伊森
?隋唐時(shí)期日本多次派遣使團(tuán)來中國學(xué)習(xí),但使團(tuán)作為外交使節(jié)不能停留太久,隨使團(tuán)而來并且留下學(xué)習(xí)的學(xué)生,就叫留學(xué)生。最早的留學(xué)生,是隋朝大業(yè)四年,即公元608年,日本派出遣隋使團(tuán),帶著學(xué)生來中國長期學(xué)習(xí)。
? 唐之后的兩宋時(shí)期,日本忙于內(nèi)亂,耽誤學(xué)習(xí),留學(xué)熱情大減,而朝鮮半島的高麗,與唐代相比,留學(xué)人數(shù)也大為下降。宋代明確見于史書記載的高麗官派留學(xué)生僅有十一人,但從高麗留學(xué)生在宋學(xué)習(xí)和及第的表現(xiàn)看,質(zhì)量頗為不錯(cuò),這些學(xué)生都是高麗青年學(xué)子中的優(yōu)等生。
?官派留學(xué)生之外,還有自費(fèi)生。元朝時(shí)期,高麗王王璋仰慕中國文化,讓位給他的兒子,自己到中國北京居住,學(xué)習(xí)中國文化,與當(dāng)時(shí)的文人學(xué)士交游。
?到了明朝,雖然已不復(fù)大唐盛景,但因?yàn)樯鐣?huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),周邊關(guān)系和平,漢文化的影響深入周邊,外國來華留學(xué)又到一個(gè)高峰。如唐朝一樣,來華留學(xué)的外國人,也是進(jìn)入國子監(jiān)讀書。明沿襲前朝之制,允許外國留學(xué)生參加科舉。
?朱元璋在位期間,有一年,高麗派了四個(gè)人到國子監(jiān)來留學(xué),其中一個(gè)叫金濤,后來參加科舉考試,結(jié)果殿試排名第六,成績也算不錯(cuò)了,朝廷想讓他去當(dāng)一個(gè)副縣長,他不去,回國做了高麗的宰相。
?明朝時(shí)期,琉球國——也就是今天日本沖繩——成為來華留學(xué)的主力,人數(shù)最多。史料記載,琉球國中山、山南和山北王先后派遣留學(xué)生11次,一般三五人居多,最多時(shí)十余人。
?并且琉球國還送過女留學(xué)生。洪武年間,琉球國中山王“遣寨官子二人及女官生姑、魯妹二人,先后來肆業(yè),其感慕華風(fēng)如此”。大概是這個(gè)原因,現(xiàn)在的琉球,仍然保留很多中國的文化及生活方式。
?無論是隋唐還是宋明,對留學(xué)生待遇一向優(yōu)厚,管理也一向嚴(yán)格。學(xué)習(xí)不認(rèn)真、違反規(guī)矩、個(gè)人行為不檢點(diǎn)等,是要受到處分的,嚴(yán)重則甚至被開除學(xué)籍,遣送回國。
《唐會(huì)要》記載,大和九年,便有7名新羅籍留學(xué)生被處分,遭“勒還蕃”。