互聯(lián)網(wǎng)+背景下高職校園網(wǎng)建設(shè)思考

易貝貝

摘 要：信息時代的來臨是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的應(yīng)用范圍在進一步擴大，“互聯(lián)網(wǎng)+”開始成為一種比較常見的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式。校園網(wǎng)作為一種以云計算、移動互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)等新型信息技術(shù)為基礎(chǔ)構(gòu)建起的網(wǎng)絡(luò)模式，它在校園中的出現(xiàn)，不僅可以滿足信息時代校園對于大數(shù)據(jù)、無線上網(wǎng)和高網(wǎng)速方面的需求，還可以為校園內(nèi)各類教育教學(xué)工作的展開奠定良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；高職院校；校園網(wǎng)建設(shè)

前言

同其他類型的學(xué)校一樣，高職院校中校園網(wǎng)的建設(shè)也需要將校園工作、生活和學(xué)習融為一體，構(gòu)建起一個一體化的校園環(huán)境，并將校園中各類應(yīng)用服務(wù)作為載體，將科學(xué)研究、校園管理、教育教學(xué)、校園生活等充分融入其中，以便借助校園網(wǎng)絡(luò)的作用，構(gòu)建起一套完善、一體化的校園管理模式，在融入“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)網(wǎng)絡(luò)特性的基礎(chǔ)上，為校園內(nèi)智能、安全的運行維護管理奠定良好的基礎(chǔ)。

1.整體網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架

就校園網(wǎng)本身來看，其應(yīng)當具備開放性、先進性、安全性、高性能、可拓展性、標準化和規(guī)范化等基本特質(zhì)，以此來確保校園網(wǎng)建設(shè)完成后，可以借助一種極簡的思想模式建立起扁平化的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，以Vlan技術(shù)、Super技術(shù)和網(wǎng)關(guān)、認證、DHCP等各類功能與核心設(shè)備為基礎(chǔ)，借助這種相對較為簡單的結(jié)構(gòu)體系，提升校園網(wǎng)的工作效率，提升校園負責人對校園網(wǎng)維護管理工作的便利性。在對校園網(wǎng)進行設(shè)計的過程中，相關(guān)人員應(yīng)當以用戶業(yè)務(wù)類型為參考來進行網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和需求的設(shè)計，將校園網(wǎng)劃分為核心交換、寬帶出口、計費認證、無線接入?yún)^(qū)和有線接入?yún)^(qū)等結(jié)構(gòu)，在充分借助現(xiàn)存網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，對原本的有限校園網(wǎng)進行整合，以便能夠建立起一個開放、共享、統(tǒng)一的有限和無線網(wǎng)絡(luò)，形成統(tǒng)一的集認證、監(jiān)督管理、服務(wù)、出口管理、安全審計為一體的網(wǎng)絡(luò)平臺[1]。

2.寬帶出口的設(shè)計

在對校園網(wǎng)的寬帶出口進行設(shè)計時，相關(guān)人員可以建設(shè)安全網(wǎng)關(guān)來實現(xiàn)校園網(wǎng)智能化選路、用戶流動控制、選擇最優(yōu)出口鏈路等功能。就校園網(wǎng)的寬帶出口來講，其主要涉及到了以下幾方面內(nèi)容：一是路由轉(zhuǎn)發(fā)性能，其包括了網(wǎng)絡(luò)地址的轉(zhuǎn)換，是以發(fā)展策略為基礎(chǔ)進行的路由選路，NAT性能考核標準的設(shè)定主要是NAT并發(fā)連接數(shù)和每一秒的新建連接數(shù)。二是智能化的DNS功能，它主要是保證校園網(wǎng)對外開放資源可以以更加快速、便捷的方式為外部網(wǎng)絡(luò)用戶訪問提供途徑，借助合理的方式對外部各類網(wǎng)絡(luò)用戶訪問路徑進行引導(dǎo)。核心路由器可以借助智能化的DNS解析功能，在運營商網(wǎng)絡(luò)用戶對校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站域名進行訪問的過程中，自動解析變?yōu)檫\營商網(wǎng)絡(luò)IP，以此來引導(dǎo)運營商的網(wǎng)絡(luò)用戶可以從校園網(wǎng)運營商的網(wǎng)絡(luò)鏈路中訪問校園WEB網(wǎng)站服務(wù)，以此來微外部的網(wǎng)絡(luò)用戶提供一個最優(yōu)化的動態(tài)訪問路徑[2]。三是以戶用實名制展開流動控制設(shè)計，借助出口路由和認證的計費系統(tǒng)，在聯(lián)動的情況下實現(xiàn)以用戶身份流量控制為基礎(chǔ)。在用戶進行后臺認證的過程中，認證系統(tǒng)可以通過自動化的方式根據(jù)相關(guān)策略來對用戶出口帶寬進行配置，使策略聯(lián)動到出口網(wǎng)關(guān)，以便讓用戶在訪問互聯(lián)網(wǎng)平臺的過程中，出口流量的控制網(wǎng)關(guān)可以直接對以用戶身份為基礎(chǔ)的情況展開流量控制，不需要根據(jù)傳統(tǒng)的流量控制網(wǎng)關(guān)展開策略配置。

3.網(wǎng)絡(luò)用戶認證

在對校園網(wǎng)進行極簡設(shè)計的過程中，相關(guān)人員可以借助扁平化的組網(wǎng)方案，通過在中心機房中部署交換機的方式來負責本校區(qū)域內(nèi)用戶接入認證、安全策略下發(fā)等各項工作。就校園網(wǎng)核心環(huán)節(jié)來講，其大多都會采用輕接入、統(tǒng)一網(wǎng)關(guān)、認證、多業(yè)務(wù)等設(shè)計方式，利用CLOS多級、多平面的交換結(jié)構(gòu)，為校園網(wǎng)中相關(guān)人員提供持續(xù)性的帶寬升級和業(yè)務(wù)支撐。對校園網(wǎng)核心環(huán)節(jié)來講，其可以為整個挽留過統(tǒng)一認證控制、網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)關(guān)設(shè)備策略的制定提供一定的幫助，確保扁平化校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)建設(shè)目標順利實現(xiàn)。對于有限網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)一無感知認證，可以為手機、平板、PC的智能化識別提供一定的支持，并針對不同類型終端設(shè)備來實現(xiàn)不同方式的帶寬控制策略[3]。

4.網(wǎng)絡(luò)用戶接入設(shè)計

就校園來講，其主要分為辦公區(qū)和宿舍區(qū)兩大區(qū)域。其中，辦公區(qū)校園網(wǎng)可以使用放裝方式進行AP的部署、智能天線以內(nèi)置的方式進行設(shè)計，利用水平和垂直兩種極化天線陣列方式，針對終端形態(tài)確定最適合的極化天線類型，以此來確保無論終端采用何種方式，都會有叫良好的網(wǎng)絡(luò)信號體驗。宿舍區(qū)域中的無線網(wǎng)絡(luò)AP可以采用802.11ac提供全面支持，針對不同地域進行針對性的網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋設(shè)計[4]。

結(jié)論：綜上所述，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，高職院校中校園網(wǎng)的建設(shè)和運行，應(yīng)當以高速、廣泛存在、穩(wěn)定作為三項基本要素，在確保以上三大要素得到有效保障的同時，借助校園網(wǎng)的作用推進校園教育工作的信息化建設(shè)與發(fā)展。此外，在建設(shè)校園網(wǎng)的過程中，還需要遵循移動互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的勢頭，在保證建設(shè)先進性和前瞻性的基礎(chǔ)上，逐步完善當前的校園網(wǎng)絡(luò)，以此來確保建設(shè)完成的校園網(wǎng)可以滿足全體師生的需求。

參考文獻：

[1] 許志銘.增強高校校園網(wǎng)凝聚力創(chuàng)新研究 ——基于互聯(lián)網(wǎng)+背景下網(wǎng)絡(luò)思想政治教育資源的思考[J].湖北經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報（人文社會科學(xué)版），2017（2）.

[2] 許華，劉偉，趙鍇.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧校園建設(shè)之校園網(wǎng)建設(shè)研究[J].信息技術(shù)與信息化，2017（11）：80-81.

[3] 秦長濤，史琳，劉坤峰.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校智慧校園建設(shè)的研究[J].內(nèi)江科技，2017（08）：73+104.

[4] 余毅.關(guān)于民辦高校校園網(wǎng)建設(shè)與發(fā)展狀況的思考[J].電腦迷，2017（7）.

課題項目：

課題名《屏奴時代下高職校園文化建設(shè)探究》2017年武漢市教育科學(xué)規(guī)劃課題（2017C148）。