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      JST促進(jìn)亞洲青少年交流、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的舉措

      2019-09-17 06:22:01沖村憲樹
      中國科技教育 2019年8期
      關(guān)鍵詞:科技交流櫻花計(jì)劃

      沖村憲樹

      中日青少年之間的交流,不僅僅有利于人才的培養(yǎng),還可以加深彼此之間的了解,促進(jìn)和平。在這里,我將介紹JST通過“櫻花科技計(jì)劃”在促進(jìn)亞洲青少年交流、培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才方面的舉措。

      日本的科技創(chuàng)新體系很像是中國的科技部和教育部結(jié)合在一起的一個組織。日本國立研究開發(fā)法人科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)(JST),現(xiàn)擁有3000多名職員,主要業(yè)務(wù)內(nèi)容有制訂有關(guān)科技創(chuàng)新的研究開發(fā)戰(zhàn)略,進(jìn)行科技創(chuàng)新、受托業(yè)務(wù),為科技創(chuàng)新構(gòu)建科技基礎(chǔ)等。JST長期支持科學(xué)家的研究,預(yù)算額度達(dá)1000多萬日元,目前已經(jīng)有4名諾貝爾獎獲得者獲得了JST的研究資助。在路透社評審的一項(xiàng)世界上最有創(chuàng)新能力的國家機(jī)關(guān)排行榜中,JST機(jī)構(gòu)在全世界排名第四,在日本排名第一。

      作為JST前理事長、JST中國綜合研究交流中心首席研究員,我在20年前就開始進(jìn)行中國和日本的科技交流工作。為什么想做這項(xiàng)工作呢?這是因?yàn)闅v史上中日之間有長達(dá)幾千年的交流史,日本很多文化都來自中國,如果中日之間能夠密切進(jìn)行科技合作,那么對未來發(fā)展會有相當(dāng)?shù)暮锰?。為了進(jìn)一步推進(jìn)中日科技交流,2003年JST設(shè)立了北京代表處,2006年創(chuàng)建了JST中國綜合研究交流中心,2014年開啟了櫻花科技計(jì)劃項(xiàng)目工作,2019年改名為JST中國研究與櫻花科技中心。JST逐漸與中國科技部、教育部、國家自然科學(xué)基金委員會、中國科學(xué)院、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會及中國主要大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。

      JST中國研究與櫻花科技中心主任是有馬郎人,他曾任日本科技大臣和東大總長,已經(jīng)來過中國100多次,對中國非常友好。副主任是米山春子。JST有10名中國籍職員,所以在合作交流方面可以用中文隨時溝通。此外,為了加強(qiáng)中國對日本的了解,日本建立了中文網(wǎng)站“客觀日本”,這是日本最大的國家經(jīng)營的中文網(wǎng)站,發(fā)布的內(nèi)容主要包括留學(xué)信息、社會生活介紹、科學(xué)技術(shù)、新聞等,每天點(diǎn)擊率有25萬人次。為了把中國的科學(xué)技術(shù)很快傳播到日本,同樣也設(shè)置了日文網(wǎng)站“SPC”,每天有5萬人次點(diǎn)擊率。

      在促進(jìn)中日青少年交流科學(xué)技術(shù)方面,我做了很多工作。例如“中日大學(xué)展暨中日大學(xué)論壇”,在推動中日高校及企業(yè)直接對話,增進(jìn)人才和技術(shù)流動,以及建立校際關(guān)系,開展共同研究,推進(jìn)互派留學(xué)等方面提供了一個很好的平臺。迄今已有近500所日中大學(xué)參加過這項(xiàng)活動,并通過此活動建立了多項(xiàng)校際和院際的各種研究和交流項(xiàng)目。今年5月,中日大學(xué)展暨中日大學(xué)論壇在成都召開,共有將近80所大學(xué)校長參加此次活動。

      日本·亞洲青少年科技交流項(xiàng)目,簡稱櫻花科技計(jì)劃,為什么啟動這項(xiàng)工作呢?2014年,由于釣魚島事件,中日關(guān)系處于緊張的狀態(tài),兩國人民都不太抱有好感。因?yàn)楸容^擔(dān)心這種情況會影響中日科技的交流,所以我啟動了這項(xiàng)計(jì)劃,初衷是想每年邀請1萬名中國年輕人訪日。我和中心主任有馬郎人一起到日本科技部、教育部申請這筆經(jīng)費(fèi),可是因?yàn)槿毡窘?jīng)濟(jì)萎縮,雖然幾經(jīng)努力最終得到了這筆經(jīng)費(fèi),但不是想象中的那么多預(yù)算,第1年只能制作了3000人的訪問計(jì)劃,并且由于文部科學(xué)大臣當(dāng)時不同意此交流項(xiàng)目只針對中國,所以實(shí)際工作就擴(kuò)展到了面向亞洲。

      櫻花科技計(jì)劃概括起來也很簡單,就是讓亞洲的年輕人短期訪問日本,所有的費(fèi)用都由我們中心全額資助。雖然1周的時間很短,但是已經(jīng)足夠讓學(xué)生既了解日本的科技,又了解日本的文化和人情,如日本的舞蹈、插花和飲茶等,并喜歡上日本。日本所有的諾貝爾獎獲得者都是櫻花科技計(jì)劃的支持者。每次高中生訪日,都會有1位諾貝爾獎獲得者與他們一起交談、吃飯、講課、做實(shí)驗(yàn),如給學(xué)生們講課的白發(fā)蒼蒼的諾貝爾化學(xué)獎得主白川老9幣。

      到今年,櫻花科技計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行了5年,有26381名亞洲青年通過這項(xiàng)計(jì)劃來到日本訪問,其中中國的青少年大約有9000人。根據(jù)2014-2018年間的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,每個國家(地區(qū))通過櫻花科技計(jì)劃派遣青少年訪問日本的大約比例為中國占33%,第2個是泰國,之后是越南和印度尼西亞。

      櫻花科技計(jì)劃的宗旨是草根交流,喜歡接收中國青少年的日方機(jī)構(gòu)向我們提出計(jì)劃申請,之后通過我們的經(jīng)費(fèi)招收中國學(xué)生和教師,最終使兩國的機(jī)構(gòu)和學(xué)校之間建立長期的友好關(guān)系?,F(xiàn)在已經(jīng)有200多個日本的學(xué)校機(jī)構(gòu)和500多個中國的學(xué)校機(jī)構(gòu),通過櫻花科技計(jì)劃建立了非常密切的關(guān)系,很多學(xué)校還建立了合作協(xié)議,開始在眾多方面開展共同研究,以及開展一些科技活動。截至今年,在中國各高校中,中國科技大學(xué)通過櫻花科技計(jì)劃派遣的學(xué)生人數(shù)最多,為364人。2014-2018年間,日本各大學(xué)通過櫻花科技計(jì)劃接收的中方人數(shù)排名中,岡山大學(xué)、東京大學(xué)、東京理科大學(xué)、橫濱國立大學(xué)、北九州市立大學(xué)等知名大學(xué)分別位列前5位。

      10年前我曾說過,中國的科學(xué)技術(shù)在很多領(lǐng)域超過了日本。中日的科技交流做不好,最大的原因在于日本,因?yàn)槿毡灸贻p的科技干部對中國了解太少,而且不清楚中國科技的飛躍發(fā)展。中國科協(xié)主席萬鋼擔(dān)任科技部部長時,就一直強(qiáng)烈支持櫻花科技計(jì)劃。2014年,中國科學(xué)技術(shù)部國際合作司與日本科技振興機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議,正式啟動“中日青少年科技交流計(jì)劃”。中日青少年科技交流計(jì)劃是日本櫻花科技計(jì)劃的組成部分,就是中國科技部出經(jīng)費(fèi)、讓日本的青年科技干部訪問中國。我們選擇將來能夠成為干部的日本人,來中國訪問。他們中的很多人都是第1次訪問中國。在4年時間里,日本大約有500人通過這個計(jì)劃來到中國訪問,回到日本后他們都表示愿意跟中國一起做科研。櫻花科技計(jì)劃做到今天,有很多年輕人變成了友好伙伴,日本的科技干部通過中日青少年科技交流計(jì)劃來到中國后,變得更為了解中國。但是,櫻花科技計(jì)劃還沒有達(dá)到最終目標(biāo)——每年接收1萬名科技干部和學(xué)生訪問日本,并且日本的年輕人,包括高中生還沒有這個機(jī)會。2018年我也要求中方按收日本高中生訪問中國,科協(xié)主席萬鋼非常支持,也啟動了預(yù)算,估計(jì)明年可以實(shí)施。同時,我們也開始實(shí)施中日科學(xué)家高層對話,今年由科技部外事局主持這項(xiàng)工作。

      現(xiàn)在,櫻花科技計(jì)劃已經(jīng)擴(kuò)展到了41個國家和地區(qū),但還不包括美國和歐洲一些國家。因此,這個計(jì)劃還需繼續(xù)擴(kuò)大,我們還將從日本的文部科學(xué)省申請更多資金用于擴(kuò)展。希望櫻花科技計(jì)劃今后能繼續(xù)得到中國科協(xié)、中國科學(xué)院和高校等的大力支持。

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