景曉雯
摘 要:戶外游戲作為幼兒園教育的關鍵組成部分,其可以提升幼兒的身體素質、心理素質和意志品質,促進幼兒綜合素質的全面發(fā)展。但是戶外游戲存在一定的不安全因素,如果不進行科學控制容易對幼兒人身安全帶來影響,因此,針對幼兒園戶外游戲中存在的安全問題進行分析和探究,對促進我國幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有現實意義。
關鍵詞:幼兒園;戶外游戲;安全問題
【中圖分類號】G 610 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877(2019)33-0051-01
1.當前戶外游戲中存在的安全問題
(1)玩具設施維護以及管理不當
當前,幼兒園為了提供給幼兒良好的戶外游戲空間,引入了大量的游戲設施,例如,滑梯、轉椅、平衡板以及獨木橋等,其雖然可以讓幼兒體會到游戲的快樂,但是游戲設施以及玩具在長期的使用中,會出現一定的安全隱患,如果設施維護和管理不當,容易導致幼兒在游戲中出現安全事故,對幼兒的身心發(fā)展帶來負面影響。
(2)玩具和設施衛(wèi)生問題
幼兒由于年齡較小,加之生活習慣不正確,經常在戶外游戲中將手指伸到嘴里,但是一些幼兒園由于工作疏忽,沒有對玩具和設施進行及時消毒,導致各種病毒侵入幼兒身體,對幼兒健康帶來影響。
(3)管理失誤誘發(fā)安全隱患
孩子熱愛自由、天性爛漫,在戶外游戲中喜歡打鬧嬉戲,肆無忌憚的跳躍和奔跑,但是這些過激行為容易孩子出現安全事件,如果幼兒園教師疏于管理,容易導致孩子身心受到傷害。
2.解決戶外游戲安全問題的相關對策分析
(1)提升幼兒安全意識
安全教育是幼兒園教育的主要內容,落實以及貫徹安全教育,提升幼兒的安全意識,是保證戶外游戲安全進行的基礎和前提,因此,幼兒園需要將培養(yǎng)安全意識作為重要教育內容。教師在平時的生活和教育中,要將安全教育融入其中,例如,在手工制作中,要將剪刀、小刀等具有危險性物品的使用方法傳授給孩子;比如,在數字學習中,告知孩子們110、119以及120等號碼的具體使用;在音樂學習中,將安全知識以歌曲的形式傳授給孩子。利用幼兒園生活資源,將安全教育貫穿其中,提升其自我保護意識和安全防范意識。
(2)落實設施安全檢查
近些年,由于戶外游戲設施存在安全隱患而誘發(fā)的幼兒安全事件層出不窮,因此,幼兒園需要將游戲設施安全檢查作為日常管理的關鍵方面,為幼兒開展戶外游戲提供安全以及可靠的設施,保證各項活動的有序以及安全進行。首先,幼兒園在設計戶外游戲空間和戶外游戲設施中,需要結合教育部門的要求,設施要具備較強的安全性,場地情況要保持平整,防止幼兒在游戲中出現安全事故;其次,要給予游戲設施安全以高度重視,并且投入大量資金購買安全系數較高、符合幼兒玩耍的游戲設施,在引進后需要對設施進行及時消毒和安全檢測,保證其衛(wèi)生性和安全性;最后,幼兒園要定期組織人員對戶外游戲材料和設施開展安全檢查,排除其中存在的安全隱患,為幼兒愉快的游戲創(chuàng)設安全環(huán)境。
(3)完善活動管理制度
幼兒安全是幼兒園教育的關鍵內容,為了保障各項游戲活動的有序以及安全進行,幼兒園需要完善戶外游戲安全管理制度,保證所有游戲環(huán)節(jié)在制度的約束下進行,減少意外事件發(fā)生。首先,在構建戶外游戲安全管理制度中,教師和幼兒園需要結合活動場地情況以及幼兒年齡,建立專職的管理小組,對所有游戲開展統(tǒng)一的安全管理,保證戶外游戲的安全進行;其次,要定期組織所有教師和保育員開展安全教育培訓,提升其對幼兒安全的重視程度,強化其活動管理能力和安全意識;最后,相關部門需要結合幼兒園的具體情況,制定科學的管理制度,為戶外游戲提供安全指導,保證幼兒在安全的環(huán)境下,實現意志品質和身心素養(yǎng)的均衡發(fā)展。
(4)家園合力開展教育
當前,多數幼兒都是家庭中的獨生子女,備受家長和父輩的寵愛,家長在平時的生活中也對孩子百般呵護,導致幼兒缺乏安全防護技能和意識,當遇見危險后不知如何應對,對孩子的身心成長帶來影響。因此,幼兒園要與家長形成教育合力,通過家園合作對幼兒開展安全教育,進而為戶外游戲的安全進行提供保障。首先,教師需要定期與家長加強聯系,舉辦各種以安全教育為主題的親子活動,邀請家長與教師共同開展協(xié)同教育,提升孩子的安全意識;其次,幼兒園要定期組織家長開展安全教育培訓,豐富家長的安全知識,進而在家庭生活中潛移默化的影響孩子;最后,幼兒園需要積極利用先進的信息技術,例如,通過微信、QQ等形式,定期為家長推動有關安全的知識,促使家長在家庭教育中潛移默化的影響孩子,提升其安全意識和安全防范能力,進而在戶外游戲中不受到傷害。
3.結語
總而言之,隨著我國社會的蓬勃發(fā)展,社會、公眾以及家長對幼兒安全問題更加重視,戶外游戲作為幼兒教育的關鍵組成部分,在游戲中潛存一定的安全隱患,容易導致幼兒出現人身傷害,為了避免這一情況發(fā)生,幼兒園需要發(fā)揮管理職能,通過各種有效措施消除安全隱患,為幼兒創(chuàng)設安全而輕松的戶外游戲空間,促進幼兒身心的健康發(fā)展。
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