國內(nèi)傳真

教育部發(fā)出通知，強調(diào)依法推進(jìn)高校落實科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化

為深入貫徹落實黨的十九大精神，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作，教育部辦公廳日前就進(jìn)一步推動高校落實科技成果轉(zhuǎn)化政策相關(guān)事項下發(fā)通知，強調(diào)要依法推進(jìn)高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，落實相關(guān)激勵政策。

通知指出，高校依法享有并自主行使職務(wù)科技成果使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)。要建立職務(wù)科技成果產(chǎn)權(quán)管理制度，明確登記、使用、處置的管理規(guī)范及辦事流程，依法維護(hù)國家、學(xué)校和科技人員合法權(quán)益。要通過招標(biāo)委托第三方機構(gòu)或整合、重組校內(nèi)市場化運營機構(gòu)從事科技成果轉(zhuǎn)化工作，探索實行技術(shù)經(jīng)理人市場化聘用制。要建立健全涉及科技成果轉(zhuǎn)化的科技人員兼職兼薪、離崗創(chuàng)業(yè)、返崗任職管理制度和辦事流程，明確各參與方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)。要對科技成果轉(zhuǎn)化中的關(guān)聯(lián)交易、科技人員利用科技成果領(lǐng)辦或參與創(chuàng)辦企業(yè)等建立風(fēng)險防范制度，引導(dǎo)科技人員依法依規(guī)從事科技成果轉(zhuǎn)化工作。同時，高校依法以協(xié)議定價、在技術(shù)交易市場掛牌交易、拍賣等方式確定科技成果交易價格，要積極推動建立科技成果專業(yè)化、市場化定價機制。

通知強調(diào)，要完善獎勵分配政策。高校要依法制定科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策，科技成果轉(zhuǎn)化的股權(quán)期權(quán)獎勵稅收政策按照《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于完善股權(quán)激勵和技術(shù)入股有關(guān)所得稅政策的通知》，現(xiàn)金獎勵根據(jù)國家規(guī)定的稅率標(biāo)準(zhǔn)，向成果轉(zhuǎn)化受益人發(fā)放。擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的科技人員獲取科技成果轉(zhuǎn)化獎勵時，除執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的流程外，還應(yīng)在校內(nèi)公示，并按規(guī)定進(jìn)行個人收入和重大事項申報。

山東：今年將新增50萬個幼兒園學(xué)位

1月25日，山東省第十三屆人民代表大會第一次會議在濟南開幕。山東省委副書記、省長龔正在政府工作報告中說，2017年，山東省科教融合發(fā)展實現(xiàn)突破，齊魯工業(yè)大學(xué)與山東省科學(xué)院整合成立新的齊魯工業(yè)大學(xué)，齊魯醫(yī)科大學(xué)組建穩(wěn)步推進(jìn)，中國能源大學(xué)正在謀劃籌建。2018年，山東將新建改擴建幼兒園2000所以上，新增幼兒園學(xué)位50萬個以上。

山東省政府工作報告中提出，2018年，在提高保障改善民生方面，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。全面完成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校的改造任務(wù)，建立消除城鎮(zhèn)普通中小學(xué)“大班額”長效機制。啟動第三期學(xué)前教育行動計劃，年內(nèi)新建改擴建幼兒園2000所以上，新增幼兒園學(xué)位50萬個以上。實施第二期特殊教育提升計劃。推動高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，加快特色普通高中建設(shè)。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系。加快建立現(xiàn)代大學(xué)制度，持續(xù)推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。支持和規(guī)范社會力量興辦教育。深入實施中小學(xué)校長職級制和“縣管校聘”教師管理體制改革。深化考試招生制度改革，穩(wěn)步實施高考綜合改革試點。加強師德師風(fēng)建設(shè)。

浙江：衢州高級中學(xué)應(yīng)急救護(hù)成學(xué)生必修技能

日前，浙江省衢州高級中學(xué)高一年級學(xué)生范子游在學(xué)校參加了一項特殊的期末考試——應(yīng)急救護(hù)技能實踐考試，他熟練規(guī)范地完成了心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護(hù)兩個科目的操作，贏得了在場監(jiān)考的教師和衢州市紅十字會工作人員的點頭贊許。

這幾天，在衢州高級中學(xué)像范子游一樣通過考試的學(xué)生有729人。去年9月，學(xué)校與衢州市紅十字會合作在808名高一新生中全面開設(shè)應(yīng)急救護(hù)技能課程，學(xué)校負(fù)責(zé)實踐操作部分的教學(xué)。學(xué)生在高中就讀期間，必須接受18個課時的專題學(xué)習(xí)，通過應(yīng)急救護(hù)技能的理論和實踐考試，獲得“救護(hù)員證”。教學(xué)所用教材、實踐器材、理論課教師均由衢州市紅十字會提供，紅十字會全程參與理論和實踐考試的監(jiān)督，認(rèn)可考試成績。

“應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)是我校‘生命教育’的一部分，是學(xué)生必選的校本特色的‘印記課程’?！贬橹莞呒壷袑W(xué)校長周曉天說，應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)讓學(xué)生提高了在面對突發(fā)事件和意外傷害時的自救互救能力。

安徽：加快普及高中教育，逐步消除義務(wù)教育階段大班額

安徽省十三屆人大一次會議日前開幕。安徽省省長李國英在向大會所作的政府工作報告中明確提出，未來5年，安徽將加快普及高中階段教育，消除義務(wù)教育階段大班額。

安徽省政協(xié)委員、省教育廳廳長李和平針對社會各界關(guān)心的高中教育話題，給予回應(yīng)：高中階段教育主要分為兩個方面，一是普通高中教育，二是中職教育?！捌占案咧须A段教育不是傳統(tǒng)意義上的增加數(shù)量，而是要數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量同步提高?！痹诶詈推娇磥?，高中階段有學(xué)上已經(jīng)不是問題，而是需要讓學(xué)校結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生享受高質(zhì)量教育。

對于消除義務(wù)教育階段66人以上超大班額的問題，李和平表示，這也是在辦好公平優(yōu)質(zhì)教育中必須要解決的問題，“根據(jù)時間表，將在今年全部消除”。

2017年5月，安徽省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)并實施了《安徽省控制和消除義務(wù)教育學(xué)校大班額專項規(guī)劃》，明確了各縣（區(qū)）各年度大班額和超大班額控制目標(biāo)。其中，明確提出全省力爭到2018年全部消除66人以上超大班額；到2020年基本消除56人以上大班額，控制在3%以內(nèi)；2020年后大班額比例逐年降低，同時將年度目標(biāo)達(dá)成情況納入對政府的目標(biāo)工作考核。

濟南：建學(xué)校寒暑假課程指導(dǎo)機制

近日，濟南市發(fā)布《寒暑假課程建設(shè)指導(dǎo)意見》，引導(dǎo)學(xué)校和學(xué)生對假期生活進(jìn)行科學(xué)合理設(shè)計，建立促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展的假期指導(dǎo)長效機制。

濟南市教育局提出，寒暑假不應(yīng)是教育的“空白期”，而應(yīng)是提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的“可為期”。濟南要求寒暑假課程從學(xué)生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，對學(xué)生假期生活進(jìn)行設(shè)計與指導(dǎo)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)教育資源，堅持教育與生活勞動、社會實踐相結(jié)合，以家庭教育與社區(qū)實踐為主體，強調(diào)學(xué)生的親身實踐與成長，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

濟南寒暑假課程內(nèi)容按照小學(xué)、初中、高中分類指導(dǎo)，主要包括學(xué)科類、閱讀類、實踐類、研學(xué)類、探究類、文化類、藝體類課程，要求各學(xué)段、各類別的課程設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)校育人目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校特色，沉淀學(xué)校本色。

此外，濟南市教育局還對寒暑假課程實施、課程評價及課程保障提出了明確要求，要形成學(xué)生評價、家長滿意度調(diào)查、社區(qū)或相關(guān)部門評價、學(xué)校自評以及縣區(qū)和市級評價五位一體的綜合評價體系，形成寒暑假課程建設(shè)長效機制。

廣西：投七百三十億補教育短板

近日，廣西壯族自治區(qū)政府印發(fā)《廣西教育提升三年行動計劃（2018—2020年）》，針對區(qū)內(nèi)普惠性學(xué)前教育資源不足、義務(wù)教育發(fā)展不均衡、普通高中辦學(xué)條件薄弱、高等教育特色不明顯、教師隊伍結(jié)構(gòu)性短缺等“短板”和“弱項”，實施教育提升八大工程，推進(jìn)“十百千萬”建設(shè)，3年內(nèi)計劃投入資金730.88億元。

教育提升八大工程包括學(xué)前教育普及普惠工程、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡工程、普通高中突破發(fā)展工程、現(xiàn)代職業(yè)教育加快發(fā)展工程、高等學(xué)校綜合實力提升工程、教育開放發(fā)展工程、教師隊伍提質(zhì)增量工程、教育信息化推進(jìn)工程。“十百千萬”建設(shè)是指重點建設(shè)10所特色鮮明的本科高校和10所國內(nèi)一流高等職業(yè)院校，新建擴建100所以上普通高中學(xué)校，著力打造100所自治區(qū)示范特色中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建1000所示范幼兒園，推進(jìn)建設(shè)1萬所標(biāo)準(zhǔn)化義務(wù)教育學(xué)校。

廣西壯族自治區(qū)黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。2014年，廣西召開全區(qū)教育發(fā)展大會，實施“雙千計劃”，籌措1000億元以上資金建設(shè)1000所以上學(xué)校，有效擴大了教育資源。按照“提升計劃”，到2020年，廣西的學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)90%、義務(wù)教育鞏固率達(dá)95%、高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)90%、高等教育毛入學(xué)率達(dá)40%，基本普及15年教育，基本建成現(xiàn)代職業(yè)教育體系，高等教育進(jìn)入內(nèi)涵式發(fā)展新階段，全面實現(xiàn)教育“十三五”規(guī)劃目標(biāo)。

北京：對口幫扶雄安新區(qū)學(xué)校

北京對口幫扶雄安新區(qū)學(xué)校名單確定，4所幫扶學(xué)校分別為北京第八十中學(xué)、中關(guān)村第三小學(xué)、朝陽實驗小學(xué)、六一幼兒園，將分別對口支持安新縣第二中學(xué)、容城縣小學(xué)、雄縣第二小學(xué)、雄縣幼兒園。

此前，北京市委教工委、教委、人民政府教育督導(dǎo)室在2018年工作要點中提到，將全力支持雄安新區(qū)教育規(guī)劃、建設(shè)，力爭3所新建學(xué)校具備開工條件，4所幫扶學(xué)校掛牌招生。

同時，在京津冀教育協(xié)同方面將要推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域開展跨區(qū)域人才培養(yǎng)、數(shù)字化教學(xué)資源共享、實習(xí)實訓(xùn)基地共享、技術(shù)技能大賽等。深化京津冀高校聯(lián)盟建設(shè)，推進(jìn)高校間人員交流、科技合作、信息共享。

中國特色教師道德話語體系學(xué)術(shù)研討會在京舉行

日前，由中國倫理學(xué)會教育倫理學(xué)專業(yè)委員會、中國人民大學(xué)倫理學(xué)與道德建設(shè)研究中心、上海師德研究與評價中心主辦的“中國傳統(tǒng)教育倫理的當(dāng)代價值——中國特色教師道德話語體系學(xué)術(shù)研討會”在北京舉行。

與會倫理學(xué)、教育學(xué)專家從新時代賦予廣大教育部門和學(xué)校立德樹人的任務(wù)與加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求出發(fā)，對當(dāng)前出現(xiàn)的諸如幼兒園教師虐童等師德失范現(xiàn)象進(jìn)行了反思批判，提出應(yīng)當(dāng)從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)教育倫理和教師道德思想中提煉出道德原則和規(guī)范，如師道尊嚴(yán)、仁愛精神等，通過提煉新時代師德規(guī)范、編寫中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的師德資源讀本等方式，將其納入中國特色教育倫理或教師道德話語體系。

西安：學(xué)歷落戶僅需身份證和畢業(yè)證

西安市新的落戶政策1月19日已經(jīng)開始試運行，大中專畢業(yè)生落戶西安，只需要提供畢業(yè)生本人身份證、畢業(yè)證就可到就近派出所辦理。

新的落戶政策面向應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。本科生45周歲以下（含45歲），大專畢業(yè)生35周歲以下（含35歲）都可落戶，有房子的直接落家庭戶，沒有房子的可以落集體戶。在辦理戶籍業(yè)務(wù)時，第一次遞交的材料審核如果沒有問題，省內(nèi)的在窗口當(dāng)場可辦結(jié)，省外的當(dāng)場給核發(fā)準(zhǔn)遷證。

據(jù)了解，2017年3月至11月，西安在戶籍方面放寬準(zhǔn)入條件，對普通大中專院校畢業(yè)生落戶等一系列落戶條件作出調(diào)整后，9個月時間里，西安共遷入18.6萬人，其中學(xué)歷落戶近10萬人。