出彩教育，讓每個(gè)人都享有出彩的機(jī)會(huì)

李作從

作為青島市教育局局屬中學(xué)，山東省青島第六十七中學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“青島六十七中”）堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”為己任，確立了適合自身發(fā)展的理念：以“出彩教育”為創(chuàng)新品牌，以“創(chuàng)設(shè)師生幸福生活，打造青島優(yōu)質(zhì)教育新地標(biāo)”為愿景，以“為學(xué)生發(fā)展增值，為教師發(fā)展助力，為學(xué)校發(fā)展添彩”為使命，以“讓每個(gè)人都享有出彩的機(jī)會(huì)”為價(jià)值觀，努力促進(jìn)學(xué)校文化發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展，唱響新時(shí)代“出彩教育”的新旋律。

彎道超車，全面推進(jìn)教育管理創(chuàng)新

習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)：“迎接挑戰(zhàn)，最根本的是改革創(chuàng)新。”中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，意味著教育理念、教育方法、教育模式都要發(fā)生新的變化，以契合時(shí)代發(fā)展要求。面向未來(lái)的學(xué)校深度變革，是每個(gè)教育人都必須主動(dòng)思考、積極應(yīng)對(duì)的時(shí)代命題。青島六十七中要實(shí)現(xiàn)辦學(xué)內(nèi)涵提升，迅速融入教育現(xiàn)代化的行列，就必須在平衡中尋找“彎道超車”的技巧，在原有的基礎(chǔ)上“做加法”，在繼承中尋求改革創(chuàng)新的路徑，在推進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展中找到生長(zhǎng)點(diǎn)。

在學(xué)?！俺霾式逃毙袆?dòng)綱要中，有這樣的描述：“出彩教育”關(guān)注生命的階段性和個(gè)性發(fā)展，要讓生命舒展，充滿內(nèi)生長(zhǎng)力和未來(lái)生存力，喚醒師生自我進(jìn)步的渴望?；诖?，我們提出，全體師生要抓住發(fā)展機(jī)遇，全力推進(jìn)教育教學(xué)管理改革創(chuàng)新，打造“出彩教育”品牌，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校主動(dòng)、全面、特色和共同發(fā)展。

在學(xué)生層面，積極構(gòu)建多元化發(fā)展平臺(tái)，不僅成立數(shù)十個(gè)社團(tuán)、建立校外實(shí)踐基地，而且與英國(guó)、德國(guó)、新西蘭等國(guó)的多所中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，加強(qiáng)國(guó)際理解教育，師生互訪，不斷滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。在教師層面，創(chuàng)設(shè)個(gè)性化專業(yè)成長(zhǎng)空間，“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，與“卡內(nèi)基”合作，讓教師接受高端培訓(xùn);提高信息化建設(shè)水平，加強(qiáng)教師隊(duì)伍信息技術(shù)能力培訓(xùn);以“校長(zhǎng)會(huì)客廳”為平臺(tái)加強(qiáng)與教師的溝通交流，關(guān)心教師生活與專業(yè)成長(zhǎng)需求，強(qiáng)化教師成長(zhǎng)“專業(yè)共同體”建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng);實(shí)施“教師讀書(shū)工程”，加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè)，讓讀書(shū)成為師生的愛(ài)好和習(xí)慣。在學(xué)校層面，實(shí)施管理組織架構(gòu)變革，校級(jí)干部與年級(jí)干部組成新管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)施“扁平化管理”，讓“頂層設(shè)計(jì)”與年級(jí)實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各具特色的“年級(jí)發(fā)展共同體”。“扁平化管理”讓學(xué)校呈現(xiàn)出新的生機(jī)與活力，學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度逐步提高，師生與家長(zhǎng)的滿意度迅速提升。

學(xué)校的各方面工作，在高品質(zhì)建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展中項(xiàng)項(xiàng)“出彩”：在教學(xué)方面，信息技術(shù)正在改變課堂的生態(tài)，選課走班的穩(wěn)步實(shí)施使學(xué)生的“長(zhǎng)板”延伸，學(xué)生均衡發(fā)展與個(gè)性張揚(yáng)并舉，在各級(jí)各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，越來(lái)越多的學(xué)生走進(jìn)心儀的大學(xué);在特色教育方面，學(xué)校的籃球隊(duì)造就了“青島市中小學(xué)籃球賽十連冠”的傳奇，2018年更是獲得山東省高中聯(lián)賽冠軍，上百名學(xué)生通過(guò)體育或藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)入清華大學(xué)、浙江大學(xué)、北京體育大學(xué)等著名高校。

從提出“出彩教育”理念，到明確學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，再到辦學(xué)思想、教育質(zhì)量、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化等方面制定具體規(guī)劃，《青島六十七中“出彩教育”行動(dòng)綱要》將學(xué)校的奮斗目標(biāo)與師生的個(gè)人發(fā)展緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)校發(fā)展的共同愿景與師生個(gè)人的成長(zhǎng)愿景息息相關(guān)，最終達(dá)成了“共筑教育夢(mèng)想，成就出彩人生”的教育理想。目前，“出彩教育”已作為市級(jí)課題立項(xiàng)，學(xué)校品牌的打造有了新的載體、平臺(tái)與抓手，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展將得到進(jìn)一步提升與延伸。

多措并舉，創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育

站在新的起點(diǎn)上，教育人必須有自己的理想與擔(dān)當(dāng)。我們將以愿景、使命、價(jià)值觀為引領(lǐng)，結(jié)合國(guó)家和省市教育工作要求，擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實(shí)，全面組織實(shí)施“六大行動(dòng)”——課程體系完善行動(dòng)、課堂教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)、教師專業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)、學(xué)校體系治理行動(dòng)、學(xué)校品牌提升行動(dòng)、教育評(píng)價(jià)改進(jìn)行動(dòng)，把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”，全面建設(shè)高品質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的現(xiàn)代化學(xué)校，創(chuàng)造適合師生發(fā)展的教育。

我常和老師們講：“春華秋實(shí)要靠精耕細(xì)作。只有善于總結(jié)思考，我們才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展?！?青島六十七中有一支愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、扎實(shí)奮進(jìn)、教學(xué)科研能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍，每一個(gè)人都如同一顆璀璨的珍珠。而我要做的，就是將他們串成一串多彩的項(xiàng)鏈，以團(tuán)隊(duì)的文化和信念帶動(dòng)每一名教師在成長(zhǎng)中出彩、在出彩中攀升。

在實(shí)踐中，學(xué)校通過(guò)“讀、聽(tīng)、帶、培、競(jìng)、研、寫(xiě)”，即閱讀教育專著、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、老帶新、推行個(gè)性化培訓(xùn)、建立賽課平臺(tái)、加強(qiáng)教學(xué)科研、撰寫(xiě)教學(xué)論文，提升教師的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。教師發(fā)展逐步由“單一強(qiáng)兵”走向優(yōu)秀集群化，百余名教師榮獲市區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào);在2019年青島市教學(xué)能手評(píng)選中，學(xué)校有7名教師成功入選，數(shù)量名列局屬高中第一;青年教師代表青島市參加國(guó)家級(jí)課堂教學(xué)大賽獲得一等獎(jiǎng)。

同時(shí)，學(xué)校全力推進(jìn)“出彩教育”課程體系建設(shè)，以“出彩教育”課題研究為引領(lǐng)，修訂完善《國(guó)家課程校本化實(shí)施方案》，以精品校本課程建設(shè)為基礎(chǔ)，以STEAM教學(xué)研究和實(shí)踐為依托，不斷加強(qiáng)智慧化“出彩課堂”建設(shè)和“人工智能+”地方特色課程建設(shè)，致力實(shí)現(xiàn)國(guó)家課程校本化、校本課程精品化、精品課程集群化，用課程、課堂全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

我們始終關(guān)注每一位學(xué)生，挖掘每個(gè)人的夢(mèng)想，致力于“讓每個(gè)人都有出彩的機(jī)會(huì)”，讓學(xué)生無(wú)論在課堂還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，無(wú)論在考試還是在活動(dòng)中，無(wú)論是與同學(xué)還是與教師交往，無(wú)論在校園還是在未來(lái)人生的舞臺(tái)上，都有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我、超越自我，活出“出彩人生”。這是我們面向國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展提出的自我期許，只有讓每一位學(xué)生都擁有出彩的人生，我們所辦的教育才是真正的人民滿意的教育。

向新而行，譜寫(xiě)“出彩教育”新篇章

教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。我們希望每一名學(xué)生都具有前瞻性的世界眼光和深厚的文化根基。

“與時(shí)代同行，做有溫度的教育”是學(xué)校2019年的辦學(xué)主題。我們認(rèn)為，教育既要有態(tài)度，也要有“溫度”。起始于人生之初的教育，應(yīng)該也必須用最溫暖的陽(yáng)光照亮，在學(xué)生心中埋下一顆溫暖的種子。

為引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的“每一?？圩印?，學(xué)校不斷推進(jìn)“德育一體化”課程建設(shè)，將愛(ài)國(guó)主義教育、核心價(jià)值觀教育、紅色精神傳承教育與學(xué)校課程、活動(dòng)緊密融合，努力構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生發(fā)展構(gòu)建和諧健康的成長(zhǎng)空間。同時(shí)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將德育、智育、美育、體育工作與校園社團(tuán)活動(dòng)和社區(qū)公益活動(dòng)緊密結(jié)合，在讀書(shū)節(jié)、孔子文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等豐富多彩的課外活動(dòng)中為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、施展才能搭建舞臺(tái)，為學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)、全面主動(dòng)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“出彩教育”的核心在于尊重每個(gè)人、愛(ài)護(hù)每個(gè)人、發(fā)展每個(gè)人。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，與周邊高校、博物館、社區(qū)聯(lián)動(dòng)開(kāi)展共建活動(dòng)，將“出彩教育”與研學(xué)課程靈動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生從課堂出發(fā)，走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)生活、走向世界，在知行合一中不斷提高核心素養(yǎng)，以培育扎根中國(guó)大地，具有中國(guó)靈魂、國(guó)際視野的新時(shí)代中學(xué)生。在“奔跑的青春”研學(xué)課程中，同學(xué)們走進(jìn)三孔圣地，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶與儒家精神的洗禮，將“誦禮樂(lè)華章”與“傳君子六藝”結(jié)合;參觀臺(tái)兒莊古城，開(kāi)展運(yùn)河文化與非遺文化研學(xué)課程，感受先輩們的愛(ài)國(guó)情懷，自覺(jué)傳承紅色基因;登頂泰山、長(zhǎng)城，在仰觀俯察天地智慧中，體悟、追求生命的意義，獲得人文情懷、道德情操的陶冶和提升;走出國(guó)門，與國(guó)際友好學(xué)校開(kāi)展文化交流，在異域他邦領(lǐng)略不一樣的文化風(fēng)采，不斷拓寬國(guó)際視野……在學(xué)?！俺霾式逃贝罱ǖ膶拸V舞臺(tái)上，我們期待每個(gè)人都能收獲屬于自己的精彩，期待他們成為讓世界更好的一代，并從這里走向未來(lái)。

2020年，第十四屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將在青島舉辦。學(xué)運(yùn)會(huì)信息指揮中心就設(shè)在青島六十七中，屆時(shí)學(xué)校還將承辦大學(xué)生女籃比賽、承接游泳田徑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員住宿等工作。這對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展意義重大，學(xué)校環(huán)境將得到進(jìn)一步優(yōu)化，設(shè)備設(shè)施將實(shí)現(xiàn)更新，場(chǎng)館功能將得到全面完善，知名度也將大幅度提升。同時(shí)，師生都將在承接國(guó)家級(jí)賽事中得到鍛煉與提升。一年后的青島六十七中，必將呈現(xiàn)不一樣的精彩。

“心中有信仰，腳下才會(huì)有力量?！弊哌^(guò)二十四年春華秋實(shí)的青島六十七中，在“出彩教育”發(fā)展的進(jìn)程中，書(shū)寫(xiě)下的是不斷超越、擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)的自覺(jué)和自信。而今，站在新的起點(diǎn)上，學(xué)校必將以“一張彩圖繪到底”的決心和韌勁，與新時(shí)代共同奮進(jìn)，向著建設(shè)特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展的青島優(yōu)質(zhì)教育新地標(biāo)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

（作者單位：山東省青島第六十七中學(xué)）

責(zé)任編輯：劉潔