YOUNG SHELDON 小謝爾頓

萬宇婧

不難想象，看這部新劇的觀眾八成都是《生活大爆炸》或謝耳朵的粉絲。作為一部衍生劇，剛.上路時(shí)蹭原作的高人氣無可厚非，不管是開頭吉姆·帕森斯的傾情配音，還是火車、霍金、質(zhì)子博士等諸多人物元素的亮相，都足夠博得老粉們會心一笑。小謝爾頓雖然只有9歲，卻提前破格升入高中，他所關(guān)注的領(lǐng)域極其廣泛，其中不乏各種專業(yè)名詞。小編挑選了家庭與學(xué)校這兩個(gè)場景，劇本簡單易讀，非常適合學(xué)習(xí)與模仿。

《小謝爾頓》是《生活大爆炸》的衍生劇，顧名思義就是以謝爾頓·庫珀為主角。該劇于2017—2018 年度播出第一季，2019年播出第二季。這部喜劇的主角是9歲時(shí)的謝爾頓，劇集以《馬爾柯姆的一家》的單鏡頭家庭喜劇方式制作，講述謝爾頓當(dāng)年在德克薩斯州東部的家庭及學(xué)校生活?？梢徊啃伦髌氛嫦胍晒?，就必須得有獨(dú)特性?！缎≈x爾頓》也確實(shí)立志、創(chuàng)新，它不是搭場景配上笑聲的情景喜劇，而是正兒八經(jīng)的家庭輕喜劇。

劇情介紹：1989年德克薩斯州過得并不容易的小中產(chǎn)家庭是什么樣？看看庫珀一家就行了。爸爸喬治是個(gè)不得志的高中橄欖球隊(duì)教練，媽媽瑪麗是個(gè)操心一切的家庭主婦兼虔誠教徒，哥哥小喬治是個(gè)剛發(fā)育臟兮兮的青春期男孩，雙胞胎姐姐米希則是個(gè)古靈精怪毒舌沒完的小蘿莉……小謝爾頓的日常就是和這群“類人猿”一起生活、成長。

第一季第一集開頭以成年的謝爾頓旁白為導(dǎo)入，有大家熟悉的小火車。天才少年謝爾頓與家人之間的日?；缓苡袗?，大家不妨邊聽邊讀，感受這可愛的家庭氛圍。

Sheldon（Adult）：I always loved trains.In fact， if my career in 1）theoretical physics hadn't worked out， my backup plan was to become a professional ticket taker.Or hobo.And when I figured out that trains allowed me to proveNewton's first law， an object in motion stays in motion with the same speed and in the same direction unless acted upon by 2）unbalanced force.I felt like Neil Armstrong on the moon， alone and happy.

Mom：Shelly， dinners ready！

Sheldon（Adult）：I don’t care how dimwitted you are.Scientific principles have to make you smile.Of course nobody i knew in east Texas in 1989 cared about Newtonian physics.The only newtons they cared about were wayne and Fig.

Sister：Sheldon， if you don t get in here， I'm gonna lick your 3）toothbrush！

Sheldon（Young）Coming！

Sheldon（Adult）：That s my sister And she's done it before.

Father：What the hell were you doing out there？

Mother：George， language.

Father：What language？So？

Sheldon（Young）：I was exploring dimensional kinematics.

Brother：Admit it， he’s adopted.

Sheldon（Young）How can I be adopted when I have a twin sister？Think， monkey， think！

Mother：Thats enough no ones adopted.

Sister：I wish I was.

Mother：That can still be arranged.Now， let’s pray.

Sheldon（Young）A moment， please

Mother：Leave him be.

Father：He can hold hands with his family.It won t kill him.

Sheldon（Young）We don't know that.Georgie， did you wash your hands before dinner？Or even this week？

Brother：None of your business.

Sheldon（Young）Hence the 4）mittens.

Mother：Thank you， God， for this food we re about to receive and for the nourishment of our bodies， and bless the hands that prepared it.Amen .

Brother：How come we ain’t got no tater tots？

Mother：I made tater tots last night.

Brother：Id take tater tots over mashed potatoes any day.

Mother：Just eat what i made you.

Brother：Can we at least have tater tots tomorrow？

Sheldon（Adult）：It was family dinner like this， that led me to adopt a mid-Atlantic accent.Nobel Prize winners ought not be ordering tater tots.

Mom：Everybody excited to start school Monday？

Sheldon（Young）：I am.

Sister：i guess so.

Mom：Georgie？Freshman year that ' s a big deal.

Brother：How can i be excited when he s gonna be in the same grade as me？

Sheldon（Young）：Don't worry， Georgie I' m not planning on being the ninth grade for very long

Sister：All I know is hes not in the same grade as me anymore and I， ’m thrilled.

Sheldon（Young）Good luck with your finger painting.

Sister：You're gonna get your ass kicked in high school.

Mom：Hey， language.

Sheldon（Young）I' m not going to be assaulted.

High school is a haven for higher learning.

Father：Oh dear God.

1）theoretical[eio'retk]adj.理論的

2）unbalance[An" balers]v.使失去平衡

3）toothbrush[tu：ebrn.牙刷

4）mitten[mitn]r.露指手套

詞組加油站

figure out

解決，算出

care about

擔(dān)心，關(guān)心

謝爾頓（成年）：我從小喜歡火車。事實(shí)上，如果我理論物理學(xué)的工作干不下去了，我的后備計(jì)劃就是打算當(dāng)一個(gè)職業(yè)檢票員，又或者是，流浪漢。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)火車能讓我證明牛頓第一定律：任何運(yùn)動(dòng)中的物體其速度的大小與方向都不會改變，除非有外力施加于這物體。我感受到了尼爾·阿姆斯特朗登月時(shí)的那種既孤獨(dú)又快樂的感覺。

媽媽：謝利，晚飯做好了。

謝爾頓（成年）：我不管你有多笨，但是科學(xué)原理肯定能讓你笑開懷。當(dāng)然，我1989年在德州東部所認(rèn)識的人當(dāng)中，沒有人把牛頓物理學(xué)當(dāng)一回事。他們唯一在意的“牛頓”是藝人維恩·牛頓與牛頓餅干。

姐姐：謝爾頓，你要是再不來，我就去舔你的牙刷。

謝爾頓（少年）：馬上來！

謝爾頓（成年）：那是我姐姐。她已經(jīng)不是第一回干這事兒了。

爸爸：你窩在房間里干什么？

媽媽：喬治，說話文明一點(diǎn)。

爸爸：我哪里不文明了？所以呢？

謝爾頓（少年）：我在研究維運(yùn)動(dòng)學(xué)。

哥哥：承認(rèn)吧，他是領(lǐng)養(yǎng)來的。

謝爾頓（少年）：我有個(gè)雙胞胎姐姐，我怎么可能是領(lǐng)養(yǎng)的。用腦啊，猴哥，用用腦子！

媽媽：夠了，沒人是被領(lǐng)養(yǎng)的。

姐姐：真希望我是。

媽媽：現(xiàn)在找人來領(lǐng)養(yǎng)你也還來得及?，F(xiàn)在，來禱告吧！

謝爾頓（少年）：稍等一下。（戴上手套）

媽媽：隨他去吧。

爸爸：跟家人握個(gè)手而已，又不會死。

謝爾頓（少年）：這可不好說。小喬治，你吃晚飯之前洗手了嗎？或者說，你這周洗過手嗎？

哥哥：關(guān)你什么事啊！

謝爾頓（少年）：所以我戴手套啊。

媽媽：感謝主，賜予我們桌上的食物，為我們身體提供營養(yǎng)，也保佑那個(gè)做飯的人。阿門。

哥哥：為什么沒有炸薯球？

媽媽：我昨晚做過炸薯球了。

哥哥：我永遠(yuǎn)都會選炸薯球而不是薯泥。

媽媽：我做什么你就吃什么。

哥哥：我們明天能吃炸薯球嗎？

謝爾頓（成年）：因?yàn)檫@樣的家庭晚餐，讓我學(xué)會了大西洋中部口音。諾貝爾獎(jiǎng)得主是不應(yīng)該吃炸薯球的。

媽媽：有人期待周一開學(xué)嗎？

謝爾頓（少年）：我！

姐姐：大概吧。

媽媽：小喬治呢？上高一啊，這可是件大事。

哥哥：當(dāng)我想到他（謝爾頓）要跟我讀同一個(gè)年級，我就高興不起來。

謝爾頓（少年）：不要擔(dān)心啦，小喬治，我也沒打算在高一待太久。

姐姐：反正他（謝爾頓）不再跟我讀同一年級，我真是高興壞了。

謝爾頓（少年）：祝你上課畫手指畫玩得開心。

姐姐：你在高中絕對會被人扁得屁滾尿流。

媽媽：注意用詞！

謝爾頓（少年）：我才不會被揍呢。高中可是高等教育的殿堂。

爸爸：我的神啊。

名師考點(diǎn)解析

賓語從句

劇本原文：Just eat what I made you.

置于動(dòng)詞、介詞等詞性后面起賓語作用的從句叫賓語從句。賓語從句的語序必須是陳述語序。謂語動(dòng)詞、介詞、動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞ing形式后面都能帶賓語從句。有些形容詞（afraid， sure， glad等）之后也可以帶賓語從句。

學(xué)習(xí)賓語從句要抓住三要素：連接詞、語序和時(shí)態(tài)。這里我們主要學(xué)習(xí)連接詞：

1.從句為陳述句，常選擇連接詞that或?qū)hat省略，直接與主句相連;

2.從句為一般疑問句，常選擇連接詞if或whether。 在whether…or not結(jié)構(gòu)中不能用if替換;3.從句為特殊疑問句，常選擇what， when， where， which， who， how等的疑問代、副詞作連接詞。

媽媽開車帶著小謝爾頓到高中.上學(xué)，一本正經(jīng)打著領(lǐng)結(jié)的小謝爾頓看見一群奇裝異服還有文身的同學(xué)，會有怎樣的反應(yīng)呢？

Sheldon（Young）：Would you like to play a driving game？

Mother：Not really.I always lose.

Sheldon（Young）：I know.That' s why it's fun.How about plates with prime numbers followed by a cons…？

Mother：Why don't we just talk？

Sheldon（Young）：Very well.

Mother：You understand that some people are gonna be 5）intimidated by you' cause of how smart you are？

Sheldon（Young）：Or maybe they' ll recognize my 6）intellect and make me their leader.

Mother：Lord， look after my son.Don't let him get stuffed in a gym bag.

Sheldon（Young）：Oh， dear.That boy has an7）exposed 8）tattoo.

Mother：He does.

Sheldon（Young）：I wonder if he knows that' s in violation of the dress code.

Mother：Speaking of which， how about we lose the bow-tie？

Sheldon（Young）：Why？

Mother：Look around， honey.None of the other kids are wearing one.

Sheldon（Young）：Well， perhaps I'll start a 9fad.

Mother：No， you won't.Please trust Mommy.All right， tell you what.You take it off， and this weekend， I'll take you to RadioShack.

5）intimidate[n'tmldert]vt.恐嚇，威脅

6）intellect['intalekt]n.智力，才智

7）exposed[k'speuzd]adj.暴露的

8）tattoo[t’tu：]n.文身

9）fad[faed]n.時(shí)尚，一時(shí)流行的狂熱

謝爾頓（少年）：你想玩一個(gè)車上游戲嗎？

媽媽：不太想。我總是輸。

謝爾頓（少年）：我知道啊，所以才好玩。比如，找車牌號碼是質(zhì)數(shù)，后面是……

媽媽：我們就聊天行嗎？

謝爾頓（少年）：好的。

媽媽：學(xué)校里會有人因?yàn)槟闾斆鞫械酵{，你明白嗎？

謝爾頓（少年）：或者他們也有可能認(rèn)可我的聰明才智，進(jìn)而推選我當(dāng)他們的帶頭人。

媽媽：主啊，保佑我的孩子。保佑他不被人塞進(jìn)運(yùn)動(dòng)包里。

謝爾頓（少年）：天?。∧莻€(gè)男生有露出的文身。

媽媽：是啊。

謝爾頓（少年）：我懷疑他不知道那樣違反著裝規(guī)范。

媽媽：說到這個(gè)，咱們就別帶領(lǐng)結(jié)了好嗎？

謝爾頓（少年）：為什么？

媽媽：親愛的，你看看大家，沒人戴領(lǐng)結(jié)啊。

謝爾頓（少年）：或許我可以引領(lǐng)潮流啊。

媽媽：你不會的，請相信媽媽。好吧，這樣吧，你如果摘下來，這周末我就帶你去逛睿俠電器行（美國老牌電器行，主要賣電器與各種線材）。

名師考點(diǎn)解析

none的用法

劇本原文：None of the other kids are wearing one.

當(dāng)你把none of當(dāng)成是個(gè)整體時(shí)，就用is，如果你把none of看成是里面的每一個(gè)人時(shí)，就用are。

不要混淆none和neither。

none是對三個(gè)或更多的人或物的否定。noneof的用法與none相同，后接表示一組人或物的代詞或名詞短語，如：None of them had learned anything.他們所有人都什么也沒學(xué)到。

neither是對兩個(gè)人或物的否定。例如：Neither had close friends at university.兩個(gè)人在大學(xué)時(shí)都沒有親密的朋友。neither of的用法與neither相同，后指兩個(gè)人或物的代詞或名詞短語，如：Neither of them spoke.兩個(gè)人都不說話。

注意可以在單數(shù)可數(shù)名詞前使用neither。如：

Neither side can win.雙方都贏不了。

Know More

為什么媽媽要求小謝爾頓別戴領(lǐng)結(jié)？小謝爾頓認(rèn)為領(lǐng)結(jié)代表著自己的內(nèi)涵與對高一開學(xué)的重視，然而媽媽認(rèn)為過于正式反而會讓小謝爾頓成為“異類”。

領(lǐng)結(jié)起源：領(lǐng)結(jié)起源于17世紀(jì)歐洲戰(zhàn)爭時(shí)期的克羅地亞雇傭兵，他們使用絲巾圍繞頸部以固定襯衫的領(lǐng)口，這方法逐漸被法國上流社會所采用，法國當(dāng)時(shí)領(lǐng)先于時(shí)裝業(yè)，領(lǐng)結(jié)在18世紀(jì)及19世紀(jì)更為盛行。19世紀(jì)末期，領(lǐng)結(jié)的末端變得越來越長，漸漸演變成領(lǐng)帶，領(lǐng)結(jié)則逐漸變得不再時(shí)興，只有建筑師的社群繼續(xù)佩戴，因?yàn)樗墙ㄖ熤品囊粋€(gè)重要部分。著名法國作家巴爾扎克曾為領(lǐng)結(jié)撰寫過一本書。

領(lǐng)結(jié)佩戴場合：在正式場合的晚宴中，需要佩戴領(lǐng)結(jié)，但卻并不一.定是黑色的。領(lǐng)結(jié)在流行文化中，有時(shí)被視為有內(nèi)涵的象征。