出來(lái)重新做上面的題目,直到再也不會(huì)做錯(cuò)時(shí),就把這一題刪掉。我刷題很快,因?yàn)槲也皇敲恳活}都寫(xiě),會(huì)的題型就不寫(xiě),不會(huì)的就多練。
在不知不覺(jué)間,我的成績(jī)開(kāi)始提升了。有一天我去看排名時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)成績(jī)表第二張上居然沒(méi)有了自己的名字,再往前看,已經(jīng)排到了中等,那時(shí)我知道自己的努力已經(jīng)開(kāi)始有所收獲了。班上有一個(gè)書(shū)法很好的同學(xué),很愛(ài)送別人自己寫(xiě)的書(shū)簽,他最常寫(xiě)的就是“天道酬勤”。在某種意義上這個(gè)詞是對(duì)的,不是天道特別眷顧勤奮之人,而是在你埋頭努力的時(shí)候,你應(yīng)得的收獲早已悄悄到來(lái)。
很多人都會(huì)有這樣一個(gè)想法:我以前玩得太狠了,成績(jī)一直不好,現(xiàn)在上了高三好不容易有點(diǎn)進(jìn)取心,但感覺(jué)已經(jīng)太晚了,再怎么努力都趕不上別人。同學(xué),要知道,你要努力的目標(biāo)從來(lái)都不是趕上別人,不是為了看別人怎樣,而是為了把自己塑造成更好的自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,不要再為自己的懶惰找借口了!
還有人一直在“準(zhǔn)備開(kāi)始努力”。新的筆記本買(mǎi)了,準(zhǔn)備開(kāi)始做錯(cuò)題集;新的套卷買(mǎi)了,準(zhǔn)備開(kāi)始刷題;甚至已經(jīng)準(zhǔn)備好了第一次找老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)的題目……然而,勵(lì)志雞湯看了一篇又一篇,高考講座聽(tīng)了一場(chǎng)又一場(chǎng),畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐咨詢(xún)了一個(gè)又一個(gè),在內(nèi)心無(wú)數(shù)次下定決心要從此開(kāi)始努力,這個(gè)次數(shù)多到你都開(kāi)始厭棄這樣的自己??墒牵阋廊粵](méi)有開(kāi)始。
《阿甘正傳》中的阿甘,智商低于正常人的水平,可是他最后卻成為船舶大王、慈善大家,甚至還是蘋(píng)果公司的投資人。這是因?yàn)樗恢痹谙蚯氨寂埽床坏阶约旱哪繕?biāo),他不知道自己將來(lái)要做什么,但是他從沒(méi)有停歇,一路跑進(jìn)了橄欖球場(chǎng),又憑借橄欖球拿到了大學(xué)文憑。退伍后,他的長(zhǎng)官成天泡在酒吧里,每天自怨自艾,覺(jué)得殘疾的自己再無(wú)出路,而彼時(shí)的他是一個(gè)只能撈到靴子卻依舊每日出海打撈的捕蝦船船長(zhǎng),這種努力向上的狀態(tài)甚至影響到了他的長(zhǎng)官,最后完成了兩個(gè)人的救贖。步履不停,才是人生最好的狀態(tài)。
曾經(jīng)的我,覺(jué)得自己沒(méi)有什么理想,也沒(méi)有愿意為之努力的動(dòng)力,有時(shí)候我甚至?xí)詻](méi)有目標(biāo)為理由去偷懶。但后來(lái)我漸漸懂了,你不會(huì)知道自己將來(lái)會(huì)成為什么樣的人,即使你已經(jīng)仔細(xì)規(guī)劃好自己的將來(lái),你也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)展成什么樣。你的努力從來(lái)不是為了某個(gè)確實(shí)的目標(biāo),而是為了讓自己在遇見(jiàn)人生的岔道口時(shí)能多幾種可能的選擇,多幾分選擇的底氣。當(dāng)你已經(jīng)開(kāi)始努力的時(shí)候,你會(huì)愛(ài)上現(xiàn)在這個(gè)永遠(yuǎn)在路上的自己。
上了大學(xué)之后,曾發(fā)生過(guò)一件讓我震驚的事。有一天晚上,輔導(dǎo)員請(qǐng)來(lái)了她的兩位導(dǎo)師和我們開(kāi)全英文座談會(huì),那是兩個(gè)來(lái)自藤校的教授。開(kāi)始的自我介紹結(jié)束之后是自由提問(wèn)時(shí)間,當(dāng)時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)有什么理想,不知道自己將來(lái)要干什么,因此感到很焦慮。
出人意料的是,那兩個(gè)教授卻說(shuō)他反而是最適合做研究的人。
教授的話(huà)對(duì)我的三觀產(chǎn)生了巨大的影響,我完全想不到這種看上去有些消極的思想居然是最適合潛心研究的特質(zhì)。但后來(lái)我慢慢理解了,也許正是這種不帶任何功利性的心情,才使得研究者沒(méi)有直接摒棄失敗產(chǎn)物,反而從失敗的實(shí)驗(yàn)中提煉出了別的物質(zhì)吧。
努力遠(yuǎn)沒(méi)有你想象的那么難,祝你在追逐夢(mèng)想的道路上,“永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。”