愛國主義主題下學(xué)校德育活動(dòng)的實(shí)踐和探索

羅梅

摘要：愛國主義教育是小學(xué)德育不可或缺的主題，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。近年來，我校以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，通過開展一系列以愛國主義為主題的德育活動(dòng)，取得了良好的德育實(shí)戰(zhàn)和探索效果。

關(guān)鍵字：愛國主義教育? 德育主題活動(dòng)

一、精心設(shè)計(jì)德育目標(biāo)，堅(jiān)持高位引領(lǐng)

在校長的帶領(lǐng)下，我校德育處聯(lián)合大隊(duì)部，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和小學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)與成長規(guī)律，以貼近實(shí)際、貼近生活為原則，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，從認(rèn)知和行為兩個(gè)方面確定低中高年級(jí)德育工作目標(biāo)，進(jìn)行愛國主義教育。以低年級(jí)學(xué)生為例，我們要求學(xué)生在認(rèn)知方面做到：第一，知道自己是中國人和國名全稱，知道國歌、首都、國慶節(jié)，認(rèn)識(shí)國旗、國徽和祖國版圖。第二，知道黨的生日、少先隊(duì)建隊(duì)日、憲法日以及傳統(tǒng)的清明節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)等。第三，知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，戴上紅領(lǐng)巾是光榮的少先隊(duì)員。知道自己是小學(xué)生，是學(xué)校、班級(jí)、少先隊(duì)組織的一員，主要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。愛班級(jí)、隊(duì)組織和學(xué)校，爭做一個(gè)好學(xué)生（優(yōu)秀隊(duì)員）。在行為方面，我們踐行的方向：第一，尊敬國旗、學(xué)唱國歌。升降國旗、奏國歌時(shí)要肅立、敬禮，不隨意搖擺、走動(dòng)。 第二，積極爭取加入少先隊(duì)、隊(duì)員要天天佩戴紅領(lǐng)巾，主動(dòng)參加隊(duì)活動(dòng)，為紅領(lǐng)巾爭光，做個(gè)好隊(duì)員。第三，要遵守校紀(jì)、校規(guī)，集合時(shí)排隊(duì)快、靜、齊。關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真做好值日生工作。 第四，尊敬老師，做到見到老師行隊(duì)禮問好;上下課要起立向老師致禮;聽從老師教導(dǎo)，發(fā)問答題要起立有禮;進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告，經(jīng)允許后再進(jìn)入。第五，能熟練地運(yùn)用“十字”禮貌用語，待人處事講禮儀。 有了這些切實(shí)可行的目標(biāo)，就為活動(dòng)的設(shè)計(jì)和效果做好了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

二、用心開展實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持活動(dòng)育人

我們在愛國主義主題實(shí)踐活動(dòng)的開展過程中，以有意義的重大節(jié)日為契機(jī)進(jìn)行規(guī)劃。例如，在清明節(jié)期間，為了進(jìn)行有效的愛國主義教育，德育處組織三四年級(jí)的師生走出校門，結(jié)合新中國成立70周年，有重點(diǎn)地開展以“傳承井岡魂 共筑中國夢”為主題的紅色研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過組織學(xué)生參觀革命歷史遺址，開展現(xiàn)場教學(xué)，祭奠井岡英烈，體驗(yàn)“紅軍的一天”，參觀革命博物館，走訪革命后代，誦讀紅色家書，觀看愛國主義電影等，讓學(xué)生們在一系列豐富多彩的活動(dòng)中近距離觸摸歷史、凈化心靈、錘煉作風(fēng)，感悟信仰和夢想的力量。這樣的愛國主義宣傳和教育不是生硬地灌輸和說教，而是像恩格斯所說的那樣：“從場面和情節(jié)中自然而然地流露出來。”在國慶節(jié)期間，我校開展了“向國旗敬禮，爭做新時(shí)代好少年”主題教育系列活動(dòng)。此次活動(dòng)分兩個(gè)部分進(jìn)行：一是線上活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生和家長積極參與“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語活動(dòng)。利用信息技術(shù)課等方式，組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)簽名寄語，抒發(fā)感言。同時(shí)，將活動(dòng)延伸到學(xué)生家庭中，開展“小手牽大手，把寄語帶回家”活動(dòng)，鼓動(dòng)家長支持并和孩子一起參與網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。二是線下活動(dòng)。各中隊(duì)召開了“祝福祖國，爭做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)，面向國旗敬隊(duì)禮，以表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。各中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)長還參觀學(xué)習(xí)了學(xué)校的紅色教育展板，用紅色文化洗滌學(xué)生的心靈，讓紅色基因永駐學(xué)生心田。有一種畫面叫“我與國旗合個(gè)影”?；顒?dòng)一開始，校園內(nèi)便掀起了與國旗合影的熱潮，少先隊(duì)員們穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著燦爛的笑臉，手執(zhí)國旗，來到校園不同地方，紛紛與國旗合影，向祖國母親獻(xiàn)禮。少先隊(duì)員們用嘹亮的歌聲高唱國歌，用各種不同形式表達(dá)了對(duì)祖國母親的熱愛，對(duì)未來美好生活的向往，對(duì)祖國美好明天充滿信心?！皭蹏笔敲總€(gè)中華兒女永恒不變的主題，通過與國旗的“親密接觸”，通過聆聽教師對(duì)國旗的詳細(xì)講解，隊(duì)員們加深了對(duì)國旗的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步明白作為新時(shí)代少先隊(duì)員肩上的重任。

三、耐心做好基礎(chǔ)建設(shè)，堅(jiān)持打造國防特色

國旗國歌是一個(gè)國家的標(biāo)志。我校有一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組建的國旗班，擔(dān)任校內(nèi)各種活動(dòng)護(hù)旗、升降旗任務(wù)。國旗班本著“愛祖國，愛國旗，愛湖濱”的宗旨，逐步摸索出一整套包括列隊(duì)、出旗、護(hù)旗、升旗、降旗等規(guī)范和科學(xué)的訓(xùn)練方法。帥氣的軍裝、挺拔的身姿成為校園靚麗的風(fēng)景線。在我們的校園里，每周一晨會(huì)的升旗儀式是我們重要的時(shí)刻。伴隨著冉冉升起的五星紅旗，學(xué)生們高唱雄壯的國歌并在國旗下宣誓：我們是湖濱小學(xué)的一員，我們要用如水的善念，如水的胸懷，如水的堅(jiān)韌，如水的智慧，如水的柔美，如水的精神潤澤我們的人生，讓湖濱小學(xué)因我們的存在而驕傲自豪。我們運(yùn)用國旗下的講話、主題班會(huì)、德育講堂，以及時(shí)事宣講、書法、繪畫、手抄報(bào)、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行國防教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得過去，熱愛今天，并立志為中華之崛起而讀書。近年來，我校都組織五六年級(jí)的學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，在一次次艱苦的磨礪中，學(xué)生們體驗(yàn)著軍人的嚴(yán)謹(jǐn)，練就著軍人的品格，同時(shí)也展示和享受著軍訓(xùn)帶來的成果。

四、細(xì)心做好活動(dòng)評(píng)價(jià)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

要使主題活動(dòng)真正起到教育作用，我們要做好每一次活動(dòng)的評(píng)價(jià)。我校對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)時(shí)采取班級(jí)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)兩種評(píng)價(jià)方式。在每次活動(dòng)后，我們利用周一的升旗儀式，在莊嚴(yán)的五星紅旗下，對(duì)本月中表現(xiàn)優(yōu)秀的新時(shí)代好少年進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，讓其他學(xué)生體會(huì)到愛國精神是看得見摸得著的，就在自己身邊，是每個(gè)人都能做得到的。通過這些評(píng)價(jià)活動(dòng)，我校相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了。學(xué)生們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。愛國精神像春風(fēng)一樣拂過了學(xué)生們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。

在未來的日子里，我校將繼續(xù)探索愛國主義主題下德育活動(dòng)的新模式，我們既要仰望星空又要腳踏實(shí)地，讓德育工作更“接地氣”。