新媒體背景下電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)

王奔

摘要：在新媒體時(shí)代背景下，我國(guó)諸多電視臺(tái)播音員主持人的綜合素質(zhì)水平以及專(zhuān)業(yè)能力并不能滿(mǎn)足工作要求，甚至有部分電視臺(tái)播音員主持人無(wú)法滿(mǎn)足基本的崗位工作需求，這種情況不僅會(huì)極大地制約電視臺(tái)媒體行業(yè)的發(fā)展，同時(shí)還會(huì)極大地降低電視臺(tái)節(jié)目的播放效果以及質(zhì)量。本文主要就新媒體背景下電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)做了簡(jiǎn)要的分析，目的在于進(jìn)一步提升電視臺(tái)播音員主持人的綜合素質(zhì)水平。

關(guān)鍵詞：新媒體;時(shí)代背景;電視臺(tái);播音主持;素質(zhì)培養(yǎng)

從現(xiàn)實(shí)的角度分析，任何行業(yè)的工作人員在實(shí)際工作期間都有其所必須要具備的一些素質(zhì)，而這些工作人員只有在這些素質(zhì)的支持下，才能夠高效地進(jìn)行各項(xiàng)工作，并完成既定工作目標(biāo)。電視臺(tái)播音員主持人也不例外，從實(shí)際角度出發(fā)，電視臺(tái)播音員主持人所需具備的素質(zhì)主要有兩種，其一為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，該種素質(zhì)具體包括較為豐富的社會(huì)經(jīng)歷以及播音主持理論實(shí)踐應(yīng)用能力，較強(qiáng)的工作積極性以及工作責(zé)任意識(shí)，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能以及較高的行業(yè)規(guī)范。其二為心理素質(zhì)，具體包括較高的隨機(jī)應(yīng)變能力，可以根據(jù)具體的情況快速擬定出解決問(wèn)題的辦法，較為敏捷的思維能力可以快速捋清各項(xiàng)工作的具體工作流程，較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，在實(shí)踐工作期間可以有效將一些新型元素融入到具體的工作當(dāng)中，并提升工作效率以及質(zhì)量。當(dāng)電視臺(tái)播音員主持人能夠具備這些素質(zhì)之后其在實(shí)踐工作期間必然能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷地提升其自身的崗位工作能力，并滿(mǎn)足各項(xiàng)工作的需求。

（一）缺乏專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

經(jīng)實(shí)踐調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段，在諸多電視臺(tái)媒體當(dāng)中大多數(shù)電視臺(tái)播音員主持人培訓(xùn)導(dǎo)師都是屬于機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作實(shí)踐相對(duì)長(zhǎng)的工作人員擔(dān)任的，這些工作人員雖然具有較強(qiáng)的電視臺(tái)播音主持工作經(jīng)驗(yàn)，但是卻不具備較強(qiáng)的新人培訓(xùn)能力，甚至有部分培訓(xùn)人員在實(shí)際培訓(xùn)電視臺(tái)播音員主持人期間只是單一地將自己的工作方法強(qiáng)行灌輸給學(xué)員，而忽視了學(xué)員是否能夠接受該種方法。這種情況會(huì)導(dǎo)致電視臺(tái)播音員主持人的培訓(xùn)工作質(zhì)量一直難以得到有效的提升。

（二）培訓(xùn)方法較為落后

現(xiàn)階段，我國(guó)已經(jīng)逐漸地步入到了新媒體時(shí)代，在這一時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的電視臺(tái)播音員主持人的培訓(xùn)方法已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)階段電視臺(tái)播音員主持人培訓(xùn)工作的需求。調(diào)查顯示，現(xiàn)階段，部分地區(qū)的電視臺(tái)播音員主持人培訓(xùn)人員在實(shí)際工作期間仍然沿用傳統(tǒng)且單一的灌輸式培訓(xùn)方法，沒(méi)有將一些現(xiàn)代化培訓(xùn)方法，例如，信息化培訓(xùn)方法，情景化培訓(xùn)方法等落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中，在這種情況下，電視臺(tái)播音員主持人的接受培訓(xùn)積極性不僅無(wú)法得到有效的提升，同時(shí)對(duì)于電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)的培養(yǎng)成效也一直難以得到有效的提升。

（三）培訓(xùn)內(nèi)容體系不健全

實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段，阻礙新媒體時(shí)代背景下電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)工作發(fā)展的最根本原因就是培訓(xùn)內(nèi)容體系不健全。目前，我國(guó)部分地區(qū)的電視臺(tái)媒體雖然有效地開(kāi)展了對(duì)于電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)工作，但是，在實(shí)踐培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中，所設(shè)置的培訓(xùn)內(nèi)容體系并不健全，缺乏針對(duì)電視臺(tái)播音員主持人新媒體技術(shù)操作技巧方面的培訓(xùn)，綜合文化素養(yǎng)方面的培訓(xùn)以及工作創(chuàng)新能力方面的培訓(xùn)。如果這一問(wèn)題得不到有效的解決，不僅會(huì)極大地降低新媒體背景下電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)的成效，甚至還會(huì)導(dǎo)致電視臺(tái)播音員主持人無(wú)法準(zhǔn)確有效地認(rèn)知到素質(zhì)培訓(xùn)對(duì)于其自身發(fā)展的重要性。

（一）健全電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容體系

電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)內(nèi)容體系的健全與否，是新媒體時(shí)代背景下電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)工作的主要影響因素，只有在健全且適用的培訓(xùn)內(nèi)容體系支持下，才能夠保證電視臺(tái)媒體機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)既定電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，從而保證電視臺(tái)播音員主持人的綜合素質(zhì)水平能夠得到有效的提升并滿(mǎn)足新媒體背景下電視臺(tái)播音主持工作的需求?；谶@一情況，我國(guó)電視臺(tái)媒體機(jī)構(gòu)的管理者在實(shí)際工作期間必須要重視對(duì)于電視臺(tái)播音員主持人培訓(xùn)內(nèi)容體系的健全工作。

為此，首先，必須要將創(chuàng)新能力培訓(xùn)納入到培訓(xùn)內(nèi)容體系當(dāng)中，對(duì)電視臺(tái)播音員主持人進(jìn)行具體的創(chuàng)新能力培訓(xùn)，有意識(shí)地告知其創(chuàng)新能力的提升對(duì)于其工作能力提升的重要性，同時(shí)還要告知其要有意識(shí)地將一些創(chuàng)新元素融入到工作當(dāng)中很可能會(huì)極大地提升其自身的工作效率。

其次，要強(qiáng)化對(duì)其綜合文化素養(yǎng)方面的培訓(xùn)，各個(gè)領(lǐng)域方面的知識(shí)都要涉及到，保證每位電視臺(tái)播音員主持人都可以全面地掌握文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)知識(shí)。

最后，必須要強(qiáng)化對(duì)電視臺(tái)播音員主持人新媒體技術(shù)掌握能力的培訓(xùn)，有效地告知其現(xiàn)階段，媒體融合已經(jīng)成為媒體行業(yè)的必然發(fā)展趨勢(shì)，而在這種情況下，需要每位播音主持人掌握各項(xiàng)新媒體技術(shù)，之后告知其各項(xiàng)新媒體技術(shù)的具體應(yīng)用方法。

（二）組建專(zhuān)業(yè)化的電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

從現(xiàn)實(shí)的角度分析，電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)水平高低在一定程度上會(huì)直接影響到電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)的質(zhì)量，進(jìn)而影響到電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)提升的效率。可以說(shuō)，只有在高素質(zhì)高水平且具有較強(qiáng)培訓(xùn)能力的電視臺(tái)播音員主持人培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)支持下，才能夠保證電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)工作持續(xù)有效地進(jìn)行下去，并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)?；谶@一情況，電視臺(tái)媒體機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者必須要重視電視臺(tái)播音員主持人培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

為此，首先，相關(guān)的管理人員必須要準(zhǔn)確有效地認(rèn)知到新媒體背景下組建出專(zhuān)業(yè)化的電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)對(duì)于提升電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)質(zhì)量以及效率的重要性，并在這種意識(shí)的引導(dǎo)下加大對(duì)于導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的投資力度。

其次，必須要面向社會(huì)招收一些具有較強(qiáng)實(shí)踐培訓(xùn)能力以及工作經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)導(dǎo)師，適當(dāng)提升導(dǎo)師的薪資待遇水平，以此來(lái)有效降低導(dǎo)師人才流失風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題出現(xiàn)的概率。

最后，必須要定期審查各個(gè)導(dǎo)師的實(shí)際工作情況，然后進(jìn)行系統(tǒng)的績(jī)效考核，明確其階段性的工作狀態(tài)，一旦發(fā)展導(dǎo)師存在不負(fù)責(zé)培訓(xùn)的行為，必須要及時(shí)進(jìn)行糾正，并對(duì)其施予一定的懲罰措施，以此來(lái)提升培訓(xùn)導(dǎo)師的工作責(zé)任意識(shí)。

（三）落實(shí)多元化培訓(xùn)方法

從現(xiàn)實(shí)的角度分析，現(xiàn)階段，電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培訓(xùn)方法單一且落后的問(wèn)題已經(jīng)成為阻礙電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)工作發(fā)展的主要問(wèn)題。針對(duì)這一情況，多元化培訓(xùn)方法的有效落實(shí)工作就顯得尤為必要。可以說(shuō)，只有在多元化的培訓(xùn)方法下，電視臺(tái)播音員主持人的受訓(xùn)積極性以及綜合素質(zhì)水平提升速度才可以得到有效的提升。

為此，首先，必須落實(shí)信息化培訓(xùn)方法，有效地應(yīng)用信息化教學(xué)設(shè)備，具體而言，相關(guān)的培訓(xùn)導(dǎo)師必須要充分利用多媒體培訓(xùn)設(shè)備將一些抽象的理論知識(shí)進(jìn)行具象化處理，轉(zhuǎn)換成視頻資料的形式呈現(xiàn)給每位受訓(xùn)人員，同時(shí)還要結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容搜集一些擴(kuò)展性知識(shí)內(nèi)容并呈現(xiàn)給受訓(xùn)人員使其能夠全面了解關(guān)于電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)方面的知識(shí)。

其次，必須要落實(shí)情景化教學(xué)模式，情景化教學(xué)模式主要強(qiáng)調(diào)的就是創(chuàng)設(shè)出與教學(xué)內(nèi)容相匹配的情境，引導(dǎo)受訓(xùn)人員在具體的情境當(dāng)中進(jìn)行訓(xùn)練，基于這一情況，相關(guān)的電視臺(tái)播音員主持人培訓(xùn)導(dǎo)師在實(shí)際工作期間可以設(shè)置出具體的問(wèn)題讓受訓(xùn)人員帶著問(wèn)題進(jìn)行情境演練，在演練完成之后總結(jié)自己在演練過(guò)程當(dāng)中的收獲，從而加深其對(duì)于電視臺(tái)播音員主持人工作知識(shí)的印象。

綜上所述，現(xiàn)階段，傳統(tǒng)的播音主持方式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足電視臺(tái)播音主持工作的需求，同時(shí)傳統(tǒng)電視臺(tái)播音員主持人所掌握的工作技巧不適用問(wèn)題也逐漸突顯了出來(lái)。在這種情況下，對(duì)電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)工作的開(kāi)展就顯得尤為必要。從現(xiàn)實(shí)的角度分析，不論是在何種行業(yè)當(dāng)中具體工作人員或執(zhí)行人員的綜合素質(zhì)水平都會(huì)直接影響到工作質(zhì)量，進(jìn)而影響到組織機(jī)構(gòu)的整體發(fā)展效率?？梢哉f(shuō)，工作人員的綜合素質(zhì)水平對(duì)于組織的發(fā)展起到著決定性的影響。而電視臺(tái)的工作也不例外?；谶@一情況，我國(guó)電視臺(tái)人力資源管理人員在實(shí)際工作期間必須要重視新媒體背景下電視臺(tái)播音員主持人素質(zhì)培養(yǎng)研究，結(jié)合新媒體時(shí)代背景下電視臺(tái)播音主持工作的特點(diǎn)以及發(fā)展需求制定出具有針對(duì)性的培養(yǎng)措施，以此來(lái)保證電視臺(tái)播音員主持人的綜合素質(zhì)水平能夠得到有效的提升并滿(mǎn)足現(xiàn)階段電視臺(tái)播音主持工作的需求，進(jìn)而促進(jìn)我國(guó)電視臺(tái)媒體行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。