一.關(guān)于‘泛生物化’
“泛生物化”,即使用生物學(xué)觀念的藝術(shù)創(chuàng)作,或者使用了生物材料和技術(shù)來進(jìn)行創(chuàng)作,“泛生物化”對(duì)于“生物藝術(shù)”,范圍更為廣泛?!骸@個(gè)詞就是說不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊欢ㄒ龌铙w的作品,類似的思考、思辨,包括科技哲學(xué)或者是科技的社會(huì)史這些都是可以引入,從這種意義上來說,生物題材涉及的并不是純技術(shù)問題,它跟社會(huì)學(xué),哲學(xué)都是相互聯(lián)系的。
二.生物藝術(shù)的泛生物化的表現(xiàn)手法
(1)利用“生物技術(shù)”應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作(Biology as Technology)
一般來說,“生物技術(shù)”一詞是指使用生物儀器或工具生產(chǎn)某些物質(zhì)。在技術(shù)程序中使用的生物或生物過程。因此,生物技術(shù)是一種利用活的有機(jī)體或生物的一部分來制造或修飾事物的技術(shù):制造專業(yè)技術(shù)。導(dǎo)管,改良動(dòng)植物,培養(yǎng)微生物,或進(jìn)行生物行為。
因此,生物技術(shù)的覆蓋范圍非常廣泛的程序,從古老的傳統(tǒng)的生物化學(xué)和遺傳學(xué)的最新應(yīng)用。目前的流行趨勢(shì)是狹窄的 識(shí)別生物技術(shù)和科學(xué)生物技術(shù),生物技術(shù)和基因工程。這并不奇怪:新的生物技術(shù)不僅取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,而且還取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。傳統(tǒng)的技術(shù)已經(jīng)被“重新審視”,并被科學(xué)地重新開發(fā)(例如,在釀酒和食品工業(yè)中)。這種鑒定往往掩蓋了生物技術(shù)的范圍 歷史上,人類一直(或幾乎)使用發(fā)酵技術(shù),制造奶酪和酒精飲料,使用保存和老化的技術(shù),為邪教提供了更好的基礎(chǔ)。飼養(yǎng)、馴化和挑選動(dòng)物蔬菜,生產(chǎn)動(dòng)物雜交種和蔬菜雜交種。所有這些都已經(jīng)成為生物技術(shù)的一部分。
然而,這一非常廣泛的范圍分為兩部分;我們過去主要是從經(jīng)驗(yàn)生物技術(shù)(包括那些要求高度精細(xì)和經(jīng)驗(yàn)性的生物技術(shù))。例如發(fā)酵,動(dòng)物或蔬菜的選擇,甚至疫苗接種,以“科學(xué)”的生物技術(shù)。這些生物技術(shù)依賴于dna和材料的生化知識(shí)。來自生物,提供了他們的遺傳特征和新陳代謝的定義,并告知診斷和操作,可以對(duì)他們(dna轉(zhuǎn)移,單克隆和多克隆。(精子、組織和細(xì)胞培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因和遺傳操作)從認(rèn)識(shí)論的角度看,當(dāng)代生物技術(shù)構(gòu)成了技術(shù)科學(xué)的一個(gè)突出案例,即技術(shù)應(yīng)用科學(xué)。理論知識(shí)深深地交織在一起。這些跨學(xué)科的科學(xué)知識(shí)--基因組、蛋白質(zhì)組學(xué)、生物計(jì)算、機(jī)器人技術(shù)、納米技術(shù)--反過來又需要技術(shù)知識(shí),即INS。以上兩種范圍的生物技術(shù)均為泛生物藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的手段。
(2)“生物材料”應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作(Biology as Material)
生物材料(Biological materials)又稱生物工藝學(xué)或生物技術(shù)。應(yīng)用生物學(xué)和工程的原理,對(duì)生物材料、生物所特有的功能,定向地組建成具有特定性狀的生物新品種的綜合性的科學(xué)技術(shù)。生物工程學(xué)是70年代初,在分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程等,他們互相聯(lián)系,其中以基因工程為基礎(chǔ)。只有通過基因工程對(duì)生物進(jìn)行改造,才有可能按人類的愿望生產(chǎn)出更多更好的生物產(chǎn)品。而基因工程的成果也只有通過發(fā)酵等工程才有可能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。
生物材料,可以是微觀層面的DNA、蛋白質(zhì)、或者是細(xì)胞、組織,或者是宏觀層面的動(dòng)物、植物、微生物等。這個(gè)層面以裝置類、雕塑類作品為多,將這些材料應(yīng)用到創(chuàng)作之中。而在使用這些材料時(shí),也需注意材料和作品本身的主題,而非強(qiáng)調(diào)材料本身的新奇與罕見。
(3)“生物圖像”應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作(Biology as Image)
生物圖像處理技術(shù)又稱生物成像技術(shù)。它是利用成像原理和自動(dòng)模式識(shí)別的方法,以電子計(jì)算機(jī)為工具,把不能被肉眼觀察到的以及不易被計(jì)算機(jī)讀入的、反映對(duì)像所特有的數(shù)據(jù)和結(jié)構(gòu)等,轉(zhuǎn)換成便于使用的直觀圖像,包括對(duì)圖像的加工處理和對(duì)圖像的分析。它的發(fā)展與醫(yī)學(xué)診斷的需求密切相關(guān)。
從微觀和宏觀層面,使用媒介不受限制,可以是繪畫、攝影、錄像甚至虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)。這個(gè)層面的結(jié)合和傳統(tǒng)形式的藝術(shù)結(jié)合就更為多元。但是在圖像選擇上如何體現(xiàn)“當(dāng)代性”,這是創(chuàng)作者的問題。因?yàn)樵谛聲r(shí)代下,觀察者的技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到另一個(gè)新的水準(zhǔn),可以考慮使用這些非裸眼的,由機(jī)器獲得的圖像來進(jìn)行創(chuàng)作?!吧飯D像”很多來源于“生物材料”,但也有可能是其圖像的復(fù)制或者再使用,與活性材料并不一定有直接關(guān)系。
(4)“生物數(shù)據(jù)”應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作(Biology as Data)
科技與藝術(shù)結(jié)合,將科學(xué)邏輯注入藝術(shù)表現(xiàn)當(dāng)中。科技的直觀體現(xiàn)就在于數(shù)據(jù)的可視化。
這些數(shù)據(jù)可以從生物個(gè)體中采集,包括基因組數(shù)據(jù)和腦電波頻率等,也可以是從宏觀的生態(tài)系統(tǒng)中采集到的生物遷徙或者物種多樣性的數(shù)據(jù)。這個(gè)領(lǐng)域和數(shù)據(jù)藝術(shù)如何將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形式也不一而足。這種數(shù)據(jù)如果使用電腦處理,或者會(huì)與濕媒體有所聯(lián)系。
(5)“生物學(xué)概念”應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作(Biology as Concept)
生物學(xué)(Biology),簡(jiǎn)稱生物,是自然科學(xué)六大基礎(chǔ)學(xué)科之一。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)。生物學(xué)源自博物學(xué),經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物學(xué)、分子生物學(xué)而進(jìn)入了系統(tǒng)生物學(xué)時(shí)期。
在自然科學(xué)還沒有發(fā)展的古代,人們對(duì)生物的五光十色、絢麗多彩迷惑不解,他們往往把生命和無生命看成是截然不同、沒有聯(lián)系的兩個(gè)領(lǐng)域,認(rèn)為生命不服從于無生命物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。不少人還將各種生命現(xiàn)象歸結(jié)為一種非物質(zhì)的力,即“活力”的作用。這些無根據(jù)的臆測(cè),隨著生物學(xué)的發(fā)展而逐漸被拋棄,在現(xiàn)代生物學(xué)中已經(jīng)沒有立足之地了。
20世紀(jì)特別是40年代以來,生物學(xué)吸收了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)等的成就,逐漸發(fā)展成一門精確的、定量的、深入到分子層次的科學(xué)。人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到生命是物質(zhì)的一種運(yùn)動(dòng)形態(tài)。生命的基本單位是細(xì)胞,它是由蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)等生物大分子組成的物質(zhì)系統(tǒng)。生命現(xiàn)象就是這一復(fù)雜系統(tǒng)中物質(zhì)、能和信息三個(gè)量綜合運(yùn)動(dòng)與傳遞的表現(xiàn)。生命有許多為無生命物質(zhì)所不具備的特性。例如,生命能夠在常溫、常壓下合成多種有機(jī)化合物,包括復(fù)雜的生物大分子;能夠以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出機(jī)器的生產(chǎn)效率來利用環(huán)境中的物質(zhì)和能制造體內(nèi)的各種物質(zhì),而不排放污染環(huán)境的有害物質(zhì);能以極高的效率儲(chǔ)存信息和傳遞信息;具有自我調(diào)節(jié)功能和自我復(fù)制能力;以不可逆的方式進(jìn)行著個(gè)體發(fā)育和物種的演化等等。揭露生命過程中的機(jī)制具有巨大的理論和實(shí)踐意義。
許多生物學(xué)的概念不僅對(duì)科學(xué)內(nèi)史有推動(dòng)作用,更對(duì)文化史和思想史具有啟發(fā)性,這些概念均可將融入藝術(shù)創(chuàng)作中。比如,機(jī)器人學(xué)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。昆蟲不僅僅是令人毛骨悚然的蟲子;它們也是網(wǎng)絡(luò)文化的核心參考點(diǎn),從對(duì)蜂群思維和分布式網(wǎng)絡(luò)的討論到像蟻群般運(yùn)作的算法;有些適用于被我們稱為“花粉社會(huì)”的認(rèn)知資本主義實(shí)踐。這類源自于生物學(xué)的概念可以融入后人類主義、新物質(zhì)主義等思潮,而進(jìn)行較為深刻的創(chuàng)作。
三. 生物藝術(shù)的‘泛生物化’目的與意義
生物藝術(shù)的‘泛生物化’趨勢(shì),建構(gòu)在生物學(xué)和藝術(shù)的多元結(jié)合,每個(gè)層次之間也互相有交集。例如使用生物材料產(chǎn)生圖像或者數(shù)據(jù);但這些都是為了說明“泛生物化”可能擁有的多樣性和深刻性,而并非要拘泥于使用高新技術(shù)。
泛生物化拓寬了生物藝術(shù)藝術(shù)形態(tài)的多樣性,使人們開始思考生物藝術(shù)范圍。
作者簡(jiǎn)介:
于春瑤(1995.10—),女,漢族,籍貫:遼寧省瓦房店市,大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,18級(jí)在讀研究生,碩士學(xué)位,專業(yè):美術(shù)學(xué) 方向:生物藝術(shù)
(作者單位:大連工業(yè)大學(xué))