新形勢下國企黨校建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略分析

丁潔

摘 要：我國黨校系統(tǒng)中，國有企業(yè)黨校是重要的組成部分，也是國有企業(yè)黨委必不可少的一個(gè)工作部門，它承擔(dān)著立根固本和歷練國有企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要責(zé)任。在新形勢下加強(qiáng)國有企業(yè)黨校建設(shè)有利于提高國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論水平，增強(qiáng)黨性觀念。因此，相關(guān)部門和工作人員要積極應(yīng)對國有企業(yè)黨校建設(shè)中遇到的挑戰(zhàn)，并且及時(shí)制定相應(yīng)的解決措施。

關(guān)鍵詞：新形勢下;國企黨校建設(shè);面臨的挑戰(zhàn);應(yīng)對措施

中圖分類號：D261.41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-2064（2019）14-0246-02

0 前言

黨校事業(yè)在黨的事業(yè)發(fā)展中占據(jù)十分重要的位置，黨校是我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要途徑。加強(qiáng)國有企業(yè)黨校建設(shè)有利于進(jìn)一步穩(wěn)定和鞏固黨對國有企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，為中國特色社會(huì)主義的進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展提供更加強(qiáng)大的智力支撐，有利于提高國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素養(yǎng)，為國企黨委決策提高更加高質(zhì)量、高水平的服務(wù)。為了有效應(yīng)對新形勢下國企黨校建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)，國企黨校要堅(jiān)持“黨校姓黨”的原則，準(zhǔn)確把握工作重點(diǎn)。

1 新形勢下加強(qiáng)國有企業(yè)黨校建設(shè)的重要性

1.1 有利于為國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部立根固本

為了實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，完成國有企業(yè)的愿景，國有企業(yè)需要培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的領(lǐng)導(dǎo)干部，因此在國有企業(yè)黨校建設(shè)中要高度重視黨校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)。國企黨校素有“三個(gè)陣地、一個(gè)熔爐”的美譽(yù)，是培養(yǎng)國企黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的重要基地和主要渠道，承擔(dān)著加強(qiáng)黨性教育、理想信念教育、理論教育的重要責(zé)任。黨的十八大鼓勵(lì)國有企業(yè)與中央保持高度一致，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、不斷提升自身實(shí)力，深入貫徹和落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)持黨的群眾教育路線，以“兩學(xué)一做”作為學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)懲治腐敗和思想教育的效果。國企黨校建設(shè)在對相關(guān)學(xué)員的黨的思想教育理論發(fā)揮著十分重要的作用，特別是在廉政教育、黨性教育、理想信念教育方面發(fā)揮著不可替代的作用。從以上內(nèi)容我們可以看出，加強(qiáng)國有企業(yè)黨校建設(shè)有利于為國企領(lǐng)導(dǎo)干部立根固本。

1.2 有利于進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固黨對國有企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)近平在全國黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要提升黨校在意識形態(tài)方面應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)的計(jì)劃性。在國企黨校建設(shè)中要給予意識形態(tài)問題高度的重視，明確理論是非，加強(qiáng)對學(xué)員的正確指導(dǎo)。做好意識形態(tài)工作和中心工作，全面的、深入的、準(zhǔn)確的對國有企業(yè)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況和全新的意識形態(tài)進(jìn)行分析和判斷，深入研究新的歷史起點(diǎn)，明確意識形態(tài)工作和理論宣傳工作的根本任務(wù)，使其能夠深入人心。同時(shí)加強(qiáng)黨校建設(shè)有利于正確判和分析西方社會(huì)思潮的實(shí)質(zhì)，防止意識形態(tài)迷霧的出現(xiàn)。有利于增強(qiáng)黨員干部的政治意識，保證國有企業(yè)意識心態(tài)工作的順利開展，增強(qiáng)黨的政治觀念，進(jìn)一步鞏固黨對國有企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)。

2 新形勢下國有企業(yè)黨校建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

目前，我國黨中央高度重視國有企業(yè)中的黨建工作，并且給予一定的支持。在這種形勢和背景下，國企黨校要及時(shí)抓住機(jī)遇，并且靈活運(yùn)用機(jī)遇，滿足時(shí)代發(fā)展的需求，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)和培訓(xùn)規(guī)模、豐富培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)班次、甄選師資力量、優(yōu)化和創(chuàng)新辦學(xué)形式，為黨校建設(shè)和管理提供重要的力量，進(jìn)而進(jìn)一步夯實(shí)國企黨校建設(shè)。然而在目前國有企業(yè)黨校建設(shè)中，由于各種原因和因素，仍然面臨著很多問題和挑戰(zhàn)，導(dǎo)致國有企業(yè)黨校建設(shè)沒有達(dá)到預(yù)期的成效。

2.1 供需矛盾十分嚴(yán)重

在全國黨校工作會(huì)議上，習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“新形勢下，我們必須更加重視干部的教育和培訓(xùn)工作，給予黨校工作高度重視?！蔽覀冎荒芗訌?qiáng)黨校建設(shè)，不能削弱黨校建設(shè)?！钡窃趯?shí)際的黨校建設(shè)中，存在著一部分各崗位、各層級的黨員干部對黨校的重要性缺乏足夠的認(rèn)識和深刻的理解，忽略了黨校工作。普遍存在著“黨校學(xué)習(xí)不重要”、“本職崗位工作比較忙”、“與黨校學(xué)習(xí)相比業(yè)務(wù)培訓(xùn)更實(shí)在”等錯(cuò)誤觀念[1]。這些思想在一定程度上阻礙了國有企業(yè)黨校招生工作和調(diào)訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，導(dǎo)致參加培訓(xùn)學(xué)員臨時(shí)變更、報(bào)名對象把握不夠嚴(yán)格、報(bào)名不積極、中途退學(xué)等問題不斷發(fā)生，大幅度降低了調(diào)訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性，影響了黨校招生工作的質(zhì)量和效率。

2.2 學(xué)員全面“三轉(zhuǎn)”難度較大

在國有企業(yè)黨校進(jìn)修和培訓(xùn)中，使用半封閉式脫產(chǎn)學(xué)習(xí)模式有利于保證學(xué)習(xí)效果。同時(shí)黨校要求學(xué)員要快速從原有的家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活，從原有的領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀▽W(xué)員，從原有的工作狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)”的目標(biāo)。但是，市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，學(xué)員面臨的競爭壓力和業(yè)務(wù)發(fā)展較大，這在一定程度上增加了學(xué)員全面“三轉(zhuǎn)”的難度。學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)過程中，會(huì)分心想著工作的事情，如果因公事請假的次數(shù)過多，學(xué)員就會(huì)很難靜下心來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和理論，大幅度降低了學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)的效果。

3 新形勢下加強(qiáng)國有企業(yè)黨校建設(shè)的具體措施

3.1 始終堅(jiān)持“黨校姓黨”的工作原則

在國企黨校建設(shè)中，要始終堅(jiān)持“黨校姓黨”的工作原則，加強(qiáng)黨性教育，努力學(xué)習(xí)黨的理論，把進(jìn)入到黨校培訓(xùn)的黨員干部和進(jìn)修的黨員干部培訓(xùn)成“四鐵”干部，因此必須要做到以下幾個(gè)方面：

首先，要充分體現(xiàn)出“黨校有黨”。國有企業(yè)黨校，要為學(xué)員創(chuàng)造出更多與黨校老師和高層領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)，同時(shí)向黨校的領(lǐng)導(dǎo)高層及時(shí)反饋學(xué)員的學(xué)習(xí)成果和實(shí)際學(xué)習(xí)情況。在國有企業(yè)黨校的校園中和教室里可以張貼一些與黨校的照片、題詞、講話等等有關(guān)的物品，為學(xué)員的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，讓黨校學(xué)員深刻的體會(huì)到“這就是黨?！钡恼鎸?shí)含義。

其次，要充分體現(xiàn)出“黨校在黨”。國有企業(yè)黨校在建設(shè)中，應(yīng)該使用精細(xì)化的管理模式，明確樹立黨校學(xué)員身份和黨員身份，進(jìn)一步增強(qiáng)“在黨意識”，在黨校開班儀式上要當(dāng)場鄭重的發(fā)放黨徽，并且佩戴黨徽。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織學(xué)員和黨員進(jìn)行入黨誓詞活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的言語和行為，充分發(fā)揮榜樣和標(biāo)桿的作用。

最后，要充分體現(xiàn)出“黨校言黨”。黨校與一般的經(jīng)營管理培訓(xùn)班不同，它包含著“黨”字，因此在國有企業(yè)黨校建設(shè)中，相關(guān)部門和工作人員不僅要安排更多的主業(yè)主課來講解黨，而且要為國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部打造良好的、特色的精品黨校課程，以“黨”字為中心，在國有企業(yè)實(shí)際的經(jīng)營和管理中加強(qiáng)黨的建設(shè)，強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。例如，樹立全局思維、培養(yǎng)正確的戰(zhàn)略思維，真正貫徹和落實(shí)民主集中制，有效執(zhí)行“三會(huì)一課”。提升員工和領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力，有效解答學(xué)員關(guān)注的問題，做好隊(duì)伍建設(shè)工作，保持思想統(tǒng)一。

3.2 重點(diǎn)把握建強(qiáng)隊(duì)伍這一關(guān)鍵點(diǎn)

隊(duì)伍是重要的基礎(chǔ)和前提，在國企黨校建設(shè)中發(fā)揮著十分重要作用，同時(shí)也是黨校辦好辦優(yōu)的重要前提。在國有企業(yè)黨校建設(shè)中要重點(diǎn)加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)。

首先，要建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。在國有企業(yè)黨校建設(shè)中要建立完善的校務(wù)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度，全面實(shí)行校務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)體制，定開開展黨校工作教學(xué)年會(huì)，制定相應(yīng)的、科學(xué)合理的黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)制度和政策，為黨校的辦學(xué)提供充足的條件和完善的設(shè)施，有效交流黨校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，保證黨校的順利運(yùn)行，真正貫徹和執(zhí)行《黨校工作條例》。

其次，要建設(shè)好管理隊(duì)伍。在國有企業(yè)黨校建設(shè)中要建立一套完整的、科學(xué)的管理黨校日常工作的制度。經(jīng)濟(jì)條件較好的黨?？梢栽O(shè)置專門的運(yùn)營管理部門、學(xué)員管理部門、教務(wù)部門、教研部門在黨校日常管理工作中積極履行自身的工作職責(zé)，實(shí)行自身的權(quán)力。對于基礎(chǔ)設(shè)施不完善的黨校，需要設(shè)置專門的管理部門和管理小組，有效滿足黨校日常管理的需求，全面的協(xié)調(diào)和對接管理工作[2]。同時(shí)，管理部門和工作組要明確自身的工作職責(zé)，為后勤服務(wù)、相關(guān)課題的研究和學(xué)員的教育與管理提供重要的支持和有力的保障。無論使用哪一種管理模式，黨校在管理隊(duì)伍建設(shè)中都應(yīng)該嚴(yán)格按照相應(yīng)的計(jì)劃學(xué)習(xí)和借鑒其它黨校優(yōu)秀的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步拓寬思維，提示黨校管理人員的管理質(zhì)量。

最后，要建設(shè)強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。在提升辦學(xué)質(zhì)量時(shí)，堅(jiān)持以師資為中心。在新形勢下，為了充分發(fā)揮國有企業(yè)在“四鐵”干部培訓(xùn)中的積極作用，必須堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟。聘請優(yōu)秀的講師在講臺前給學(xué)生講解毛澤東思想、黨的作風(fēng)、黨的傳統(tǒng)、黨的宗旨、黨的性質(zhì)，為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，有利于幫助學(xué)員積極轉(zhuǎn)變不愿學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)的思想[3]。同時(shí)國企黨校要合理的使用外引內(nèi)培的主要形式，提提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)教師的文化底蘊(yùn)，鼓勵(lì)教師在全面貫徹和落實(shí)“黨校姓黨”的根本原則，堅(jiān)定自身的政治立場，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度，形成良好的工作作風(fēng)，全面研究和深入理解相關(guān)的專業(yè)知識和理論知識。積極參與黨校的主業(yè)主課，充分發(fā)揮自身的特長，幫助黨校樹立優(yōu)勢教學(xué)品牌。除此之外，可以通過內(nèi)外聘形式，解決現(xiàn)實(shí)工作中師資力量不足的問題，增加師資庫資源數(shù)量，制定合理的配套支持系列，保證黨校班次的有序進(jìn)行。

3.3 建立“服務(wù)創(chuàng)新”亮點(diǎn)

在國企黨校建設(shè)中，創(chuàng)新是發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，通過努力創(chuàng)新可以加快國企黨校建設(shè)速度。目前，國企黨校要在教學(xué)和管理上建立并且尋找“服務(wù)創(chuàng)新”的關(guān)鍵點(diǎn)，不斷提升黨校服務(wù)國企改革的工作質(zhì)量和工作水平。

第一點(diǎn)，要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)方式與方法。國企黨校在建設(shè)中要結(jié)合實(shí)際的發(fā)展情況，以企業(yè)工作為中心，加強(qiáng)對學(xué)員的關(guān)心，吸引學(xué)員的關(guān)注，有效解決學(xué)員學(xué)習(xí)中面臨的問題，為不同學(xué)員制定不同的專題模塊，提高學(xué)員的實(shí)踐能力，幫助學(xué)員在實(shí)際工作和實(shí)踐更好的應(yīng)用理論知識，保證“送出去”與“請進(jìn)來”的方法的合理性，將其有效結(jié)合在一起，進(jìn)而有效增強(qiáng)黨校教學(xué)組織的科學(xué)性、有效性、靈活性合理性?？茖W(xué)合理的使用引導(dǎo)式和體驗(yàn)式教學(xué)方式，積極開展各種各樣的教學(xué)活動(dòng)。

第二點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)日常管理服務(wù)上的創(chuàng)新。建立完善的黨校管理制度，嚴(yán)格要求自身管理隊(duì)伍建設(shè)，要求學(xué)員要嚴(yán)格遵守相關(guān)的黨校規(guī)章制度。同時(shí)不斷完善和優(yōu)化培訓(xùn)管理流程和運(yùn)作流程，強(qiáng)化事前、事中、事后全過程的掌控，確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)行。將人性化與制度化有效結(jié)合，在日常的學(xué)員管理工作中，真正做到寬嚴(yán)相濟(jì)，為學(xué)員學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的、主動(dòng)性的服務(wù)。

4 結(jié)語

加強(qiáng)國有企業(yè)黨校建設(shè)是我黨事業(yè)發(fā)展的必然需求。在黨校建設(shè)中，國有企業(yè)要有效分析和解決黨校建設(shè)中遇到的問題，并且要制定相應(yīng)的應(yīng)對策略，提高國企黨校建設(shè)的質(zhì)量和水平。

參考文獻(xiàn)

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[3] 王楊華.論新形勢下國企黨校建設(shè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對[J].保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017，31（03）：39-42.