既像爸爸又像媽媽的老楊

楊靜怡

如今媒體經(jīng)常有各種關(guān)于老師的負(fù)面報(bào)道，似乎老師已從“誨人不倦”的師者變成了披著羊皮、道貌岸然的“狼”。我承認(rèn)，或許是有個(gè)別“人渣”在作踐“教師”這一職業(yè)的清譽(yù)，但在我心目中老師這個(gè)職業(yè)仍然是神圣的。就像我們的楊老師，因?yàn)樗臏Y博，因?yàn)樗膰?yán)厲，因?yàn)樗膼郏蔀榱宋倚闹械摹澳猩瘛?，雖然我們這幫小屁孩們私低下都叫他“老楊”。

“老楊”是一個(gè)“外行”老師，教數(shù)學(xué)卻偏偏喜歡寫作。我們寫的一些作文，他都一一看過。當(dāng)時(shí)我們十分不看好他，心中想著：你一個(gè)數(shù)學(xué)老師要是語文好的話，干嘛不去教語文呢？七年級(jí)剛開學(xué)不久，我們開始報(bào)社團(tuán)，去了文學(xué)社的同學(xué)，大喊命苦。原來，文學(xué)社就是楊老師發(fā)起的，漸漸地班上同學(xué)對(duì)他的看法改變了。嗯，他的語文還是可以的。接下來的時(shí)間里，老楊成功地“打了”我們的臉：?？现骶帯獥罾蠋?雜志上文章作者——楊老師。然后我們頓悟了，開始拿作文去找楊老師修改，在讀?？瘯r(shí)，總會(huì)習(xí)慣性地找楊老師的文章。有一次，語文老師對(duì)我們說：“你們這些小機(jī)靈鬼，就看出楊老師文采好，讓他幫你們看作文，連我這個(gè)語文老師，都靠邊站了?！笨?，這個(gè)“外行”知識(shí)有點(diǎn)淵博。

他有一點(diǎn)帥氣，斯文中時(shí)常給人一種冷若冰霜的感覺，在他反光鏡片的注視下，同學(xué)們也經(jīng)常議論著是不是又干了什么惹班主任不高興的事情？但心里卻對(duì)他有著像父親一樣的敬畏感。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，楊老師會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我們，會(huì)給予懲戒，這時(shí)，我們會(huì)怕他。然而卻從未見過他因?qū)W生犯錯(cuò)誤請(qǐng)過家長(zhǎng)。但在平常，楊老師十分平易近人，和我們天南地北地聊，就連誰喜歡誰，都敢在他面前說。只要你不犯錯(cuò)誤，老師一視同仁。做老師，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生是我們最喜歡的。

記得有一次，學(xué)校進(jìn)行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是女子100米短跑，為了在比賽過程中發(fā)揮好，更為自己能為班里爭(zhēng)取好成績(jī)，我便換上了寬松得連媽媽都能穿的黑長(zhǎng)褲，可不曾想，因?yàn)檠澭乃删o帶太松，而導(dǎo)致老往下掉的窘迫，走幾步就得提著褲子。馬上到了自己的比賽，我心急如焚不知如何是好時(shí)，只想起了唯一的救命稻草——楊老師。我壯起膽唯唯諾諾的向楊老師借起了褲腰帶，細(xì)心的楊老師擔(dān)心自己的褲腰帶太長(zhǎng)系著不管用，便急忙去辦公室用自己兒子的紅領(lǐng)巾認(rèn)真地為我系在腰上，我從未見過如此有愛心且細(xì)心得像“媽媽”的老師！瞬間他的形象變得無比高大，我覺得這就是傳說中最好的老師！也許這溫暖的鏡頭一輩子都會(huì)感動(dòng)著我！

臨近考試，班里氣氛突然緊張起來，而楊老師卻在這幾天病了，上課時(shí)眼睛布滿血絲。講題時(shí)，經(jīng)?？吹剿麜r(shí)不時(shí)揉一揉眼睛。問過同學(xué)后才知是發(fā)炎導(dǎo)致的。我心里突感內(nèi)疚！他為了我們這群小屁孩操碎了心，也是恨鐵不成鋼才讓他上火的吧！我和同學(xué)們都很自責(zé)，我偷偷地買了一瓶眼藥水，裝在衣兜里，但是，等我到學(xué)校準(zhǔn)備給老師送的時(shí)候它卻悄無聲息地不見了。等第二周又買一瓶時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊老師的眼睛好了，我默默地在心里祝福著老師永遠(yuǎn)都要健健康康的！

印象最深刻的是剛升到初一，第一次參加軍訓(xùn)時(shí)，我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)常因?yàn)槟_步不整齊而受到教官的批評(píng)，也因此受到別班同學(xué)的嘲笑?？墒菞罾蠋焻s鼓勵(lì)我們，說相信我們只是太急而導(dǎo)致步伐不穩(wěn)。在軍訓(xùn)結(jié)束考核時(shí)，我們班取得了倒數(shù)第一的“桂冠”！當(dāng)我們?nèi)w都沉浸在失敗懊惱沮喪之中等待楊老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，他卻沒有因此而責(zé)怪我們，而是用他特有的靦腆微笑安慰我們“沒事，下次做好就行了！” 全班同學(xué)都為他的寬諒而點(diǎn)贊！

三尺講臺(tái)、三寸舌、三寸筆、三千桃李;十年樹木、十載風(fēng)、十載雨、十萬棟梁。也許每一位同學(xué)心目中都有著各種形象的老師，而在我心中只有楊老師才能頂?shù)闷鹄蠋熯@個(gè)偉大而讓人敬重的稱號(hào)。這就是我眼中的好老師。我們都尊敬他！因?yàn)樗认駤寢層窒癜职郑?/p>