點(diǎn)亮心靈之光，鍛造卓越氣質(zhì)名校

肖堅(jiān)

2019年暑假，喜歡旅游的許賢蘇校長(zhǎng)沒(méi)有去行萬(wàn)里路，兩個(gè)月都在為9月新開(kāi)學(xué)的佛山市獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校忙個(gè)不停。除了基建和裝修，許賢蘇的主要心思都花在點(diǎn)亮教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的心靈之光上，希望以此激發(fā)他們追求卓越氣質(zhì)的動(dòng)力。

靠“氣質(zhì)”圈粉，激發(fā)教育活力

7月13日，許賢蘇給該校即將升入六年級(jí)的學(xué)生講《習(xí)近平的七年知青歲月》，引起學(xué)生共鳴?！霸谖业挠∠笾?，校長(zhǎng)的講話都是安全、紀(jì)律、規(guī)定……千篇一律，泛泛而談，而許校長(zhǎng)給我們講的是怎樣實(shí)現(xiàn)卓越人生的故事?！睂W(xué)生談芷銦說(shuō)，“今后，我一定要像許校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，努力學(xué)習(xí)，做到‘勤字當(dāng)頭、志在當(dāng)胸、以苦為樂(lè)、重視方法’，勇敢追求我的卓越人生！”

7月21日，1000多名新生家長(zhǎng)分兩場(chǎng)聆聽(tīng)許賢蘇演講。圍繞家校聯(lián)手培養(yǎng)具有中國(guó)情懷與國(guó)際視野的卓越人才，許賢蘇金句頻出，演講一次又一次地被家長(zhǎng)的笑聲、掌聲打斷。演講結(jié)束后，家長(zhǎng)們意猶未盡，圍著許賢蘇不斷發(fā)問(wèn)請(qǐng)教。

“許校的演講沖擊了我的心靈，讓我深刻地領(lǐng)悟到：作為教育工作者、作為家長(zhǎng)，只有鍥而不舍、追求卓越，才能讓自己和孩子實(shí)現(xiàn)學(xué)校校訓(xùn)提倡的‘卓爾不群、志達(dá)天下’！”駱亞女是該校五年級(jí)的語(yǔ)文老師，她把兒子送進(jìn)了自己任教的學(xué)校，“我們就是沖著這位名校長(zhǎng)來(lái)的，他的辦學(xué)思想和水平令我佩服。”

次日，許賢蘇又馬不停蹄地為遠(yuǎn)道而來(lái)的山西省陽(yáng)城縣的100多名中小學(xué)校長(zhǎng)授課，闡述辦好學(xué)校的“三把鑰匙”——對(duì)教育充滿大愛(ài)的情懷;打造適合自己的教育模式;以發(fā)展的思維打造學(xué)校品牌。

這次授課讓不少校長(zhǎng)的辦學(xué)思路得以拓展。陽(yáng)城縣王村中學(xué)校長(zhǎng)李斗印賦詩(shī)一首，為獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)理念叫好：打造特色辟蹊徑，氣質(zhì)教育顯骨氣。家國(guó)情懷好大氣，世界眼光夠犀利。創(chuàng)新精神添動(dòng)力，領(lǐng)導(dǎo)品質(zhì)從小立。發(fā)展思維靠定力，追求卓越不停息……

“氣質(zhì)教育”品牌模式創(chuàng)始人、全國(guó)名校長(zhǎng)、南粵優(yōu)秀校長(zhǎng)、全國(guó)星星火炬獎(jiǎng)?wù)芦@得者、廣東省名校長(zhǎng)工作室主持人、佛山市人大代表……不僅一連串光環(huán)圍繞于身，許賢蘇還先后出版三本專著，2017年獲得廣東省普通教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，培養(yǎng)全國(guó)跟崗掛職學(xué)習(xí)的名優(yōu)校長(zhǎng)近300人。由此，不難理解許賢蘇為何能不斷圈粉。目前，許賢蘇已在全國(guó)組織創(chuàng)辦了三批氣質(zhì)教育聯(lián)盟學(xué)校。這些學(xué)校來(lái)自廣東、廣西、山西等?。ㄗ灾螀^(qū)）的13個(gè)地級(jí)市，共包括41所中小學(xué)幼兒園。在許賢蘇的幫助下，41所學(xué)校堅(jiān)持統(tǒng)一的教學(xué)理念和辦學(xué)思路，圍繞“氣質(zhì)教育”進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展交流和研討活動(dòng)。

大愛(ài)情懷轉(zhuǎn)換跑道，為獅山培養(yǎng)卓越人才

去年年底，許賢蘇毅然離開(kāi)干了18年校長(zhǎng)的佛山市大瀝實(shí)驗(yàn)小學(xué)，籌建新的獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

“我喜歡不斷地挑戰(zhàn)自我，從挑戰(zhàn)中不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的教育情懷?！痹S賢蘇表示，他將與新同事一起，把獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校打造成卓越校長(zhǎng)的培訓(xùn)基地、卓越教師的發(fā)展基地、卓越學(xué)生的成長(zhǎng)基地，著力培養(yǎng)“具有中國(guó)情懷和國(guó)際視野的卓越人才”，致力于打造一所粵港澳大灣區(qū)一流、國(guó)內(nèi)外知名的新型現(xiàn)代化學(xué)府。

許賢蘇的辦校定位切合學(xué)校所在地區(qū)的發(fā)展形勢(shì)。當(dāng)前，粵港澳大灣區(qū)正在加速建設(shè)，作為全國(guó)綜合實(shí)力千強(qiáng)鎮(zhèn)排名第二的佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)，要在未來(lái)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，就必須提前在人才儲(chǔ)備上謀篇布局。

獅山鎮(zhèn)教育局提出，中小學(xué)在今后的辦學(xué)中，要立足于粵港澳大灣區(qū)、面向世界，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃、久久為功，教育既要符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，也要在培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神上下功夫，為再造高質(zhì)量發(fā)展新獅山源源不斷輸送優(yōu)秀人才。

獅山教育局要求全鎮(zhèn)中小學(xué)踐行“點(diǎn)亮教育”發(fā)展理念，推進(jìn)“學(xué)研行”組織建設(shè)。獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校在籌建中不斷點(diǎn)亮師生和家長(zhǎng)的熱情，大力推進(jìn)“學(xué)研行”組織建設(shè)，為獅山打造嶺南教育名鎮(zhèn)添磚加瓦。

2019年3月，獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校與具有71年歷史的美國(guó)普林斯迪學(xué)校舉行締結(jié)姊妹學(xué)校簽約儀式，宣布今后雙方將強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，在課程創(chuàng)新、資源共享、師資培訓(xùn)、學(xué)生游學(xué)等方面開(kāi)展多個(gè)長(zhǎng)期教育合作項(xiàng)目，開(kāi)闊師生的國(guó)際化視野。目前，學(xué)校已和美國(guó)、澳大利亞、新加坡等國(guó)的多所名校達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源無(wú)縫銜接并互聯(lián)共享。

4月，許賢蘇的新書(shū)《氣質(zhì)教育探索之路》正式出版發(fā)布。該校新招入的全國(guó)各地近百名優(yōu)秀名師開(kāi)始學(xué)習(xí)、研究“氣質(zhì)教育”。

7月，獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校與廣東第二師范學(xué)院共建“廣東省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)示范性教師教育實(shí)踐基地”，提供平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

此外，該校還是“聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)基地”，聘請(qǐng)來(lái)自全球頂級(jí)私立名校的課程主管和國(guó)內(nèi)外名優(yōu)教師組成課程開(kāi)發(fā)管理團(tuán)隊(duì)，為培養(yǎng)國(guó)際精英“種子選手”配備一流師資，提供廣闊平臺(tái)。

以“氣質(zhì)”為目標(biāo)，以“學(xué)研行”為抓手，打造教育4.0升級(jí)版

“經(jīng)過(guò)20多年辦學(xué)積累和最近半年多的持續(xù)發(fā)力，我們現(xiàn)在是‘學(xué)’有明確目標(biāo)，‘研’有鮮明主題，‘行’有得力措施?！遍_(kāi)學(xué)之前，許賢蘇就已構(gòu)建好“氣質(zhì)教育”特色品牌體系，目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)未來(lái)學(xué)校團(tuán)隊(duì)專業(yè)化、視野國(guó)際化、思想人本化、技術(shù)智能化、課程多元化、管理精細(xì)化。

其中，課程是氣質(zhì)教育的核心。該校致力于研究適合學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的多元課程，成立了藝術(shù)、烹飪、茶藝、武術(shù)、科創(chuàng)、文學(xué)等12個(gè)中心，供學(xué)生自主選擇課程。學(xué)生可以開(kāi)心地進(jìn)入快樂(lè)課程超市，激發(fā)興趣，體驗(yàn)快樂(lè)，構(gòu)筑夢(mèng)想。

許賢蘇介紹，他的團(tuán)隊(duì)把國(guó)家課程、地方課程和校本課程“三類(lèi)課程”高度融合，建構(gòu)具有“人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新”6大素養(yǎng)，以及鮮明校本特色的“氣質(zhì)教育”課程體系，讓學(xué)生享受從知識(shí)到能力、從高分到素質(zhì)、立足今天奠基終身發(fā)展的教育。

在許賢蘇的心中，教書(shū)育人分為四重境界：1.0版本是讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，2.0版本是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力，3.0版本是讓學(xué)生知識(shí)、能力、氣質(zhì)兼?zhèn)洌?.0版本是在3.0的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生崇高的精神境界，讓學(xué)生從小樹(shù)立為國(guó)家、為民族、為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，具有“卓爾不群、志達(dá)天下”的人生格局。

“我們今年原計(jì)劃招生800人，熟悉我的家長(zhǎng)知道我擔(dān)任獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)后，不斷向外傳播我的辦學(xué)口碑和理念，招生人數(shù)像滾雪球一樣越滾越大，最后達(dá)到1400多人。”許賢蘇笑著說(shuō)。

8月底，在獅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的音樂(lè)室，30位新生練唱著許賢蘇作詞的校歌《我是氣質(zhì)少年》：“美麗珠江，南海名郡，獅山實(shí)驗(yàn)風(fēng)正帆揚(yáng);人杰地靈，歷史久遠(yuǎn)，絢麗人生從此啟航……”

孩子們嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，飄向高空，飄向未來(lái)。

責(zé)任編輯：周彩麗