愛(ài)爾蘭發(fā)布《職業(yè)指導(dǎo)工具和信息的獨(dú)立審查報(bào)告》

據(jù)愛(ài)爾蘭教育和技能部官網(wǎng)2019年4月24日消息，愛(ài)爾蘭教育和技能部長(zhǎng)喬·麥克修（Joe McHugh）與愛(ài)爾蘭高等教育國(guó)務(wù)部長(zhǎng)瑪麗·米切爾·奧康納（Mary Mitchell OConnor）以及培訓(xùn)、技能、創(chuàng)新、研究和發(fā)展國(guó)務(wù)部長(zhǎng)約翰·哈利根（John Halligan）于當(dāng)日發(fā)布《職業(yè)指導(dǎo)工具和信息的獨(dú)立審查報(bào)告》（Report of the Independent Review of Career Guidance Tools and Information）。該審查報(bào)告包含改進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)工具和職業(yè)信息、加強(qiáng)企業(yè)參與、提升包容性、加強(qiáng)政府治理結(jié)構(gòu)這4個(gè)主題下的18項(xiàng)建議。

報(bào)告中提到的建議包括：建立一個(gè)善用數(shù)字及在線技術(shù)來(lái)提供指導(dǎo)服務(wù)的支援機(jī)構(gòu);推廣一個(gè)方便用戶使用的職業(yè)門戶網(wǎng)站;為雇主提供職業(yè)指導(dǎo)方面的支持;為特殊教育和成人學(xué)習(xí)者提供服務(wù)，如向他們提供關(guān)于勞動(dòng)力市場(chǎng)職務(wù)的相關(guān)信息;按需要程度合理分配資源，優(yōu)先為最需要職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的學(xué)習(xí)者提供資源以促進(jìn)包容等。

麥克修部長(zhǎng)表示，愛(ài)爾蘭教育和技能部致力于為所有人提供高質(zhì)量且具相關(guān)性的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，使人們能夠?yàn)楣ぷ骱蜕钭龊脺?zhǔn)備，并充分發(fā)揮自身潛力。奧康納部長(zhǎng)表示，年輕人所做出的職業(yè)選擇會(huì)對(duì)他們的未來(lái)產(chǎn)生巨大的影響，因此愛(ài)爾蘭的學(xué)生們能夠獲得幫助他們做出這些選擇的最佳建議和支持顯得尤為重要。她進(jìn)一步表示，作為高等教育國(guó)務(wù)部長(zhǎng)，她深知如果學(xué)生能從學(xué)者、父母、指導(dǎo)顧問(wèn)和專業(yè)人士中獲得支持他們做出選擇的相關(guān)信息，那么他們?cè)诖髮W(xué)和大學(xué)畢業(yè)后的生活體驗(yàn)將大大提升。

（上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教育信息化國(guó)際比較研究中心陳潔編譯）