“Ta改變了我”專題演練

張少君

文? 題

《周易》云：“窮則變，變則通，通則久?！闭f的是面臨不斷變化的局面時(shí)，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革。有人說：“一個(gè)人要在世界上立足，在社會(huì)上生存，最好的方法就是不斷地學(xué)習(xí)和改變自己?！卑涯闶苡绊?、被改變的故事寫下來，讓大家感受你的進(jìn)步吧。

寫作指導(dǎo)

這篇敘事作文必須用第一人稱寫，Ta是主人公，先確定Ta是誰?？梢允侨耍w），可以是物，可以是事情，可以是家風(fēng)、夢想、我們所處的偉大時(shí)代、名人名言等。

要想清楚改變了“我”什么?？梢允撬枷胗^念、學(xué)習(xí)態(tài)度、為人處世的看法、行為舉止、學(xué)習(xí)效率，也可以是生活環(huán)境、生存狀態(tài)等。

從小處著眼，通過具體的事情寫清楚Ta是怎么改變“我”的，這個(gè)內(nèi)容是寫作的重點(diǎn)。如果Ta是人，要把Ta改變“我”時(shí)的語言、動(dòng)作、神態(tài)寫生動(dòng)、傳神。如：

9歲時(shí)，我來到她的班級。她給我的第一印象是和藹可親、知識(shí)淵博、教學(xué)能力強(qiáng)、管理有方。她高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡，一雙會(huì)說話的眼睛，紅潤的嘴唇好像兩片剛摘下來的花瓣，微抿的嘴角邊永遠(yuǎn)漾著和善的笑意。盡管歲月在她的臉上留下了痕跡，但不難看出往日的風(fēng)采。

她講課很有趣，總會(huì)在不知不覺中吸引同學(xué)們的注意力。她不對著書本講“死知識(shí)”，而是融入自己的生活體驗(yàn)和感受，經(jīng)常講自己的童年趣事和時(shí)事新聞，我們恨不得把下課鈴關(guān)掉，讓上課時(shí)間延長再延長。因?yàn)闃穼W(xué)愛學(xué)，我的成績直線上升。

她還獨(dú)具慧眼，讓我負(fù)責(zé)班級晨檢午檢表的填報(bào)工作。我深感責(zé)任重大，每天都謹(jǐn)慎勤勉地把晨檢表、午檢表及時(shí)送到保健室，我們班一次都沒有被學(xué)校通報(bào)批評過。

她為人公正，從不因?yàn)檎l成績好偏袒誰。吳銘成績差，體育卻很好，她經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)會(huì)上激發(fā)他的潛能，鼓勵(lì)他將來考軍校或體育學(xué)院;周婷性格沉靜，畫工了得，她就讓周婷在手抄報(bào)、黑板報(bào)上發(fā)揮特長……她常說：“有些同學(xué)雖然缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)卻不少，他們的優(yōu)點(diǎn)只是被缺點(diǎn)掩蓋住罷了，同學(xué)們不能一葉障目。”

她對于犯錯(cuò)的同學(xué)從不包庇縱容，管理張弛有度。記得一次午托，有位同學(xué)帶了撲克牌，想找?guī)讉€(gè)人一起玩，我禁不住打牌的誘惑，就和他們玩了起來。正玩得起勁時(shí)，負(fù)責(zé)午托的陳老師發(fā)現(xiàn)了，立馬告訴了她。剛開始我并不在意，畢竟她性情溫和，對女生尤其仁慈，就算懲罰，大不了就是批評一頓?？梢娝哪樕料氯ィ矣悬c(diǎn)慌了，難道她會(huì)打我們一頓？不……不會(huì)吧！難道會(huì)在家長群里曝光？還是……無數(shù)個(gè)想法在腦中炸開，我的手心不知不覺地冒出了冷汗。突然，張老師低吼一聲：“還有沒有規(guī)矩了？你們幾個(gè)站到前面去，每人扣20分！”我一聽，心里一松，還好還好，不是很嚴(yán)重的懲罰。

然后，她語重心長地告訴我們打牌的嚴(yán)重性：“這么小就打牌，長大后成為賭徒怎么辦……”聽了她的話，我的心又提了上來，原來小小的打牌居然會(huì)有這么大影響，甚至?xí)绊懳覀兊囊簧?/p>

如果Ta是事情，要把經(jīng)過寫清楚，“我”被改變時(shí)的心理變化也要寫細(xì)膩。如：

我是航模社團(tuán)的老隊(duì)員了，還為學(xué)校爭過幾次光，對自己的技術(shù)十分有信心。

一次，航模社團(tuán)的張老師問我是否愿意參加今年在愛飛客鎮(zhèn)舉行的航模比賽。聽到這個(gè)消息，我欣喜不已，毫不猶豫地答應(yīng)了。

接下來的幾天，我和其他隊(duì)員利用午休時(shí)間到操場訓(xùn)練。張老師還要訓(xùn)練新隊(duì)員，就讓我們幾個(gè)老隊(duì)員自己練。我覺得自己夠厲害了，根本沒把訓(xùn)練當(dāng)回事。

眨眼就到了比賽時(shí)間，比賽場地聚集了不同學(xué)校、不同項(xiàng)目的比賽選手。蘇27的隊(duì)員正仔細(xì)檢查飛機(jī)模型，看“傳家寶”是否有磨損;紙飛機(jī)的隊(duì)員在桌子上折飛機(jī)，每一步都很小心，擔(dān)心前功盡棄;操縱“黃鸝”飛機(jī)的隊(duì)員練習(xí)投擲飛機(jī)，希望能飛得更遠(yuǎn)，贏得第一;我們則在比賽場地四處轉(zhuǎn)悠，一點(diǎn)都沒把比賽放在心上。

比賽開始了！大家的精神緊張起來，沒有了剛才的輕松感覺。所有人都屏息凝神，空氣也仿佛凝固了。前面的選手飛得很慢，還多次失誤，我忍不住在心里嘲笑他們，覺得拿下這場比賽毫無壓力。

終于到我了，飛機(jī)輕松地飛過了前面兩個(gè)障礙。到了停機(jī)坪，我信心滿滿地降落，可是飛機(jī)像喝醉了酒一樣跌跌撞撞，竟然歪到了一邊。我的心里“咯噔”一下，緊張到了極點(diǎn)，但沒有慌亂，趕緊調(diào)整心態(tài)，爭取力挽狂瀾，終于停穩(wěn)了飛機(jī)。一看時(shí)間，用時(shí)20秒左右?！扒懊鎺讉€(gè)人飛了1分多鐘，況且我們的‘王牌周子晨晞僅飛了19秒，第一肯定是我們的！”我給自己打氣。

最后一名選手登場了，我本以為沒什么看頭，剛要離去，卻見他非常熟練地操控飛機(jī)，僅用了不到4秒的時(shí)間就快速通過了第一個(gè)障礙。緊接著，他目光如炬，手不停地?cái)[弄遙控鍵，幾乎達(dá)到了“人機(jī)合一”的境界，我被深深地震撼了。他的操作行云流水，一氣呵成，竟然用時(shí)18秒！

他怎么飛得比我們還快？我只能不情愿地接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)：人外有人，天外有天。

可以運(yùn)用對比的手法寫出“我”前后的變化。如：

她改變了我心浮氣躁的性格，改變了我混混沌沌的人生態(tài)度……

又如：

正是這句諺語，讓我從驕傲的井底之蛙變成了謙虛低調(diào)的人。

開頭和結(jié)尾可以首尾呼應(yīng)。如：

經(jīng)過她3年嘔心瀝血的教育，我判若兩人。是她，讓我變得知書達(dá)理;是她，讓我的成績名列前茅;是她，讓我懂得了更多的人生道理。

結(jié)尾也可以表達(dá)感激之情，寫出人生感悟。如：

我感激、敬佩她，即將畢業(yè)離校，我舍不得她。每次想起她，都會(huì)有溫暖、甜蜜的感覺。

佳作展示

她改變了我

荊門市竹園小學(xué)六年級? 王啟隆

這討厭的青春叛逆期，它終究還是來了。我心中有匹奔放不羈的小獸，再也受不了鎖鏈的控制，掙脫出來放肆地狂舞。

早晨，我一看鬧鐘，才5：30，就悄悄地快速洗漱，收拾好書包準(zhǔn)備出門。第一個(gè)進(jìn)校，玩玩學(xué)校的健身器材，沒人跟我搶，多愜意;或者一個(gè)人坐在空曠的教室里看課外書，多自在。誰知，就在我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一只強(qiáng)有力的大手伸了過來，“鉗”住了我：“這么早出門干嗎？在家里做完這幾道題，7點(diǎn)鐘再走！”我一回頭，是媽媽。她是高中老師，習(xí)慣早起。我的如意算盤落空了，既失望又憤怒，真想掙脫那雙“大鉗子”沖出去，但看見媽媽那雙冒著火星的眼睛，只好乖乖服從。

沒吃早飯還做了一大堆題目，上午上課我一點(diǎn)精氣神都沒有。

中午，五年級的同學(xué)找我到大隊(duì)委幫忙，說下午一年級演講比賽，需要幾個(gè)高年級的同學(xué)幫忙算平均分，問我愿不愿意。我一聽就來了精神，當(dāng)計(jì)分員，多風(fēng)光啊！這么好的機(jī)會(huì)，可遇不可求，怎么能拒絕！

于是，我興奮地跑到張老師那兒請假，信誓旦旦地說只請一節(jié)副科連帶做眼保健操的時(shí)間。張老師看了看課表，又見我態(tài)度誠懇，遲疑了一下就同意了。

結(jié)果，情況有變，去了之后，我才知道，另一個(gè)幫手來不了了，人手不夠。于是，我就打著幫忙的幌子，記完分又打掃衛(wèi)生，直到5：30放學(xué)。

張老師發(fā)現(xiàn)我的座位一直是空的，陰沉著臉給媽媽打了電話。

我還在向張老師解釋，希望蒙混過關(guān)，張老師竟然平靜又犀利地說：“你就是不想坐在教室里上課！”張老師火眼金睛，一針見血地點(diǎn)破了我的小心思。

媽媽來了，我更加郁悶，一頓臭罵少不了了。沒想到，媽媽卻心平氣和地開導(dǎo)我：“做人要誠實(shí)，言而有信，不要老是想著用一個(gè)謊言掩蓋另一個(gè)謊言。無論誰，都不能容忍撒謊的行為。另外，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就喊累，成年人的世界沒有‘容易二字，其他年齡段的人也不容易。大家都在拼命向前跑，追求更美好的生活，如果你現(xiàn)在就嫌累，那么以后初中、高中、大學(xué)、參加工作，不是要累得趴下，甚至放棄？媽媽要帶好幾個(gè)班的課，早自習(xí)、晚自習(xí)、節(jié)假日都上課，回家還要照顧你和弟弟;你衣食無憂，只需專心學(xué)習(xí)，多幸福，還不惜?！笨粗鴭寢尳辜倍鴵?dān)憂的臉色，她肯定是請假來的，我不敢正眼看她，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

想想我的遠(yuǎn)大理想，我羞愧難當(dāng)?！安煌跣模降檬冀K”，我怎么忘記了自己的初心了呢？都是叛逆期“自我意識(shí)覺醒，渴望沖破父母、老師的桎梏”惹的禍！

是的，我們要有主見，但也要尊重老師和父母的意見，不能凡是父母、老師要求我們做的都反對，那就是幼稚了。自從這件事情后，我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，又重新步入了努力學(xué)習(xí)的快車道，心中的小獸溫馴了不少。

媽媽，感謝您！